Resumo Ciencias Sociais E Qualidade Pedro Demo

IMPORTANTES PARÁGRAFOS-MESTRE ou PARÁGRAFOS-CHAVE (poderão ser marcados com { ou / na margem) ? palavra desconhecida A Importância da Metodologia Científica para Estudantes no Contexto Universitário Alex Robson dos Anjos dos Santos RESUMO O presente artigo científico tem como objetivo verificar o nível de conhecimento dos estudantes universitários acerca dos objetivos, métodos, regras e ferramentas inerentes à Metodologia Científica, antes e após seu ingresso à…

A Importância da Metodologia Científica para Estudantes no Contexto Universitário Por: Alex Robson dos Anjos dos Santos RESUMO O presente artigo científico tem como objetivo verificar o nível de conhecimento dos estudantes universitários acerca dos objetivos, métodos, regras e ferramentas inerentes à Metodologia Científica, antes e após seu ingresso à universidade. O trabalho está dividido em cinco seções com o intuito de facilitar o seu entendimento, nelas busca-se, de forma concisa

TÉCNICAS NA SUA ELABORAÇÃO1 BIRRER, Ana Giovaneta Bolson2; VIERO, Claudinei3. 1 Trabalho de Pesquisa _UNIFRA Curso de Ciências Contábeis do Centro Universitário Franciscano (UNIFRA), Santa Maria, RS, Brasil 3 Curso de Ciências Contábeis do Centro Universitário Franciscano (UNIFRA), Santa Maria, RS, Brasil E-mail: anabolson@hotmail.com; claudineiviero@hotmail.com. 2 RESUMO O trabalho pericial em processos judiciais contribui para que os magistrados tomem justas decisões e …

Brasília, março 2000. Resumo Apresenta conceitos de ciência, pesquisa e método científicos e traça paralelos entre conhecimento científico e popular. Seu propósito é destacar, em especial, as características da pesquisa e do método científicos. Palavras-chave Ciência; Pesquisa científica; Método científico; Conhecimento cientifico. Para entender as características da pesquisa científica e seus métodos, é preciso, previamente, compreender o que vem a ser ciência. Em virtude da…

NOME DO ALUNO: VERA LÚCIA MATIAS DOS SANTOS SILVA TÍTULO DO TRABALHO A AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM E A QUALIDADE DE ENSINO CARDOSO – SÃO PAULO 2012 SECRETARIA DE EDUCAÇÃO DO ESTADO DE SÃO PAULO UNIVERSIDADE DE SÃO PAULO NOME DO ALUNO VERA LÚCIA MATIAS DOS SANTOS SILVA A AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM E A QUALIDADE DE ENSINO Trabalho apresentado à Universidade de São Paulo para obtenção do título de especialista em Gestão do

A FORMAÇÃO DOS DOCENTES DA EDUCAÇÃO INFANTIL ATRAVÉS DA ABORDAGEM HERMENÊUTICA RECONSTRUTIVA SEIDEL, Jaci Luft Mestranda em Letras - Literatura Comparada Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões jluftseidel@yahoo.com.br RESUMO: Este artigo traz um estudo sobre a formação de professores, mais especificamente da primeira etapa da Educação Básica, através de pesquisas, estudo da Lei de Diretrizes e Bases da Educação, Plano Nacional de Educação, Plano de Metas Compromisso Todos

Número total de folhas. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em nome do curso) – Centro de Ciências Empresariais e Sociais Aplicadas, Universidade Luterana do Brasil, Cidade, Ano. RESUMO Deve conter uma brevíssima justificativa do tema, objetivo geral, metodologia, principais resultados e conclusão. (de 150 até 500 palavras, em espaço simples e sem parágrafos). Deixe um espaço entre o resumo e as palavras-chave. Palavras-chave: Palavra 1. Palavra 2. Palavra 3.…

SOBRENOME, Nome Prenome do(s) autor(es). Título do trabalho: subtítulo em letras minúsculas. Ano de Realização. Número total de folhas. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em nome do curso) – Centro de Ciências Empresariais e Sociais Aplicadas, Universidade Norte do Paraná, Cidade, Ano. RESUMO O PROBLEMA DA DESIGUALDADE NA DISTRIBUIÇÃO DA RENDA É UM COMPONENTE HISTÓRICO QUE PERMEIA A PRÓPRIA DINÂMICA EXISTENTE EM QUALQUER SISTEMA ECONÔMICO VOLTADO À PRODUÇÃO DE CAPITAIS.…

das TIC. Na busca de estar em sintonia com a nova ordem tecnológica, o Governo Federal, juntamente com o apoio de secretarias estaduais e municipais, desenvolve políticas de integração das TIC nas escolas com a finalidade de promover a melhoria da qualidade do ensino/aprendizagem e incentivar a cultura da inclusão digital. As TIC possuem um papel preponderante na nova ordem de globalização, mas com grande impacto no processo educacional ao permitir que o os gestores da…

17 PESQUISA NA ESCOLA: QUE ESPAÇO É ESSE? O DO CONTEÚDO OU O DO PENSAMENTO CRÍTICO? Maria Otilia Guimarães Ninin* PUC-COGEAE / UNIP-SP / CNSD-SP RESUMO: Este artigo tem como objetivo discutir o papel da pesquisa nas escolas de Ensino Fundamental e Médio, tendo como eixo fundamental a concepção de ensino na perspectiva da pedagogia crítica. Os procedimentos discutidos visam a oferecer ao professor subsídios para o trabalho com a pesquisa em sala de aula, tais que propiciem aos…