Resumo Conferencia De Salamanca

INCLUSÃO ESCOLAR Beatriz Ecker Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Pedagogia/Licenciatura (647) RESUMO Este trabalho pretende discutir a inclusão de pessoas com necessidades especiais no âmbito escolar e social. Parte do pressuposto de esses ambientes ainda são lugares que necessitam de grandes mudanças para fazer acontecer à inclusão. Mas a inclusão tem acontecido apenas como um mero entrosamento de alunos e com alguns…

impossibilitem de reconhecer suas habilidades”. Hallahan e Kauffman - 1994. RESUMO O presente trabalho traz uma pequena análise e uma reflexão da diversidade humana e cultural em sala de aula, no campo da educação inclusiva das series finais da educação básica, demonstrando em sua diversidade inúmeras características, condições

nova utopia da vida, onde ninguém possa decidir, excluir por outro, até a forma de morrer ou viver. Onde as estirpes condenadas a Cem Anos de Solidão tenham, por fim e para sempre, uma segunda oportunidade sobre a terra.” Gabriel Garcia Márquez RESUMO O presente trabalho visa a problematização, por meio de um estudo teórico-crítico, a inclusão de alunos portadores de necessidades educativas especiais na rede regular de ensino, democratizando-se, dessa forma, o processo de ensino…

EDUCAÇÃO INCLUSIVA: INTEGRAÇÃO OU INCLUSÃO? Ana Carolina Janeli¹ RESUMO: Este artigo refere-se à proposta de educação inclusiva nas escolas, sendo uma proposta de modalidade escolar oferecida, preferencialmente, na rede regular de ensino para alunos portadores de necessidades especiais, estas entendidas como deficiências, transtornos globais do desenvolvimento e altas habilidades/superdotação. Por meio de uma pesquisa bibliográfica, pretende-se descrever inclusão e integração e…

INCLUSÃO ESCOLAR Allan Lozer RESUMO O presente artigo trata de uma reflexão a respeito das políticas de inclusão, levando em consideração os paradigmas conceituais e princípios norteadores que vem sendo progressivamente defendidos em documentos nacionais e internacionais. A inclusão é uma conquista mundial das pessoas com necessidades especiais e seus familiares na busca dos seus direitos e lugar na sociedade. O termo inclusão já trás a idéia de exclusão, pois só é possível incluir…

UNIVERSIDADE DE SALAMANCA FACULDADE DE GEOGRAFIA E HISTÓRIA OS RECURSOS CULTURAIS COMO FACTORES DE DINAMIZAÇÃO E DE QUALIFICAÇÃO TURÍSTICA José Manuel Caneira Iglésias Trabalho apresentado à Faculdade de Geografia e História da Universidade de Salamanca para conclusão da primeira etapa dos estudos de Terceiro Ciclo do programa de doutoramento em “Novos Recursos e Sustentabilidade em Turismo” Figueira da Foz Setembro de 2004 Os recursos culturais como factores de dinamização…

resumo da vida de oswald de andrad e sua obra de arte pau-brasil Em 1922, participa da Semana de Arte Moderna no Teatro Municipal de São Paulo. Faz conferência, em 18 de setembro, comemorativa ao centenário da Bandeira Nacional. É um dos participantes do grupo da revista “Klaxon”, onde colabora. Integra o grupo dos cinco com Mário de Andrade, Anita Malfatti, Tarsila do Amaral e Menotti del Picchia. É escolhido como orador do banquete oferecido em homenagem ao escritor português Antonio…

“Temos o direito a sermos iguais quando a diferença nos inferioriza; temos o direito a sermos diferentes, quando a igualdade nos descaracteriza”. Boaventura da Souza Santos RESUMO O presente trabalho aborda através da pesquisa bibliográfica as relações estabelecidas entre os deficientes e a sociedade, resgatando historicamente seu convívio da antiguidade até a atualidade no contexto internacional, assim como as lutas

Maria dos Santos5 Faculdade de Filosofia Dom Aureliano Matos – FAFIDAM/UECE Zilanda_santos@hotmail.com Resumo Este trabalho objetiva discutir o ensino de geografia numa perspectiva inclusiva dos surdos, e apontar algumas sugestões de recursos e metodologias que podem ser desenvolvidas, baseado em experiência evidenciada na escola EEM Arsênio…

Inclusão e Educação: Desvendando Práticas Escolares em uma Escola Pública Luci ferreira Hilka Pelizza Vier Machado RESUMO O presente trabalho originou-se de observações e questionamentos acerca de um problema que se apresenta tanto em escolas públicas quanto em escolas particulares e, sobre a questão da inclusão do aluno que apresenta algum tipo de deficiência, seja esta mental, física, visual ou auditiva. É direito do aluno, freqüentar uma escola que atenda suas necessidades e,…