Resumo Classicos Durkheim

..A penalidade seria então uma maneira de gerir as ilegalidades, de riscar limites de tolerância, dar terreno a alguns, de fazer pressão entre outros, de excluir uma parte de tornar útil outra, de neutralizar estes, de tirar proveito daqueles. Em resumo, a penalidade não “Reprimiria” pura e simplesmente as ilegalidades; elas as “diferenciaria”, faria sua “economia” geral...” (pág. 258, 2º parág.) Fonte: Primária (O autor se baseou no esquema geral de reforma penal que foi aplicado…

da Cunha Recuero Mestranda em Comunicação e Informação Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS) Trabalho apresentado no V Seminário Internacional de Comunicação, no GT de Comunicação e Tecnologia das Mídias, promovido pela PUC/RS. Resumo: O presente trabalho buscar fazer uma reconstrução teórica do polêmico conceito de comunidade virtual e discutir em que medida ele pode ser aplicado diante das relações que surgem entre as pessoas online. Trata de uma reconstrução das…

desconhecido, assim, o passado deve explicar o presente. E é isso que as Escolas Sociológicas tenta apresentar com seus pensadores e em suas teorias. Este trabalho trata de um resumo das principais escolas sociológicas, para referência durante o estudo dos temas abordados na disciplina. A metodologia utilizada para o resumo foi escolher os principais pensadores de cada Escola e mostrar suas principais obras e contribuições para a Escola Sociológica, assim para a Sociologia. O primeiro…

Educação”. Nessa conferência um grupo de alguns intelectuais jovens, mas já importantes, assinaram esse texto que se tornou um clássico na literatura pedagógica da história e da filosofia da Educação brasileira. O Manifesto foi redigido por Fernando de Azevedo, e representa tendências diversas do pensamento educacional e filosófico – como as de John Dewey e Émile Durkheim –, tentando compor uma concepção pedagógico sistematizada, tomando como pontos fundamentais: Filosofia da Educação;…

filosofia, ao qual podemos chamar de período Socrático ou Antropológico. Esse também é chamado de período clássico da filosofia. DESENVOLVIMENTO Período Socrático Por volta do século V aC. começa o que podemos considerar como um novo período na história da filosofia, ao qual podemos chamar de período Socrático ou ANTROPOLÓGICO. Esse também é chamado de período clássico da filosofia. Podemos marcar o início desse período com a actuação dos Sofistas que…

DURKHEIM, Émile. As Regras do Método Sociológico, São Paulo, Martins Fontes, 2007. FRANK, Allain¹ ESTUDO DOS FATOS SOCIAS, SEGUNDO DHURKEIM Neste artigo tentarei mostrar os métodos sociológicos e dificuldades de estudar os fatos sociais na visão de Durkheim e, como direcionar o estudo dos métodos sociológico que alguns sociólogos não conseguiram. Mostrar que o sociólogo terá que observar todos os fatos, e deixar de lado todas as prenoções, buscar os principais problemas que…

DIREITOS HUMANOS NO BRASIL E INTERNACIONAL TUTOR: MA. CLAUDIA REGINA BENEDETTI Sumaré, 21 de novembro de 2012. RESUMO O presente trabalho tem como objetivo relacionar e descrever os marcos dos Direitos Humanos no Brasil aos estágios sociais em que eles emergiram à partir da teoria de Émile Durkheim comparando as Declarações Universal dos Direitos humanos com a de Direitos do Bom Povo de Virginia. Editaremos também os tipos de…

Brasileira de Sociologia * Humanismo » o PHI Partido Humanista Internacional o PH Partido Humanista (Portugal) o Movimento Humanista o A Visão Humanista (Blog) * Livros Grátis » o Clássicos da Literatura o Livros de Direito o Livros por Temas o Dicionários * Solidariedade Social » o Direitos Humanos o Exclusão Social o Solidariedade Social o…

O PODER SIMBÓLICO (Pierre Bourdieu, 1989) Áureo João de Sousa[1]. Teresina-PI, Fevereiro de 2014. Resumo: Este ensaio constitui-se de anotações motivadas com a leitura recomendada do texto “O poder simbólico”, do Filósofo e Sociólogo francês Pierre Bourdieu (1989). O objetivo das anotações é situar o autor, explicitar suas ideias centrais inscritas no texto, principais conceitos, reflexões e argumentações de sua tese e suas conclusões. Neste texto, o autor nos oportuniza uma reflexão…

59 O ENSINO DA MORAL NA ESCOLA PRIMÁRIA Émile Durkheim apresentação e tradução: Raquel Weiss1 RESUMO Inédita na França durante mais de oitenta anos e publicada pela primeira vez em português, esta conferência de Durkheim sintetiza sua proposta de uma educação moral de fundamento laico. Trata-se de documento revelador da dimensão normativa do pensamento do autor, central para a compreensão do conjunto de sua obra. PALAVRAS-CHAVE: Durkheim; educação; moral; sociologia.…