Resumo Contos Da Resistencia

Campus de Assis ISSN: 2178-3683 www.assis.unesp.br/coloquioletras coloquiletras@yahoo.com.br SECA: ESPERANÇA OU DESOLAÇÃO? OLHARES DIFERENTES SOBRE ESTE FENÔMENO ATRAVÉS DA LITERATURA Leônidas Baptista Bié da Silva (Graduando – UNESP/Assis) RESUMO: Este artigo propõe-se a refletir sobre a influência da seca no processo de composição de muitos escritores, como Euclides da Cunha e Baltasar Lopes. Embora ambos sejam de países, contextos, histórias e épocas diferentes, os autores…

OBJETIVO GERAL Conhecer vida e obra de Dalton Trevisan. OBJETIVO ESPECÍFICO Encontrar características recorrentes na obra de Trevisan a partir de leitura, análise e discussão de dois contos do livro “O vampiro de Curitiba”. METODOLOGIA Antes de iniciar a exposição de informações sobre a vida e a obra do escritor paranaense Dalton Trevisan farei uma pesquisa entre os alunos para levantamento de informações

elle nom fosse ho temor de Deus». A caça era o passatempo favorito da nobreza, que, através dela, extravasava os seus rompantes guerreiros e se exercitava fisicamente, realizando exercícios de força e simulacros de combates, visto que a caça é, em resumo, a arte de fazer guerra aos animais. Os fidalgos, procurando cercear as possibilidades de caça, aos vilões, estabeleciam coutadas que alargavam constante e ilegalmente (3Í), o que levou D. Dinis, no de- (30) Aliás, era esta a norma na…

das Dores Cabral da Silva, começamos o desenvolvimento das atividades planejadas. Nas turmas de 8º e 9º anos “A” nós trabalhamos com os gêneros textuais conto e poesia. Para abordar o gênero conto, nós apresentamos aos alunos uma situação, explicando a eles o motivo da produção deste gênero. Em seguida, nós esclarecemos para que se escrevia um conto e em que local de circulação ele se encontrava, após esse procedimento, fizemos com os alunos o reconhecimento do gênero selecionado…

Discurso de acusação Editorial Ensaio Crítica Debate político Teses Dissertações Carta de solicitação Assembleia Resenha crítica Artigo assinado Tipologia narrativa Eis alguns gêneros que cabem aqui Conto Maravilhoso Fábula Lenda Apólogo Narrativa Narrativa mítica Conto de fadas Sketch ou história engraçada Biografia romanceada Novela Novela fantástica Romance Crônica literária Advinha Piada Tipologia relato Nesta espécie classificamos: Relato de experiência…

Metáforas como Ferramenta Terapêutica Lindoia Marlene Cusinato Alves¹ Resumo Metáfora é o uso de uma coisa para representar uma outra. Novelas, contos de fadas, rituais, tarefas, pinturas, desenhos e outras produções artísticas, muitas vezes transmitem significado metaforicamente. Metáforas podem ser usadas para desenvolver o vínculo entre terapeuta e paciente, e pode auxiliar a alcançar as metas terapêuticas. Palavras-chave: metáfora; terapia; comunicação; vínculo.

II – Referência Biográfica. Albert Camus Mondovi, 7 de novembro de 1913 — Villeblevin, 4 de janeiro de 1960 foi um escritor, romancista, ensaísta, dramaturgo e filósofo francês nascido na Argélia. Foi também jornalista militante engajado na Resistência Francesa e nas discussões morais do pós-guerra. Na sua terra natal viveu sob o signo da guerra, fome e miséria, elementos que, aliados ao sol, formam alguns dos pilares que orientaram o desenvolvimento do pensamento do escritor. De pai francês e

raesAs margens da alegria (Conto de Primeiras estórias), de Guimarães Rosa Versão para impressão Narrado em terceira pessoa, esse primeiro conto de Sagarana, de Guimarães Rosa, é considerado, com o último, Os cimos, a moldura do livro, já que apresenta as mesmas personagens no mesmo ambiente. A principal personagem é o Menino e, assim como ele, as outras personagens são apenas identificadas pelo grau de parentesco. O conto é em tom lírico reflexivo, a primeira viagem de um…

louvar-vos-ei as vossas atitudes, no segundo repreender-vos-ei os vossos vícios. (...) RESUMO O Barroco: século XVII CONTEXTO HISTÓRICO - Contrarreforma; - Renascimento. CARACTERÍSTICAS - Conflito entre corpo e alma; - Passagem do tempo; - Cultismo e conceptismo; - Figuras de linguagem. PRINCIPAIS AUTORES - Bento Teixeira; - Gregório de Matos Guerra; - Padre Antonio Vieira. Negrinha – Monteiro Lobato Resumo comentado (narrativa em 3ª pessoa) “Negrinha era uma pobre órfã de sete…

O ENSINO DE HISTÓRIA E DA CULTURA AFRO-BRASILEIRA E AFRICANA NA ESCOLA ESTADUAL MONSENHOR RAIMUNDO GURGEL: POR UMA AMPLIAÇÃO NA BUSCA DO CONHECIMMENTO Pedro Vinícius Mendes de Morais Oliveira1 RESUMO O ensino da História e Cultura Afro-brasileira e Africana no Brasil vem sendo alvo de debates que visam esclarecer sobre sua importância na formação social brasileira, por muitos anos negligenciada. Assim, busca-se uma educação inclusiva e que problematize questões estereotipadas…