Resumo A Dança Do Universo

PONTIFÍCIA UNIVERSIDADE CATÓLICA DE MINAS GERAIS Graduação em Direito Trabalho de Filosofia GLEISER, M. A dança do universo dos mitos da criação ao Big Bang. São Paulo: Companhia das letras, 2012.Cap. 2 “Os Gregos” Direito /1° Período Manhã

Para encantar, é preciso encantar-se: danças circulares na formação de professores PARA ENCANTAR, É PRECISO ENCANTAR-SE: DANÇAS CIRCULARES NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES LUCIANA ESMERALDA OSTETTO* RESUMO: A dança é uma forma ancestral de magia, invenção dos deuses que a ensinaram aos homens, diz-nos a mitologia hindu. Envolvido no mistério e movimento da dança, o dançarino pode encantar; porém, antes de tudo é preciso que encante a si mesmo. Não seria este também o caminho do…

TERRA, Mariana. Aspectos performativos do iluminador na cena contemporênea. Salvador: Universidade Federal da Bahia; Mestrado; Ivani Santana. Iluminadora, Atriz e Performer. RESUMO O presente artigo trata dos aspectos performativos do iluminador na cena contemporânea, inserido no campo da performance. Esse é um dos pontoschave, encontrados na pesquisa da autora no mestrado acadêmico em Artes Cênicas na UFBA, sob orientação da Profª. Drª. Ivani Santana e abrigada pelo GP Poéticas…

Resumo do Filme Billy Elliot O filme Billy Elliot (2000) é um bom ponto de partida para discutirmos questões como diversidade e intolerância. A película conta a história de um garoto de 11 anos que decide trocar as luvas de boxe pelas sapatilhas de balé. O filme A trama se passa no Reino Unido, durante o governo da primeira ministra Margaret Thatcher, tendo como pano de fundo uma da mais sérias crises sociais, a greve dos mineiros. O pai do garoto, que é órfão de mãe, integra a categoria

surdos timbau) e acompanhados por violão e cavaquinho. Geralmente, as letras de sambas contam a vida e o cotidiano de quem mora nas cidades, com destaque para as populações pobres. O termo “samba” é de origem africana e tem seu significado ligado às danças típicas tribais do continente. A história do samba: As raízes do samba foram fincadas em solo brasileiro na época do Brasil Colonial, com a chegada da mão-de-obra escrava em nosso país. No dia 2 de Dezembro é comemorado o Dia Do…

CORPO, ESTÉTICA E DANÇA POPULAR: SITUANDO O BUMBA-MEU-BOI RAIMUNDO NONATO ASSUNÇÃO VIANA* RESUMO Este artigo propõe refletir os conceitos Corpo e Estética, situando-os no cenário das danças populares, especificamente o bumba-meu-boi do Maranhão. Entre tantas leituras possíveis dos textos inscritos no corpo e em diversas situações, nas quais poderíamos situar essa manifestação da cultura sob vários enfoques, a saber: folclórico, histórico, antropológico e outros, para serem…

Resumo Pré-História e Antiguidade Arte na Pré-História A arte é tão antiga e acompanha o homem desde sua origem no mundo. As manifestações artísticas partem da necessidade do homem de se expressar, e na Pré- história era utilizada como necessidade de sobrevivência, para caçar, guerrear, agradecer boa colheita, agradecer fatores naturais e também para marcar datas especiais como nascimento de um membro da família, puberdade, morte, etc. As primeiras manifestações artísticas eram…

RESUMO A dança na sala de aula utilizada como ferramenta pedagógica proporciona as crianças situações que lhes possibilitem desenvolver suas habilidades, contribui para estimular a criatividade e proporcionar o conhecimento do corpo. Um aspecto importante da educação da criança diz respeito ao desenvolvimento das várias linguagens, entre elas, está o uso do corpo e do movimento como forma de expressão e comunicação. Nesse sentido, o objetivo da pesquisa é refletir a cerca da…

ENSAIO PARA PROCESSOS DE CRIAÇÃO: DA METÁFORA À METONÍMIA Profa. Dra. Sandra Meyer (Programa de Pós-Graduação em Teatro/UDESC) Resumo: O ensaio discute a noção de metonímia como estratégia acional passível de deslocamentos de sentido em processos de criação. O conceito em questão é abordado como estrutura de conhecimento para a constituição de uma política de ação menos causal e mais articulada com o acontecimento em atos performativos. Palavras-chave: Corpo, Metáfora

Dança na Educação Infantil: analisando a influência da ludicidade na construção do conhecimento artístico Alba Pedreira Vieira1 Guilherme Fraga da Rocha Teixeira2 Letícia Oliveira Teixeira3 Resumo: Este estudo verificou a influência da ludicidade como recurso pedagógico no ensino da Dança na educação infantil. O trabalho de campo incluiu aulas semanais de Dança que exploraram alguns de seus conceitos específicos através de brincadeiras, cantigas e lendas folclóricas. Apresentamos neste artigo a