Resumo Ciencia E Cientificidade

da mudança Thiago Fontelas Rosado Gambi1 1. Introdução A natureza da História como disciplina ou da ‘ciência histórica’ é aparentemente pouco pensada pelos historiadores. Uma disciplina do conhecimento é constituída por teorias e pela crítica dessas teorias. A partir desta tensão, a disciplina avança no conhecimento de seu objeto. Esta discussão, que mais parece da seara de filósofos da ciência, epistemólogos e metodólogos, não deve, todavia, ficar restrita a estes especialistas, mas…

TESTES PROJETIVOS Queli Lopes Graciano da Costa Professora Lilia Zieger Faculdade Cenecista de Osório – CNEC Osório Psicopedagogia Clínica e Institucional 23/06/2012 RESUMO As técnicas projetivas são amplamente utilizadas nos mais variados contextos, com o objetivo de compreender aspectos da personalidade encobertos, latentes ou inconscientes. Isto é possível a partir da análise da maneira como o indivíduo percebe e interpreta o material do teste, ou produz uma determinada tarefa,

Pesquisadores em Artes Plásticas “Entre Territórios” – 20 a 25/09/2010 – Cachoeira – Bahia – Brasil A EXPERIÊNCIA DOCENTE E A EXPRESSÃO DE SI Gilvânia Maurício Dias de Pontes Doutoranda do Programa de Pós-Graduação em Educação da FACED/UFRGS RESUMO: O texto constitui-se de reflexões acerca da relação entre arte e educação na produção da docência de educadores da infância. Ressalta-se a relevância dos processos expressivos em linguagens artísticas, vivenciados pelos…

das relações entre as variáveis, com a finalidade de explicar e prever o fato/evento. Sabe-se que as teorias de enfermagem passaram por diversas influências de vários fatores, tais como guerras mundiais, revoluções femininas, desenvolvimento das ciências e da educação, modificações socioeconômicas e políticas. Sendo assim, as teorias passaram a serem questionadas e refletidas através da prática de enfermagem. Simplificando tudo isto, pode-se afirmar que toda teoria sugere uma direção…

Levando a Ciência para Cotidiano Karina Araujo e Karla Kananda Cruz Resumo: Aqui estamos por meio deste artigo, tentar colocar nossas ideias sobre a ligação entre o pensar, o Conhecimento Cientifico e o Senso Comum. Esperamos por meio deste, incentivar as pessoas a pensar e não deixar que a sociedade pense por elas. Palavras-chave: Pensar, Conhecimento Científico, Senso Comum, Paradigma, Cotidiano. Acreditávamos que o pensar era apenas refletir e/ou analisar sobre um…

GESTAL E PSICANÁLISE. Daiane Santos Ribeiro Nunes Professor-Tutor Externo: Rosimeire da Silva Oliveira Centro Universitário Leonardo da Vinci - UNIASSELVI Curso de Licenciatura em Pedagogia (PED 0818) – Prática do Módulo I 12/06/2013 RESUMO Este artigo trás as questões sobre o estudo do comportamento na visão da corrente do Behaviorismo. No decorrer deste trabalho, venho com a definição clara e precisa de utilização de procedimentos objetivos de estudo. Trago a fala do…

UNIVERSIDADE FEDERAL DO PARÁ INSTITUTO DE CIÊNCIAS SOCIAIS E APLICADAS FACULDADE DE TURISMO CURSO DE TURISMO IRAILCE DAMASCENO BARBOZA FAGUNDES 12130000801 MARIA TEREZA TOMAZ DOS SANTOS 12130002001 AS NECESSIDADES HUMANAS E A PRÁTICA DO LAZER RESUMO As pessoas em sua vida cotidiana por mais ocupadas que sejam, em sua vida profissional, escolar, pessoal com atividades domésticas, necessitam de um momento de lazer, para relaxar, esquecer um pouco os problemas. Mas o lazer…

Serviço Social Curso – Serviço Social Disciplina – Fundamentos Históricos e Teórico-metodológicos do Serviço Social II Professor EAD – Maria Laura Santos Professor Presencial – Claudia Rodrigues São José dos Campos – 2012. RESUMO Nesse trabalho buscamos compreender o significado da profissão e de seu desenvolvimento sócio-histórico, nos cenário brasileiro, desvelando as possibilidades de ação contidas na realidade. Mostrar a tendência conservadora ao…

Wanda de Aguiar Horta se baseava na Teoria das Necessidades Humanas Básicas, segundo ela nenhuma ciência pode sobreviver sem filosofia própria e assim tem de ser a enfermagem, que não deve prescindir de uma filosofia unificada que lhe dê bases seguras para o seu desenvolvimento. Foi uma intelectual de vanguarda, ávida por buscar conhecimentos e aprofundamento na área da enfermagem. Abriu fronteiras em nível nacional e internacional, ensinou e aprendeu, mas, principalmente, disseminou…

INTRODUÇÃO O presente trabalho tem como tema: A divisão da pedagogia quanto ao conteúdo e quanto a sua relação com outras ciências, e como objectivo principal descrever o percurso da pedagogia ate ser considerada ciência e a sua relação com algumas ciências (psicologia, sociologia, filosofia, ciências políticas, ética, economia política, história, moral, antropologia cultural, biologia e até com a didáctica). A metodologia usada para a realização deste trabalho foi a da consulta bibliográfica,