Resenha critica 1984

Eric Arthur Blair que nasceu em 1903, na Índia, onde seu pai trabalhava para o império britânico, e estudou em colégios tradicionais da Inglaterra. Jornalista, crítico e romancista. Eric era opositor ao totalitarismo e simpatizante do anarquismo, considerado talvez o melhor cronista inglês do século XX. Foi o criador de obras como “A revolução dos bichos” (1945) e “1984” (1949). Eric morreu em 1950 por tuberculose. 2 Contexto Histórico: O filme foi lançado na década de 40 onde aconteceu o apogeu da 2ª Guerra Mundial, e o seu fim, foi uma década de muitos avanços tecnológicos como a criação do primeiro computador, os primeiros testes de bombas atômicas na Rússia, o primeiro helicóptero de carga entre outros, foi uma época de muitos acontecimentos importantes para a historia do Ser humano. 3 Resumo: O mundo está dividido em três grandes Estados: Eurásia, Lestásia e Oceania, que são comandados pelo Partido IngSoc , estando sempre em meio a guerras e batalhas. O filme se passa na Oceania, onde os personagens são vigiados 24 horas por dia pelo Grande Irmão, que controla e oprime os moradores. Para que o regime de opressão e vigilância seja completo, o Regime cria uma língua nova, chamada de “novilíngua”. O sexo é proibido, com a intenção de fazer com que, juntamente com a Polícia do Pensamento, as pessoas percam a sua individualidade, assim, colaborando com os interesses políticos do Regime. Winston Smith é o personagem central, um funcionário do Ministério da Verdade, órgão que

ara saber sobre o que se trata o livro. Posteriormente, se encaixando na idade de seus alunos, utilize o tema. Você e sua turma devem ler o livro e, ao final deste passo, fazer um debate sobre a obra. Elabore questões que façam os estudantes refletirem e que as respostas não estejam em qualquer resenha ou resumo - que eles possam encontrar na internet e não precisem ler o livro. ************************************************************************************ A escrita cativante…

l o d o l i v r o , autor, editora, categoria (autoajuda, técnico); • Descrição: elaborar resumo do conteúdo abordado no livro; • Considerações / Reflexão: elaborar texto que relaciona o conteúdo à vida acadêmica e/ou profissional: princípios e aplicações na vida acadêmica ou corporativa. OBS.: O aluno poderá escolher um livro que não esteja na relação, desde que, o preenchimento do relatório atenda aos padrões estabelecidos nesta instrução. 2) Filme (cinema ou DVD…

“Ao futuro ou ao passado, a uma época em que o pensamento seja livre, em que os homens sejam diferentes uns dos outros e que não vivam sós – a uma época em que a verdade existir e o que for feito não puder ser desfeito: Cumprimento da era da uniformidade, da era da solidão, da era do Grande Irmão, da era do duplipensar.” George Orwell RESUMO Este trabalho de conclusão de curso investiga aspectos teóricos das obras de George Orwell, mais especificamente 1984 – A Era do…

possibilidades de interpretação que podem ser construídas a partir dos vídeos de Roda-­‐Viva, apresentados na seção “Então, vamos... aprofundar a reflexão”. Através 2 dessas observações, o professor tem suporte para levar seus alunos a observarem, registrarem e compararem as…

Gustavo Abib Bechelani Meireles INTERTEXTUALIDADE EM OS SIMPSONS – O FILME (2007) Belo Horizonte Centro Universitário de Belo Horizonte (UNI-BH) 2009 Gustavo Abib Bechelani Meireles INTERTEXTUALIDADE EM OS SIMPSONS – O FILME Monografia apresentada ao curso de Jornalismo do Centro Universitário de Belo Horizonte (UNI-BH) como requisito parcial à obtenção do grau de Bacharel em Jornalismo. Orientador: Fabrício Marques Belo Horizonte Centro Universitário de Belo…

PÓS-MODERNIDADE E DIREITO José Ricardo Alvarez Vianna Juiz de Direito. Professor na EMAP e na FEMPAR. Mestre em Direito pela UEL. Doutorando em Ciências Jurídicas pela Universidade de Lisboa. Resumo: Este artigo aborda o movimento filosófico-sócio-cultural, conhecido como pós-modernidade e seus reflexos no Direito. Esclarece que o pensamento pós-moderno nasceu em reação ao modelo da modernidade, que, por sua vez, correspondia aos ideais Iluministas, sobretudo no que se refere à…

influenciaram de forma determinante na minha vida acadêmica, representando uma fonte contínua de aprendizagem e desenvolvimento. Aos professores, que ao longo do tempo fizeram parte dessa trajetória, incentivando-me e apoiando-me através de seus conhecimentos. O BICHO (Manuel Bandeira) Vim ontem um bicho Na imundice do pátio Catando comida entre os detritos. Quando achava alguma coisa Não examinava nem cheirava Engolia com voracidade. O bicho não era um cão Não…

FABRÍCIO MONTELO LIMA A SÉTIMA MARAVILHA DA ARTE: AS DIFERENTES CONSTRUÇÕES DO TRAILER DO FILME “CIDADE DE DEUS” NO BRASIL E NOS ESTADOS UNIDOS FACULDADE ARAGUAIA GOIÂNIA / 2007 FABRÍCIO MONTELO LIMA A SÉTIMA MARAVILHA DA ARTE: AS DIFERENTES CONSTRUÇÕES DO TRAILER DO FILME “CIDADE DE DEUS” NO BRASIL E NOS ESTADOS UNIDOS Monografia apresentada à Banca Examinadora do Curso de Publicidade e Propaganda da Faculdade Araguaia, como requisito parcial para a obtenção do título de…

Lima, estimado orientador, que com extrema dedicação guiou os meus passos durante esta Pós Graduação. Pela confiança, incentivo, orientações e, principalmente, pelo ser humano que és. Meu carinho eterno! À Banca de qualificação, Prof. Dr. Walter Carlos Costa e Prof. Dr. Alain-Phipippe Durand, pelas contribuições fundamentais. Aos professores da PGET, pelas excelentes aulas. Aos funcionários da PGET, em serviço ou que participaram do processo, em especial, à Marivone Bedim. À minha…