Resumo Comparando O Ensino De Antes E O De Hoje Por Meio

Instituto de Ensino Superior do Brasil – IESB Curso: Licenciatura Plena em Pedagogia Pólo: Gilbués Evasão Escolar na IV ETAPA (5º/6º ano) da Educação de Jovens e Adultos na Unidade Escolar Hermínio Barreira Gilbués, agosto/2012 Maria da Conceição Louzeiro Lira Evasão Escolar na IV ETAPA (5º/6º ano) da Educação de Jovens e Adultos na Unidade Escolar Hermínio Barreira Monografia apresentada como requisito para a obtenção da graduação em Licenciatura Plena em Pedagogia do…

Rio Branco do Sul RIO BRANCO DO SUL 2011 SUMÁRIO |1. INTRODUÇÃO ........................................................................................ |03 | |2. IDENTIFICAÇÃO DA INSTITUIÇÃO DE ENSINO ................................. |04 | |2.1 Localização da Escola Estagiada ......................................................... |04 | |2.2 Horário de…

ENSINO DE GEOGRAFIA: ATIVIDADES DIDÁTICAS PARA TRABALHAR O TEMA “INDUSTRIALIZAÇÃO DO BRASIL” NO ENSINO MÉDIO DULCE PEREIRA DOS SANTOS PROFª. DO DEPARTAMENTO DE GEOCIÊNCIAS DA UNIVERSIDADE ESTADUAL DE MONTES CLAROS /UNIMONTES - MÔNICA OLIVEIRA ALVES ACADÊMICA DO CURSO DE GEOGRAFIA DA UNIVERSIDADE ESTADUAL DE MONTES CLAROS /UNIMONTES - monicaelit@hotmail.com DAYANE SOARES RUAS ACADÊMICA DO CURSO DE GEOGRAFIA DA UNIVERSIDADE ESTADUAL DE MONTES CLAROS /UNIMONTES – ELIANE DE SOUZA…

pela professora doutora Maria José dos Santos. CATALÃO-GO 2014 CONTRIBUIÇÕES DA PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO PARA A FORMAÇÃO DO PROFESSOR Iara Carolina Tomé Limírio RESUMO Neste trabalho são apresentados os modelos teóricos behavioristas, humanista e cognitivista, bem como suas implicações no meio educacional. As teorias de Skinner, Carl Rogers e Piaget são analisadas, para que se possa compreender suas respectivas funções na política de educação. Skinner, aprimorando…

Livro Impresso versus Livro Digital Genizilda Morgana Soares dos Santos1 Renata Lemos dos Anjos2 RESUMO As Tecnologias Digitais da Informação e Comunicação estão em bastante evidência ultimamente, em âmbito mundial, assim como o surgimento dos livros digitais, como também, seus respectivos dispositivos eletrônicos, que são os suportes para a leitura desse novo formato de livro. O presente trabalho visa estudar o desenvolvimento, a história, o conceito, as vantagens e…

DAS UNIVERSIDADES Resumo: O presente estudo trata de uma análise histórica sobre o surgimento do ensino superior no Brasil. A pesquisa tem como objetivo apresentar o surgimento das instituições de ensino superior no Brasil, o desenvolvimento das Universidades, partindo da primeira Universidade do mundo e do Brasil, seguindo com a primeira Instituição de Ensino Superior no Brasil, e destacando o curso de moda dentro destes pontos. Palavras-chaves: Instituição de Ensino, moda, FURB,…

AVALIAÇÃO NA EDUCAÇÃO BÁSICA. Patricia de Assis Porto Profª Orientadora: Zilma Mônica Sansão Benevenutti Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Curso Pedagogia (PED 0463) –Estágio V 14/02/14. RESUMO A avaliação era realizada como fim especifico de conclusão de ano letivo. Questões sobre como avaliar, o que avaliar, quando avaliar, para que avaliar e principalmente por que avaliar, sempre estiveram presentes em nossas escolas. A avaliação na educação infantil não é

do texto para a sua formação e/ou prática docente? Podemos afirmar que o texto “Letrar é mais que alfebatizar” foi de grande importância para nossa vida pessoal e profissional, a qual estamos inserida “educação infantil”. Aprendemos que nos dias de hoje, em que a sociedade estar cada vez mais centrada na escrita, ser alfabetizado, isto é, saber ler e escrever, tem se revelado condição insuficiente para responder adequadamente ás demandas contemporânea. Sabemos que preciso ir além da…

ENSINO DE GEOGRAFIA: ATIVIDADES DIDÁTICAS PARA TRABALHAR O TEMA “INDUSTRIALIZAÇÃO DO BRASIL” NO ENSINO MÉDIO DULCE PEREIRA DOS SANTOS PROFª. DO DEPARTAMENTO DE GEOCIÊNCIAS DA UNIVERSIDADE ESTADUAL DE MONTES CLAROS /UNIMONTES - dulcipsantos@yahoo.com.br MÔNICA OLIVEIRA ALVES ACADÊMICA DO CURSO DE GEOGRAFIA DA UNIVERSIDADE ESTADUAL DE MONTES CLAROS /UNIMONTES - monicaelit@hotmail.com DAYANE SOARES RUAS ACADÊMICA DO CURSO DE GEOGRAFIA DA UNIVERSIDADE ESTADUAL DE MONTES CLAROS…

realidade. 13ª ed. São Paulo, Brasiliense, 1986. 01/03/2012 RESUMO INTRODUÇÃO É necessário que o professor viva intensamente o papel de educador das crianças, para ajudá-las a crescer e progredir como pessoas até sua plenitude, para isto, precisam conhecer a realidade onde vivem estas crianças. Sempre levando em conta, a idade das crianças, o ciclo de ensino que estão à série ou curso, as características socioeconômicas dos…