Resumo Antropologia Os Multiplos Sentidos De Cultura

VALE DO JEQUITINHONHA: A REGIÃO E SEUS CONTRASTES Patricia Guerrero Mestre em Antropologia Social – UNICAMP, Doutora em Educação - UFSC Universidade Federal de Santa Catarina meonpry@yahoo.com.br RESUMO O Vale do Jequitinhonha, região situada no nordeste do estado de Minas Gerais, há anos vem carregando os problemas decorrentes da seca e o estigma de miserável que têm marcado, profundamente, os discursos produzidos a seu respeito. Pretende-se, com este artigo, compreender um pouco…

Cadernos CEDES Print version ISSN 0101-3262 Cad. CEDES vol. 18 n. 43 Campinas Dec. 1997 http://dx.doi.org/10.1590/S0101-32621997000200002 Antropologia e educação: Origens de um diálogo Neusa Maria Mendes de Gusmão* Resumo: Antropologia e educação constituem hoje, um campo de confrontação em que a compartimentação do saber atribui à antropologia a condição de ciência e a educação, a condição de prática. Dentro dessa divergência primordial, profissionais de ambos os lados…

2ª Etapa- 2015 3ºAno Regular Professora: Ana Carolina Data:_______ Nome: ___________________________________ Resumo- Capítulo 5- Raça, etnia e multiculturalismo Preconceito, discriminação e segregação • Os preconceitos se baseiam em generalizações superficiais e depreciadoras do outro (em geral portador de características físicas e culturais diferentes e arbitrariamente

da obra, Lilia Katri Moritz Schwarcz, bolsista de Produtividade em Pesquisa do CNPq, possui graduação em História pela Universidade de São Paulo (1980), mestrado em Antropologia Social pela Universidade Estadual de Campinas (1986), doutorado em Antropologia Social pela Universidade de São Paulo (1993), livre-docência em Antropologia Social pela USP (1998). Atualmente é professora titular da Universidade de São Paulo (2005), editora da Companhia das Letras (onde coordena coleções de não…

Red de Revistas Científicas de América Latina, el Caribe, España y Portugal Sistema de Información Científica Sandra Pereira-Tosta Antropologia e educação: culturas e identidades na escola Magis, Revista Internacional de Investigación en Educación, vol. 3, núm. 6, enero-junio, 2011, pp. 413-431, Pontificia Universidad Javeriana Colombia Disponível em: http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=281021734010 Magis, Revista Internacional de Investigación en Educación, ISSN…

(1945-2012) teve uma das trajetórias mais férteis das ciências sociais no Brasil e conferiu projeção internacional à antropologia urbana brasileira. Deu início a uma tradição intelectual que trouxe a perspectiva antropológica para o estudo da cidade, e para a própria sociedade do observador, com todas as suas complexidades. Mas não ficou limitado à tradição canônica da antropologia. Buscou incorporar, através de um diálogo respeitoso e frutífero com outras disciplinas, contribuições…

CESUMAR TRABALHO DE ANTROPOLOGIA APLICADA CULTURA, UM CONCEITO ANTROPOLÓGICO Maringá 2012 CLAUDINEI SANTOS DE PAULA IZABEL AKEMI SATO KAJIMURA MARCIO LUIZ ZARDO CULTURA, UM CONCEITO ANTROPOLÓGICO Resumo apresentado ao Curso de Gastronomia segundo semestre noturno como requisito para obtenção da nota parcial da disciplina de Antropologia. Orientador: Professor, Enilton Cavalcanti Mattos. CULTURA Um conceito…

raciocínio polarizador, usando argumentos que contradizem sua crítica teórica. O fracasso das tentativas do governo de São Paulo em aplicar medidas de garantia dos direitos humanos é atribuído a uma “cultura de violência” que imperaria na própria instituição policial e na sociedade como um todo, cultura esta que justifica práticas de tortura e de desrespeito aos direitos civis. Da mesma forma, os condomínios fechados e shoppings centers são vistos como espaços segregadores e…

UNESP – UNIVERSIDADE ESTADUAL PAULISTA FACULDADE DE CIÊNCIAS E LETRAS Campus de Araraquara PROGRAMA DE ENSINO DISCIPLINAS MINISTRADAS PELO DEPARTAMENTO DE ANTROPOLOGIA, POLÍTICA E FILOSOFIA Unidade Universitária: Faculdade de Ciências e Letras Curso: Ciências Sociais Modalidade: Bacharelado/ Licenciatura Departamento Responsável: Antropologia, Política e Filosofia Identificação da Disciplina Código: APF9039 Nome da Disciplina: ANTROPOLOGI A BRAS ILEIRA Seqüência Aconselhada: 6º…

IDÉIA SOBRE A ORIGEM DA CULTURA O homem adquiriu, ou melhor, produziu cultura a partir do momento em que seu cérebro, modificado pelo processo evolutivo dos primatas, foi capaz de assim proceder. O inicio do desenvolvimento do cérebro humano é uma cosequencia da vida arborícola de seus remotos antepassados. Esta capacidade combinada com a utilização das mãos, abriu para os primatas, principalmente os superiores , um mundo tridimensional. Kenneth P. Oakley destaca a importância da…