Resumo Capitulo 3 Paulo Freire

DINÂMICA NA SALA DE AULA Ana Patrícia Otaviano da Silva (CEDU/UFAL) patricia.otaviano@gmail.com Drielly Larissa dos Santos Silva (CEDU/ UFAL) drielly.larissa@hotmail.com Profa. Dra. Rosemeire Reis (CEDU-UFAL) rosemeirerreis@yahoo.com.br RESUMO: Este trabalho tem por finalidade promover a reflexão das práticas pedagógicas cotidianas vividas pelos professores desde o surgimento das várias tendências, apresentando uma das disciplinas que contribui para lidar com a dinâmica em…

O Desenvolvimento da Educação de Jovens e Adultos no Brasil Neuzira Aparecida Ferreira da Silva Couto (G.UEMS) RESUMO O desenvolvimento da Educação de Jovens e Adultos no Brasil, acompanha a historia da educação num contexto geral, tendo inicio com a cateczação dos jesuítas durante o Brasil Colonial. Ao longo dos anos, com o desenvolvimento econômico industrial e social, o mercado de trabalho passa exigir cada vez mais mão-de-obra qualificada e…

Trabalho de conclusão de curso apresentado a Universidade Estadual do Amapá, como requisito do componente curricular, exigência do curso de pedagogia. Sob a orientação da professora: Luíza Conceição de Souza Nobre. MACAPÁ 2015 BANCA EXAMINADORA RESUMO Este trabalho possui como temática a evasão escolar na 3ª etapa da educação de jovens e adultos na Escola Estadual Dr. Murilo Braga no município de Mazagão-AP. Tem como objetivo detectar quais os motivos que levam os alunos a…

do Autor 01 Nome do Autor 02 Resumo: Aqui você deverá escrever o resumo de seu artigo. Escreva utilizando o próprio corpo deste texto. O Resumo utiliza um estilo que foi formatado para você com a opção “Resumo”. Por favor, utilize-o! O corpo do texto utilizado é Times New Roman, tamanho (size) 11, com o parágrafo Justificado (alinhado tanto à esquerda como à direita). O parágrafo do Resumo possui um recuo de 2 centímetros em relação à margem esquerda. O resumo deverá ser escrito em um…

cavalcante³ RESUMO Objetivo: Analisar os artigos literatura a respeito dos efeitos da aspiração em recém-nascidos. Fonte de dados: PORTTER Patrícia A..Grsao ande Tratado de Enfermagem, Lilacs Pratica: Clinica e Pratica Hospitalar. 3. Ed. São Paulo: Santos, 1998, 1999. ESPINHEIRA, M.C.; Grilo M.; Rocha G;Guedes, B. Guimarães H.; Publicado na Revista Pot Pneumol .…

” (FREIRE, 2000) Resumo A reciclagem ganhou notoriedade nos dias de hoje, pela importância de se dar um novo destino ao material descartado na natureza. Diante disso, percebemos que a reutilização desses materiais, além de promover a diminuição do descarte, também cria uma conscientização global de proteção e conservação. Tendo por base o referencial teórico de Freire (2.000) e Santos (2.006) que são enfáticos no que diz…

da IESP/FATEC, a disciplina de Português Instrumental para a obtenção da primeira nota. Orientador(a): Eliane Alves de Melo João Pessoa/PB 2012 SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO 3 2. ELEMENTOS PRÉ-TEXTUAIS 5 3. ELEMENTOS TEXTUAIS.............................................................................7 4. ELEMENTOS PÓS-TEXTUAIS E APRESENTAÇÃO GRÁFICA..........................8 5. CONCLUSÃO 11 6. REFERÊNCIAS 12

Educação Científica e Tecnológica nas séries iniciais: como funciona uma lanterna? Ana Paula Solino Bastos( Wagner Duarte José** RESUMO: Neste trabalho propomos uma seqüência didática a respeito dos conhecimentos de eletricidade nas séries iniciais do Ensino Fundamental. Tendo como norte a Educação Científica e Tecnológica, as atividades pautam-se nos três momentos pedagógicos e na abordagem dialógica-problematizadora. Esta prática metodológica é fundamental para…

A EDUCAÇÃO NO PERÍODO REPULICANO Geizemere de Oliveira Córdova Professora Claudete de Oliveira Souza Centro Universitário Leonardo da Vinci - UNIASSELVI Licenciatura em Pedagogia (PED 803) – Prática do Módulo I 12\06\2013 RESUMO Apresento a história da Educação brasileira no Período Republicano, onde o Brasil antes de ser república era um Império que era governado por um imperador chamado Dom Pedro II que teve o poder absoluto do governo durante 49 anos.Em 15 de novembro de 1889

.......................04 1. JUSTIFICATIVA ................................................................................................... 05 2.PROBLEMATIZAÇÃO E HIPÓTESE ................................................................... 08 3. OBJETIVOS ......................................................................................................... 07 3.1 OBJETIVO GERAL ............................................................................................ 07 3.2 OBJETIVO