Resumo Capitulo 3 Paulo Freire

POLÍCIA MILITAR DO ESTADO DE SÃO PAULO CENTRO DE ALTOS ESTUDOS DE SEGURANÇA “CEL NELSON FREIRE TERRA” CURSO DE APERFEIÇOAMENTO DE OFICIAIS - CAO-I/11 CAPITÃO PM ALEXANDER GOMES BENTO PLANEJAMENTO ESTRATÉGICO PARA PRODUÇÃO DO ENSINO A DISTÂNCIA NA PMESP – PROPOSTA DE INSTRUÇÃO PROVISÓRIA PM SÃO PAULO 2011 Capitão PM Alexander Gomes Bento PLANEJAMENTO ESTRATÉGICO PARA PRODUÇÃO DO ENSINO A DISTÂNCIA NA PMESP – PROPOSTA DE INSTRUÇÃO PROVISÓRIA PM Dissertação…

descrição sumária da estrutura da obra (divisão em capítulos, assunto dos capítulos, índices, etc.). No caso de uma obra estrangeira, é útil informar também a língua da versão original e o nome do tradutor (se se tratar de traduçã0). b) uma parte com o resumo do conteúdo da obra: ✓ indicação sucinta do assunto global da obra (assunto tratado) e do ponto de vista adotado pelo autor (perspectiva teórica, gênero, método, tom, etc.); ✓ resumo que apresenta os pontos essenciais…

A FUNÇÃO SOCIAL DA ESCOLA E A GESTÃO DEMOCRÁTICA Evelise Guerreiro Professora Darlene Conego Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Pedagogia (PED 9061/1) – Práticas Educativas II 06/01/2010 RESUMO Com a evolução da sociedade cada vez mais rápida as escolas são cobradas sobre o modelo de cidadão que querem formar em seus/suas educandos/as, para isso a escola precisa ter bem ciente qual é a sua função social e que pode construir este modelo com o auxílio de…

‘pronuncia o seu mundo’, quando diz a palavra e inicia um diálogo com o mundo que o envolve, com os outros de seu tempo. A palavra é ação e é também reflexão”. PAULO FREIRE RESUMO A referida pesquisa aborda a alfabetização e o letramento no processo de ensino-aprendizagem da leitura e da escrita em uma turma de 5ª Ano de uma escola pública. A importância do desenvolvimento deste trabalho…

O CENÁRIO DA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS NO BRASIL Ana Carolina Resumo: O presente trabalho aborda o Cenário da Educação de Jovens e Adultos perpassando pela prática docente e metodologia do ensino de EJA, demonstrando que somente uma educação de qualidade melhora a condição de vida de uma pessoa que teve que trocar os estudos pelo trabalho. Verifica-se que para o crescimento de um país a Educação de Jovens e Adultos deve caminha para a minimização cada vez mais. Palavras - chaves:…

FACULDADE DE PARÁ DE MINAS Curso de Pedagogia Sônia Aparecida Gonçalves Ricardo RESUMO Prova: Um momento privilegiado de estudo, não um acerto de contas Pará de Minas - MG 2014 FACULDADE DE PARÁ DE MINAS Curso de Pedagogia Sônia Aparecida Gonçalves Ricardo RESUMO Prova: Um momento privilegiado de estudo, não um acerto de contas Pará de Minas - MG 2014 SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO................

Paulo Freire e a pedagogia da pesquisa Afonso Celso Scocuglia 1 Fala-se hoje, com insistência, no professor pesquisador. No meu entender o que há de pesquisador no professor não é uma qualidade ou uma forma de ser ou de atuar que se acrescente à de ensinar. Faz parte da natureza da prática docente a indagação, a busca, a pesquisa. O que se precisa é que, em sua formação permanente, o professor se perceba e se assuma, porque professor, como pesquisador. (...) Ensinar, aprender e…

um lugar de questionamento e de fontes, de respostas, viabilizando a construção de um "universo pessoal" aberto às transformações e às incorporações." (Paulo Freire) RESUMO Este estudo intitulado “O processo ensino-aprendizagem: uma análise no 1º segmento da EJA nas escolas Buritis e Antonio Ferreira” tem como objetivo principal analisar o processo ensino-aprendizagem para melhor compreender…

A RETÓRICA DE PAULO FREIRE EM “A IMPORTÂNCIA DO ATO DE LER” THE RHETORIC OF PAULO FREIRE IN “THE IMPORTANCE OF THE ACT OF READING” Gisele de Souza Gonçalves Ivo José Dittrich Resumo Este artigo aborda a retórica de Paulo Freire no texto “A importância do ato de ler”. Identifica e analisa, sob o olhar da Retórica, estratégias argumentativas constitutivas deste discurso (persuasivo), que favorecem a possível aceitação da tese defendida, especialmente a argumentação pelos “exemplos”

através da ação e que, portanto, o meio ambiente e os conhecimentos inatos ou não influenciou nesta evolução. Seu trabalho foi em grande parte observacional e ele é creditado com o uso de termos como assimilação e acomodação. Paulo freire Principais ideias Paulo Freire se opôs aos privilégios das classes dominantes, as quais impedem a maioria de usufruir os bens produzidos pela sociedade. Para ele, a modificação desse quadro deveria partir dos próprios oprimidos, depois de um…