Resumo Capítulo 2 Berger Luckmann

LILITH E O ARQUÉTIPO DO FEMININO CONTEMPORÂNEO Cátia Cilene Lima Rodrigues Psicóloga, Professora na Universidade Presbiteriana Mackenzie, Mestre e doutoranda em Psicologia social da Religião pela PUC/SP Resumo: O trabalho tem por objetivo compreender a simbologia existente nos mito Judaico-Cristão de Lilith, primeira mulher de Adão, bem como relacioná-la com a experiência mítica da mulher em sua vida cotidiana. Para tal, utiliza-se de pesquisa teórica bibliográfica e método…

conhecimentos transmitidos durante a graduação. Á instituição que me fez ver outro mundo e a construir minha vida profissional. “Todo mundo deseja uma vida perfeita, mesmo que seja virtual”. Giardelli RESUMO Esta monografia aborda uma nova temática de estudo a espetacularização da sexualidade feminina nas redes socais. Com a transformação da intimidade nas sociedades pós-moderna e o avanço das tecnologias, trouxeram um novo…

obrigatórios os opcionais. · Capa (obrigatório) · Lombada (opcional) · Folha de rosto (obrigatório) · Errata (opcional) · Folha de aprovação (obrigatório) · Dedicatória (opcional) · Agradecimentos (opcional) · Epígrafe (opcional) · Resumo em língua vernácula (obrigatório) · Resumo em língua estrangeira (obrigatório) · Listas (opcional) · Sumário (obrigatório) _ Elementos textuais: são aqueles nos quais se apresentam os resultados do estudo realizado. As divisões dos elementos…

Atribuição-UsoNãoComercial-ObrasDerivadasProibidas 3.0 Unported. Pesquisar a escola com narrativas docentes e grupo de discussão Investigating the school with teachers’ narratives and discussion group Rosane Kreusburg Molina* Vicente Molina Neto**  RESUMO – O artigo discute os aspectos teórico-metodológicos da pesquisa qualitativa em educação que sustentam experiências investigativas dos autores em estudos de impactos de políticas educacionais na dinâmica da organização escolar, na…

Adultos e jovens: diferentes olhares sobre o desenvolvimento Resumo Esse artigo tem como objetivo discutir as representações sociais de adultos e adolescentes sobre o desenvolvimento humano. A pesquisa foi desenvolvida em duas etapas: na primeira, foram investigados 120 adultos, 60 pais e 60 professores de adolescentes de camadas médias e altas, que residem na Região Metropolitana do Recife; na segunda etapa foram entrevistados 50 adolescentes, do sexo masculino e feminino, que cursam Ensino

CONHECIMENTO Trabalho de desenvolvimento da capacidade de negociações, à Faculdade Anhanguera – Facnet, para obtenção de nota parcial da disciplina GESTÃO DO CONHECIMENTO. Orientação do Professor Tutor: José Carlos Frazão. BRASÍLIA – DF / 2012 2 RESUMO Nesse trabalho é sugerido gestão para desenvolver conhecimentos na vida profissional e pessoal. Analisar diferenças nas organizacionais revela se os profissionais são adaptáveis às mudanças e sendo essencial estar em…

DISCIPLINA: INTRODUÇÃO AS CIÊNCIAS SOCIAIS E POLÍTICAS PROFA. ELIZABETE DAVID NOVAES O conteúdo da disciplina está dividido em 5 Unidades, relacionadas entre si, e distribuídas em 30 Seções/Aulas. São elas: 1. O MUNDO DAS CIENCIAS SOCIAIS – seções 1 a 7 2. A CONTRUÇÃO DA IDENTIDADE SOCIAL: RELAÇÃO ENTRE O INDIVIDUO E SOCIEDADE. – seções 8 a 13 3. COMO A SOCIEDADE SE MANTÉM: DIVISÃO SOCIAL DO TRABALHO, SOLIDARIEDADE E COERÇÃO. – seções 14 a 21 4. COMO A SOCIEDADE SE TRANSFORMA: O…

413 A transformação de si a partir... A transformação de si a partir da narração de histórias de vida Self-transformation through narratives of live stories MARIE-CHRISTINE JOSSO* –––––––––––––––––––––––––––– — –––––––––––––––––––––––––––– RESUMO – As narrações centradas na formação ao longo da vida revelam formas e sentidos múltiplos de existencialidade singular-plural, criativa e inventiva do pensar, do agir e do viver junto. Um trabalho transformador de si, ligado à narração das…

AS REPRESENTAÇÕES SOCIAIS E O ENSINO DE MATEMÁTICA NOS ANOS FINAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL Por: Ismália Rene Amorim Rodrigues RESUMO Esta pesquisa busca analisar as representações sociais negativas em matemática, nas séries finais do Ensino Fundamental. Nossos objetivos eram entender como estas representações sociais negativas influenciavam e interferiam no processo ensino-aprendizagem da matemática no dia a dia escolar. Como é de conhecimento de todos, a matemática sempre representou o

15a CONVENÇÃO DOS CONTABILISTAS DO PARANÁ ÁREA TEMÁTICA: CONTABILIDADE GERENCIAL TITULO: MODELO CONCEITUAL DE CONTROLADORIA PARA PRESTADORAS DE SERVIÇOS CONTÁBEIS RESUMO O presente trabalho busca de forma sucinta descrever o cenário em que se encontram imersas as Prestadoras de Serviços Contábeis (PSC´s) no Brasil, e a partir disto, propor um modelo conceitual de controladoria para tais organizações. A abertura dos mercados, no Brasil especialmente a partir do ano de 1990, desencadeou…