Resumo Conclusivo Sobre Planejamento Participativo

ÍNDICE LISTA DE FIGURAS ...................................................................................................... 7 LISTA DE TABELAS ..................................................................................................... 8 RESUMO ............................................................................................................................. 9 ABSTRACT…

...............................................................................65 5.3.2.4. A dimensão pedagógica: dizer a sua palavra............................................................70 5.3.2.5. A necessidade do trabalho coletivo e o planejamento interdisciplinar..................73 5.3.3. Uma proposta pedagógica para a Educação de Jovens e Adultos.............................76 5.4. Educação profissional e tecnológica: uma proposta para Alvorada............................82…

AMAZÔNIA REITOR: DSc. Sueo Numazawa VICE-REITOR: MSc. Paulo de Jesus Santos PRÓ-REITORIAS PRÓ-REITOR DE ENSINO (PROEN): DSc. Orlando Tadeu Lima de Souza. PRÓ-REITOR DE EXTENSÃO (PROEX): DSc. Raimundo Nelson Souza da Silva. PRÓ-REITOR DE PLANEJAMENTO E GESTÃO (PROPLAGE): DSc. Kedson Raul de Souza Lima. PRÓ-REITOR DE PESQUISA E DESENVOLVIMENTO TECNOLÓGICO: DSc. Izildinha de Souza Miranda INSTITUTOS Instituto da Saúde e Produção Animal (ISPA) – Prof. Djacy Barbosa…

ORGANIZAÇÕES PRESTADORAS DE SERVIÇOS E CONSULTORIA EM SEGUROS NO ESTADO DE MINAS GERAIS Dissertação apresentada como requisito parcial à obtenção do título de Mestre em Administração de Empresas. Área de concentração: Gestão de Pessoas, Planejamento e Estratégia Organizacional. Orientadora: Professora Dra. Zélia Miranda Kilimnik BELO HORIZONTE UNIVERSIDADE FUMEC 2007 DEDICATÓRIA Aos meus filhos Gustavo e Luciana, por seu amor e carinho, e por serem a razão da minha busca…

de representantes de cada segmento temático (físico, biótico e antrópico). Os primeiros resultados foram discutidos pela equipe coordenadora e apreciados pelos demais Analistas e Assessores. No V Encontro Nacional do Ministério Público Federal sobre Meio Ambiente e Patrimônio Cultural, realizado em junho de 2003, foram apresentadas as primeiras conclusões do trabalho e, após o evento, procedeu-se à elaboração do documento final, considerando as sugestões recebidas. 1 Um dos…

Revisão da Implementação do PAN-BRASIL (CRIPAN)177 6.2.6 Comitê de Ciência, Tecnologia e Inovação (CCTI) .........................178 CAPÍTULO VII: PROVIDÊNCIAS PARA A IMPLEMENTAÇÃO DO PAN-BRASIL.179 7.1 SINERGIA COM AS CONVENÇÕES SOBRE MUDANÇAS CLIMÁTICAS E SOBRE DIVERSIDADE BIOLÓGICA .............................................179 7.2 PROVIDÊNCIAS IMEDIATAS.............................................................180 7.2.1 Providências Jurídico-Legais…

PREFEITURA DE FORTALEZA SECRETARIA MUNICIPAL DE PLANEJAMENTO, ORÇAMENTO E GESTÃO – SEPOG INSTITUTO DE PLANEJAMENTO DE FORTALEZA – IPLANFOR INSTITUTO MUNICIPAL DE PESQUISAS, ADMINISTRAÇÃO E RECURSOS HUMANOS – IMPARH SELEÇÃO PÚBLICA PARA A CONTRATAÇÃO POR TEMPO DETERMINADO DE PROFISSIONAIS DE DIVERSAS ÁREAS PARA O IPLANFOR EDITAL Nº 72/2014 O Secretário Municipal de Planejamento, Orçamento e Gestão de Fortaleza, o Presidente do Instituto de Planejamento de Fortaleza e o…

pela saúde e pela proteção contra os obstáculos surgidos ao longo do caminho. vi RESUMO Este trabalho investiga os conflitos socioambientais de projetos hidrelétricos na Amazônia. Para tanto, foram utilizados como marcos referenciais os modelos de Georg Simmel e de Kai N.Lee para análise de conflitos e para a busca de uma Aprendizagem Social, respectivamente. O foco principal da pesquisa é colocado sobre o projeto da usina hidrelétrica Belo Monte, no rio Xingu, sudoeste do…

de pesquisa;  tipos de coletas de dados;  fontes de informações;  normas técnicas para a elaboração de trabalhos científicos;  dicas para a redação do trabalho científico. São muitas as informações que irão dar suporte ao seu aprendizado sobre o nosso tema em estudo. Para melhor visualizá-las, serão divididas em 3 unidades:  Unidade 1  A Ciência e o Conhecimento - Metodologia Científica e suas aplicações. Nessa primeira unidade, abordaremos a importância do estudo…

.............................................................................65 5.3.2.4. A dimensão pedagógica: dizer a sua palavra............................................................70 5.3.2.5. A necessidade do trabalho coletivo e o planejamento interdisciplinar..................73 5.3.3. Uma proposta pedagógica para a Educação de Jovens e Adultos.............................76 5.4. Educação profissional e tecnológica: uma proposta para Alvorada............................82 5.4.1.