Resumo Ciencia E Cientificidade

conhecimento: ciência e não ciência destinado à entrega ao Professor Israel Alexandria, como forma de avaliação para obtenção da segunda parte da nota da Avaliação Bimestral 2. E-mail do autor: miryansoaresrocha@gmail.com Arapiraca-AL 2013 RESUMO Neste artigo busca-se apresentar os três problemas fundamentais da lógica da pesquisa científica descritos no primeiro capítulo da obra intitulada A Lógica da Pesquisa Científica de Sir. Karl Raimund Popper, um filósofo da…

marco significativo no processo de sistematização da Didática, que esta se populariza na literatura pedagógica. Grosso modo, podemos dizer que a Didática é uma ciência cujo objetivo fundamental é ocupar-se das estratégias de ensino, das questões práticas relativas à metodologia e das estratégias de aprendizagem. Sua busca de cientificidade se apoia em posturas filosóficas como o funcionalismo, o positivismo, assim como no formalismo e o idealismo. Sintetizando, poderíamos dizer que…

Ezequiel Ander-Egg, Natalio Kisnerman, Boris Aléxis Lima, Ana Augusta de Almeida, Balbina Otooni Vieira, José Lucena Dantas. Os autores que defendem essa tese apóiam-se na idéia de evolução das primeiras formas de ajuda, desde a Antigüidade até a cientificidade da filantropia que dá origem ao Serviço Social. Esses autores colocam em evidência a história do Serviço Social, num evoluir nem sempre tranqüilo tendo mantido inalterado o objetivo da coesão social no qual seus conhecimentos e…

apostamos que este material seja um estímulo ao desafio, à capacidade de fazer, de pensar, de saber, de criar e recriar. É IMPORTANTE REFLETIR QUE... O estudo, normalmente, costuma ocorrer através da leitura de textos, apontamentos e resumos, indicando que LER é fundamental para a aquisição e produção do conhecimento. Assim, nosso objetivo neste trabalho é o de instrumentalizá-lo(a), através de algumas orientações de estudo para que possa: Aumentar seu nível de…

Resumo do livro Introdução a uma Ciência Pós-Moderna de Boaventura de Sousa Santos Neste livro, o autor parte da idéia de que vivemos em uma fase de transição paradigmática, de que estamos em uma época entre o paradigma da ciência moderna e o paradigma de uma ciência emergente: a ciência pós-moderna. Ao longo do livro, o autor submete a uma crítica sistemática as correntes dominantes da reflexão epistemológica sobre a ciência moderna, recorrendo a uma dupla hermenêutica: a da suspeição…

Escola Superior de Educação e Ciências Sociais Comunicação Social e Educação Multimédia – 1.º Ano – 2.º Semestre História Universal do Século XX Indicações sobre a RECENSÃO CRÍTICA (peso de 30%) Dina Alves dina.alves@ipleiria.pt 1. O que é uma Recensão Crítica?  É Censeo (julgar, avaliar) – juízo crítico sobre uma livro/artigo.  É identificar e apresentar com clareza as ideias principais de um artigo/livro.  É apreender os conceitos fundamentais que estruturam…

RESUMO A pesquisa cientifica objetiva fundamentalmente contribuir para a evolução do conhecimento humano em todos os setores, sendo sistematicamente planejada e executada segundo rigorosos critérios de processamento das informações. Será chamada pesquisa científica se sua realização for objeto de investigação planejada, desenvolvida e redigida conforme normas metodológicas consagradas pela ciência. No mundo empresarial, eventualmente nós recebemos

São Paulo: Ática, 2000, p. 278-286. CREDENCIAIS DO AUTOR Marilena de Souza Chaui nasceu em Pindorama, no dia 4 de setembro de 1941. É professora titular de Filosofia Política e História da Filosofia Moderna da Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas da Universidade de São Paulo (FFLCH-USP). Recebeu o Prêmio Jabuti, com o seu livro “Convite à Filosofia”, como melhor livro didático,1994, Câmara Brasileira do Livro. Além de extensa produção acadêmica, Marilena também publicou…

definição da língua como objeto de estudos. ReVEL. Edição especial n. 2, 2008. ISSN 1678-8931 [www.revel.inf.br]. SAUSSURE E A DEFINIÇÃO DA LÍNGUA COMO OBJETO DE ESTUDOS Rômulo da Silva Vargas Rodrigues1 linguabrasileira@hotmail.com RESUMO: Para se estabelecer como ciência, a lingüística necessitava definir seu objeto e obter um método que atendesse ao estudo desse objeto. O pesquisador suíço Ferdinand de Saussure, atento a essa necessidade e com uma enorme capacidade de ler e…

RESUMO DO LIVRO: APRENDER ANTROPOLOGIA O CAMPO E A ABORDAGEM ANTROPOLÓGICOS A antropologia tem como objetivo estudar o homem e a humanidade de maneira totalizante. O homem nunca estará satisfeito com o que sabe. Sempre está a procura do novo. Apenas no final do Século XVIII, é que se começa a constituir um saber científico que toma o homem como objeto de conhecimento. Surge um evento consideráve na história do pensamento do homem sobre o homem. Pensamento até então…