Resumo Completo Educação Escolar Políticas Estrutura E Organização

GESTÃO PARTICIPATIVA: Uma possível relação entre escola e comunidade em busca da autonomia escolar MACAPÁ 2008 ALESSANDRA PATRÍCIA RODRIGUES DOS SANTOS HELIZETE BARBOSA DA SILVA JOUSE ATAÍDE DA COSTA SUELLEN LÍLIAN LUZ BARBOSA GESTÃO PARTICIPATIVA: Uma possível relação entre escola e comunidade em busca da autonomia escolar Trabalho de Conclusão de Curso apresentado ao curso de Licenciatura

A IMPORTÂNCIA DO PROCESSO DE GESTÃO DEMOCRÁTICA NAS ESCOLAS MUNICIPAIS DE PALMEIRA DO PIAUÍ RESUMO: Este artigo tem por objetivo analisar questões fundamentais e os novos desafios à gestão escolar, em face das novas demandas que a escola enfrenta, no contexto de uma sociedade que se democratiza e se transforma. No contexto da educação brasileira, tem sido dedicada muita atenção à gestão na educação que, enquanto um conceito novo, superar o enfoque limitado de administração, se…

INCLUSÃO, EXCLUSÃO E ACESSIBILIDADE NAS ESCOLAS William Oliveira Silva RA 61279 Eliane Cruz da Silva RA 65978 RESUMO: Este artigo tem como objetivo pesquisar e explicitar como esta sendo realizado o processo de inclusão nas escolas, as leis que o amparam e todo o processo que vem sendo seguido em conjunto, a articulação teoria e prática assim como discutir a questão exclusão e…

DEPARTAMENTO DE EDUCAÇÃO II CURSO DE PEDAGOGIA EMANUELLA SILVEIRA LUCIANA MENDES RAYSA QUEIROZ RESUMO DO TEXTO: A PRODUTIVIDADE DA ESCOLA IMPRODUTIVA São Luís 2013 EMANUELLA SILVEIRA LUCIANA MENDES RAYSA QUEIROZ RESUMO DO TEXTO: A PRODUTIVIDADE DA ESCOLA IMPRODUTIVA Trabalho apresentado na Universidade Federal do Maranhão no Curso de Pedagogia 1º período 2013/2 turno vespertino à Disciplina Fundamentos Econômicos da…

BANCA EXAMINADORA Orientador:_____________________________________________________ Titulação, nome completo - CESUMAR Membro: _______________________________________ Titulação, nome completo - Instituição de origem Membro _________________________________________ Titulação, nome completo - Instituição de origem RESUMO O objetivo deste trabalho é expor a importância do planejamento de ensino e sua utilização consciente

Carmo Nunes 2 RESUMO: O presente artigo que tem por objetivo analisar a importância do papel do supervisor no âmbito escolar nas séries iniciais. Dessa forma, busca identificar o papel do supervisor no ambiente escolar, apontando na escola a sua verdadeira realidade , por não cumprir o seu papel na escola. Pretende-se, também neste estudo, verificar a importância desse profissional no que se refere à mediação de interação entre o processo de aprendizagem e a instituição escolar;…

da terceira fase do curso de Letras da UNOESC, orientado pela Professora Adriana Sernajoto Susin. Capinzal, 2011 RESUMO O Projeto Político Pedagógico (P.P.P.) é um documento instituído pela Lei de Diretrizes e Bases da Educação, de 1996. No estado de Santa Catarina, ele tem como princípios legais a Resolução 17/1999 e o Parecer n. 405, aprovado pelo Conselho Estadual de Educação, em 14 de dezembro de 2004. A deliberação é para que as escolas elaborem conjuntamente a sua proposta…

O RECONHECIMENTO DA FAMÍLIA COMO PAPEL FUNDAMENTAL NA APRENDIZAGEM ESCOLAR DA CRIANÇA E ADOLESCENTE FRANCA 2013 RESUMO Este Trabalho de Conclusão de Curso é fruto da pesquisa que teve como objeto de estudo a interação entre escola e família para o desenvolvimento do educando. O papel da família para o desenvolvimento escolar do educando é de suma importância, pois o cotidiano familiar está muito ligado de forma a facilitar

OCULTO PARA A SELETIVIDADE NA LEGISLAÇÃO DO ENSINO BRASILEIRO Ailse Therezinha Cypreste Romanelli1 RESUMO Neste estudo são analisados os textos das várias leis do ensino no Brasil, no período que vai de 1930 a 1971, especialmente a organização didática e o sistema de avaliação, tentando localizar a existência de elementos de um currículo oculto para a seletividade. Quando a educação brasileira se estruturou como sistema, a filosofia que norteou essa sistematização foi uma…

WEB AULA 1 Unidade 1 – Os Desafios do Planejamento no Cotidiano Escolar Para estudar o passado de um povo, de uma instituição, de uma classe, não basta aceitar ao pé da letra tudo quanto nos deixou a simples tradição escrita. É preciso fazer falar a multidão imensa dos figurantes mudos que enchem o panorama da História e são muitas vezes mais interessantes e mais importantes do que os outros, os que apenas escrevem a História. Sérgio Buarque de Holanda Prezado(o) aluno(a),…