Resumo Capitulo 3 Diversidade E Diferenças Individuais

Teoria e História da Antropologia Alan Barnard Capítulo 1: "Visões da Antropologia" A antropologia é um assunto em que a teoria se revela de grande importância, porém, na antropologia a teoria acaba por estar intimamente ligada com a componente prática. Neste capítulo, vamos explorar a vertente geral das pesquisas antropológicas. Uma das especiais preocupações são a forma de como a disciplina é difinida nas diferentes tradições nacionais; a relação entre a teoria e a etnografia; a…

Agradeço a todas as pessoas que direta ou indiretamente contribuíram para a realização deste relato, em especial às diretoras e professores das Escolas Municipais de Butiá que tão carinhosamente colaboraram para a coleta de dados e referenciais. RESUMO Esta monografia tem como finalidade registrar a caminhada das escolas municipais da cidade de Butiá/RS no que se refere à inclusão dos Portadores de Necessidades Educativas Especiais (PNEE) no ensino regular. Também tem como…

pessoas que me auxiliaram durante este estudo. Sonhar não é um outro modo de fazer a experiência de um outro mundo, para o sujeito que sonha, é a maneira radical de fazer a experiência de seu mundo. Michel Foucault, 1984, p. 102. RESUMO A inclusão escolar de alunos que apresentam necessidades educacionais especiais tem como eixo central a aplicação das novas políticas públicas educacionais que busca repensar a escola em relação aos seus currículos, as suas…

_______________________________________________________________ Professor Rio de Janeiro, Mar. 2006 A Deus que nos permite a aprender a sentir, admirar e respeitar todas as nuances e diferenças de sua criação. Aos portadores de necessidades Educativas Especiais, fonte maior de enredo, texto e contexto deste trabalho, fonte única de fé e esperança de estarmos…

EDUCAÇÃO INCLUSIVA: APONTAMENTOS SOBRE AS LEIS Cristiane Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Licenciatura em Pedagogia – Educação Inclusiva 30/11/2012 RESUMO Esse paper tem como objetivo apresentar alguns conceitos relacionados à Educação Inclusiva nos dias atuais, por meio de leis específicas como: Constituição Federal de 1988; (ECA- Lei Federal nº 8.069 de 13/07/1990); A Lei das Diretrizes e Bases da Educação Nacional (Lei 9394/96), dentre outras. O…

artesiano; eficácia é encontrar a água. Peter Drucker: "eficiência é fazer as coisas de maneira correta, eficácia são as coisas certas. O resultado depende de fazer certo as coisas certas". CAPÍTULO 1 COMPORTAMENTO ORGANIZACIONAL A compreensão do comportamento individual e dos grupos em situação de trabalho constitui o campo de estudo do Comportamento Organizacional. De modo particular investiga as questões relacionadas com lideranças e poder,…

LACERDA NOGUEIRA MILENE DE ANDRADE MELLO CONTAGEM - MG SUMÁRIO RESUMO INTRODUÇÃO CONSIDERAÇÕES INICIAIS CAPÍTULO I – HISTÓRIA DA INCLUSÃO 1. NO MUNDO 2. NO BRASIL 1.3 DEFINIÇÕES DE DEFICIÊNCIA CAPÍTULO II – INCLUSÃO NAS ESCOLAS 2.1 EXPECTATIVAS DA FAMÍLIA QUANTO A INCLUSÃO DO DEFICIENTE 2.2 O PAPEL DO PROFESSOR NO ÂMBITO DA INCLUSÃO CAPÍTULO III PROJETOS POLÍTICOS E PEDAGÓGICOS VOLTADOS PARA A EDUCAÇÃO ESPECIAL: DECLARAÇÃO DE…

Contextualização histórica da educação inclusiva ............................ 10 2.2 – A declaração de Salamanca e a educação inclusiva......................... 13 2.3 – Legislação, políticas públicas e a inclusão escolar.......................... 17 3 – Os princípios da educação inclusiva ............................................................ 18 3.1 – Algumas considerações necessárias ................................................... 20 3.2 – O papel da escola e a…

AS DIVERSIDADES RACIAIS EXISTENTES NA ESCOLA MUNICIPAL VILMAR VASCONCELOS FEITOSA E PROCESSO DE SOCIALIZAÇÃO ¹Ivanilde B. Nunes RESUMO: Vivemos nos tempos de modernidade, onde as tecnologias cada vez mais avançadas, noticiais circulando em questões de segundo, não importa onde você esteja sempre estará informado, o que assusta não é a velocidade das noticias, mas é perceber que apesar de tantas evoluções o preconceito e a discriminação ainda persistem em existir e entristecer…

Marília Maio/2014 Teorias e conceitos motivacionais Motivos são necessidades, interesses e desejos que impulsionam as pessoas em certas direções. Em resumo, a motivação envolve o comportamento direcionado por uma meta. As Teorias do impulso Muitas Teorias definem as forças motivacionais em termos de impulsos, cujo conceito aparece em uma série de teorias que, de resto têm pouco em comum, tais