Resumo Arte E Percepção Visual Rudolf Arnheim

INSTITUTO DE ARTES DEPARTAMENTO DE ARTES VISUAIS CURSO DE GRADUAÇÃO EM ARTES VISUAIS - LICENCIATURA Liane Maria Junges FIGURA E FUNDO ENTRE O CONCRETO E O ABSTRATO EM ATIVIDADE CRIATIVA DE ENSINO NA EDUCAÇÃO INFANTO-JUVENIL Porto Alegre 2013 LIANE MARIA JUNGES FIGURA E FUNDO ENTRE O CONCRETO E O ABSTRATO EM ATIVIDADE CRIATIVA DE ENSINO NA EDUCAÇÃO INFANTO-JUVENIL Trabalho de Conclusão de Curso apresentado como requisito parcial para a obtenção do título de Licenciado em Artes…

O desenvolvimento histórico do processo do estudo do desenho das crianças. 1º: Keicy Kelly.  Desenho da criança, os precursores da descoberta de um novo universo. 2º: Vanessa Rodrigues.  : A educação pela arte, a visão de um tempo.  Meio século de estudo do desenho. 3º: Keiny Cristiny.  V: Abordagens das primeiras associações entre os estudos do desenho e da escrita.  Abordagens psicológicas do desenho. 4º: Marvim Antonio.  O desenho da criança por Divo Mario …

RA 1074507 TATIANE MOREIRA FERREIRA, RA 1074540 Licenciatura em Arte-Educação Artística ARTES: AMPLIANDO OLHARES, EDUCANDO OUVIDOS Orientador: Prof. Marcos Roberto Ferreira Centro Universitário Claretiano BELO HORIZONTE 2013 Coordenadoria de Educação a Distância - CEAD/CEUCLAR CRISTINA RODRIGUES LEAL, RA 1074538 HÉLIO JOSÉ MIRANDA, RA 1074507 TATIANE MOREIRA FERREIRA, RA 1074540 ARTES: AMPLIANDO OLHARES, EDUCANDO OUVIDOS Trabalho…

Magalhães do Bianca Negritta1; Graduando; Bacharel em Moda, Design e Estilismo; Universidade Federal do Piauí-UFPI; bianca_negritta@yahoo.com.br Santos da Silva, Célia Maria2; Mestre; Universidade Federal do Piauí-UFPI celiasantos@ufpi.edu.br RESUMO: O presente artigo é o resultado de um estudo iniciado na disciplina de Desenho de Observação sobre as implicações das leis da Gestalt na construção do vestuário e suas imagens. A metodologia aplicada foi a análise organizacional das…

Ciências da Comunicação no núcleo de Jornalismo da Escola de Comunicações e Artes (ECA) da USP; 2001/ I sem.: é aprovada na seleção para aluno especial da disciplina Fotografia, Comunicação e Memória ministrada pelo Prof. Dr. Boris Kossoy no curso de Pós-graduação de Jornalismo da ECA; 1992/ Janeiro: gradua-se em Comunicação Visual pela Faculdade da Cidade, Rio de Janeiro. Endereço eletrônico: www.uol.com.br •• Resumo Propõe-se individuar determinados aspectos da nossa cultura…

Questões de Arte O belo, a percepção estética e o fazer artístico POR QUE TRABALHAR COM O LIVRO QUESTÕES DE ARTE? O livro de Cristina Costa oferece ao leitor um recorte sociológico em relação à disciplina Arte. Esse recorte, caracterizado pelo enfoque nas relações entre o homem, a sociedade e a expressão artística, se propõe a entender o papel da arte na sociedade, a função social do artista, o sentido dos signos das linguagens artísticas num determinado contexto social, o processo…

Impacto do Uso ineficaz do Material de Rigor nas Aulas de Educação Visual e sua Implicância nas Classes Subsequentes Por: Adérito Orlando V. B. Conques RESUMO O presente trabalho sobre o “Impacto do Uso ineficaz do Material de Rigor nas Aulas de Educação Visual e sua Implicância nas Classes Subsequentes”, visa abordar certos aspectos ligados ao PEA, na área de EV, particularmente no que tange ao uso do material de rigor (régua, esquadro, compasso, transferidor e lápis), nas aulas…

UMA ANÁLISE SEMIÓTICA NA LINGUAGEM VISUAL PRESENTE NA OBRA SELF MADE MAN I DID IT DO ARTISTA PLÁSTICO AMAZÔNENSE TURENKO BEÇA Maria Helaine Dias da Silva* Resumo O presente artigo tem como princípio desenvolver uma análise semiótica na linguagem visual presente na obra SELF MADE MAN I DID IT, partiu da observação contemplativa para podemos ter contato com á exercia da obra, a base de sua composição, seu principio por meio dos elementos visuais: o ponto, a linha, a forma, a direção, o

PÓS-GRADUAÇÃO “LATO SENSU” INSTITUTO A VEZ DO MESTRE Ensino de artes visuais na contemporaneidade: educação para compreensão da cultura visual Por: André Dias Pires Orientadora Profa. Mary Sue Pereira Rio de Janeiro 2011 UNIVERSIDADE CANDIDO MENDES PÓS-GRADUAÇÃO “LATO SENSU” INSTITUTO A VEZ DO MESTRE Ensino de artes visuais na contemporaneidade: educação para compreensão da cultura visual Apresentação de monografia à…

CENTRO DE EDUCAÇÃO, COMUNICAÇÃO E ARTES MESTRADO EM EDUCAÇÃO CARLO ALESSANDRO GALDINO CRUZ E MELO HISTÓRIA DA ARTE - LINGUAGEM & POÉTICA: UM OLHAR VOLTADO AO Londrina 2009 ENSINO MÉDIO CENTRO DE EDUCAÇÃO, COMUNICAÇÃO E ARTES MESTRADO EM EDUCAÇÃO 2009 CARLO ALESSANDRO GALDINO CRUZ E MELO HISTÓRIA DA ARTE - LINGUAGEM & POÉTICA: UM OLHAR VOLTADO AO ENSINO MÉDIO Dissertação apresentada ao Curso de Pós Graduação, em Educação, da Universidade Estadual de Londrina, como requisito…