Respostas Dos Exercicios Projeto De Extensão à Comunidade

como resultado a culminância entre estágio e a prática pedagógica obtida através do projeto ação na Escola Almirante Tamandaré localizado no bairro da Marambaia, como os alunos da 2º etapa da Educação de jovens e adultos (EJA). Dentro do DETRAN entramos em contato com a biblioteca Irmãos Guimarães, local onde pesquisamos sobre a importância da leitura para a educação no trânsito, para alcançarmos o objetivo do projeto que é conscientizar e informar os alunos da escola, no que diz…

das funções da instituição de escola 09 4. Atividade IV: Escola: uma organização multiprofissional 11 5. Atividade V: Função social da profissão docente 13 6. Atividade VI: Mecanismos democratizadores 15 7. Atividade VII: Visita aos projetos extensionistas da FAFICA 16 8. Considerações Finais 17 9. Anexos 1 18 10. Anexos 2 19 11. Referencias Bibliográficas 20 Caruaru – PE 2013 Introdução O presente…

tenta absorver a incerteza do futuro e permite maior consistência no desempenho das organizações, “planejar é o processo de definir objetivos, atividades e recursos”. (MAXIMIANO, 1995, p. 61) Projeto de Extensão Universitária - Coleta Seletiva de lixo Com a elaboração do Projeto de Extensão Universitária que visa à implementação de Coleta Seletiva em nossa Faculdade, Pólo de Icaraíma, nós, estudantes de Administração de Empresas aplicamos todo o nosso conhecimento adquirido…

empreendedorismo social é a proposta de criação de idéias úteis para resolver problemas sociais, combinando práticas e conhecimentos de inovação, criando assim novos procedimentos e serviços; criação de parcerias meios de auto sustentabilidade dos projetos. combinam risco e valor com critério e sabedoria; estão acostumados a resolver problemas concretos, são visionários com sentido prático, cuja motivação é a melhoria de vida das pessoas, e trabalham 24 horas do dia para conseguir seu…

Específicos 16 a 60 b) Um CARTÃO DE RESPOSTAS destinado às respostas das questões objetivas formuladas nas provas. 02 - Verifique se este material está em ordem e se o seu nome e número de inscrição conferem com os que aparecem no CARTÃO DE RESPOSTAS. Caso contrário, notifique IMEDIATAMENTE o fiscal. 03 - Após a conferência, o candidato deverá assinar no espaço próprio do CARTÃO DE RESPOSTAS, com caneta esferográfica de tinta na cor AZUL ou PRETA. 04 - No CARTÃO DE RESPOSTAS, a…

abertura de canais, quando essas iniciativas importarem em sensível alteração das condições ecológicas locais.III. O exercício de atividades capazes de provocar uma acelerada erosão das terras e/ou um acentuado assoreamento das coleções hídricas.Está(ão) correta(s):RespostaResposta Selecionada: a. as alternativas I, II e IIIResposta Correta: a. as alternativas I, II e IIIFeedback da resposta: As opções corretas da questão são: "A implantação e o funcionamento de indústrias potencialmente…

CLAYTON, Andrew. III. ARASHIRO, Zuleika. IV. Instituto Pólis. V. Título. Fonte: Vocabulário Pólis/CDI Tradução Zuleika Arashiro Revisão ortográfica: Fabio Gonçalves Produção e revisão digital: Iara Rolnik Xavier Coordenação editorial: Paula Santoro Projeto gráfico: Paula Santoro e Renato Fabriga Editoração: Renato Fabriga Capa e ilustração da capa: Andres Sandoval Impressão: Gráfica Peres Fotolitos: À Jato 2 Sumário Apresentação…

área da Educação a partir do conhecimento dos saberes e competências pertinentes para intervir nesse contexto, iniciando esse conhecimento por parte da categoria do Serviço Social e dos órgãos de formação e representação da profissão para que a comunidade escolar – gestão e coordenação pedagógica, professores e alunos – compreenda e reconheça a necessária intervenção do Assistente Social nesse campo. A formalização desses saberes e competências se constrói a partir de ações e…

Recursos Físicos Recursos Materiais Recursos Financeiros Recursos Humanos Integração Escola – Comunidade O Projeto Político Pedagógico 3.2 ATIVIDADES 12 3.2.1 3.2.2 3.2.3 Acompanhamento de Aulas Preparação de Aulas Apresentação de Aulas 3.3 ATIVIDADES 14 3.3.1 Atendimento 14 aos DE 12 13 14 DE 08 11 11 11 12 12 DE OBSERVAÇÃO E 05 ANÁLISE REGÊNCIA PARTICIPAÇÃO Alunos 4 3.3.2 Projeto: “Feira 15 de Ciências” 3.3.3 Reuniões de 15 Órgãos…

mundo antigo, segundo a trilha traçada por Platão e Aristóteles (Grécia antiga, século V a.C.). Na origem, democracia significava “poder do demos”, que consistia numa comunidade territorial que se configura como uma unidade política, ou seja, “uma comunidade de homens livres”. As determinações básicas desse conceito são a idéia de comunidade e de liberdade. Os cidadãos decidem os destinos da pólis, na ágora, a praça pública. Assim, na antiguidade, democracia significava a forma de…