Respostas Do Trabalho De Historia Do Direito

BRASIL: HISTÓRIA DO DIREITO, MOVIMENTOS SOCIAIS E DIREITO. LEGAL ANTHROPOLOGY IN BRAZIL: HISTORY OF LAW, SOCIAL MOVEMENTS AND LAW Gustavo Silveira Siqueira RESUMO O objetivo desse trabalho foi demonstrar como e por que o direito brasileiro, durante séculos de existência, beneficiou determinadas classes sociais em detrimento de movimentos sociais populares. Através de uma pesquisa interdisciplinar, tentou-se uma compreensão da complexa sociedade brasileira e da sua relação com o…

EIXO DE FORMAÇÃO HUMANÍSTICA DISCIPLINA: COMUNICAÇÃO CURSO Engenharia Química TUTOR(A): Tatiane ALUNO: Juliana Almeida de Oliveira ATIVIDADE VIRTUAL 2 – PESO 2 Questão 1 (valor: 1,0) Resposta: D Questão 2 (valor: 1,0) Resposta: A Questão 3 (valor: 1,0) Resposta: B Questão 4 (valor total: 7,0) 4A. Ao Ilm° Sr. Chefe do Departamento da Reitora da Universidade Salvador Juliana Almeida de Oliveira, brasileira, solteira, estudante, inscrito no CPF sob o nº 059438835 09 e no RG nº

DE DIREITO O caso dos exploradores de cavernas de Lon L. Fuller Rio de Janeiro 2011 UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO DE JANEIRO FACULDADE NACIONAL DE DIREITO Trabalho referente à disciplina de Introdução ao Estudo do Direito II direcionada ao 2º período (noite) do curso de Direito da

EDUCAÇÃO DO PARANÁ ATIVIDADES E ORIENTAÇÕES PARA OS DOSSIÊS Curso de Pedagogia MÓDULO: HISTÓRIA DO BRASIL E DO PARANÁ – 60h o UNIDADE 1 DO BRASIL COLÔNIA AO IMPÉRIO  Questões obrigatórias para o dossiê 1. Analise as transformações históricas vivenciadas pela Europa durante o século XV, relacionando-as com o processo de expansão marítima iniciado pelos portugueses. RESPOSTA: O comercio com o oriente garantiu grandes lucros para os europeus, sendo…

ALVES JUNIOR PRODUÇÃO TEXTUAL INDIVIDUAL Trabalho apresentado à UNOPAR – Universidade Norte do Paraná, como requisito para a aprovação no primeiro semestre do curso de Análise e Desenvolvimento de sistema. Professores: Merris Mozer; Sérgio de Goes Barboza; Adriane loper; Marco Hisatomi. 819150932624500ITAMARAJU 2014 5501640-75628500SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO03 2 DESENVOLVIMENTO04 3 CONCLUSÃO08 REFERÊNCIAS09 1 INTRODUÇÃO A proposta do trabalho apresentado é fazer com que o…

..................................................................................................... 6 INTRODUÇÃO O presente trabalho é fruto de uma pesquisa que gerou inquietações através das entrevistas feitas com os profissionais de Serviço Social, na área de saúde Mental. A reflexão proposta nesse trabalho de pesquisa tem por objetivo compreender a ação profissional do Assistente Social no tratamento de pacientes psiquiátricos, no campo da saúde…

Pensamento Religioso Direito, turma 1NC Grupo: Os Pensadores Componentes: Guilherme Marques Cavalcante Seunes J. Silva Otávio Filho Sumário: Qual a relação entre o Direito e a Religião? (Guilherme Cavalcante) Direito e Religião (Guilherme Cavalcante) Introdução (Guilherme Cavalcante)

representação a partir de desenhos e com base na contação de uma história que traz uma personagem negra. Fundamentando-se no que traz a Lei 10.639/2003, que tange a obrigatoriedade de se trabalhar o ensino da história e cultura afro-descendentes, é desconhecida, pelos estudantes, na maioria das vezes, essa realidade da valorização da cultura negra por não fazer parte de seu dia a dia e não ser abordado no ambiente escolar. Além do mais, os trabalhos sobre a temática ficam a desejar,…

Correta . Resposta Resposta Selecionada: d. ... a entender que da decisão de consumo delas depende a proteção da vida no planeta Terra, que elas têm que entender que precisam fazer sua parte. Resposta Correta: d. ... a entender que da decisão de consumo delas depende a proteção da vida no planeta Terra, que elas têm que entender que precisam fazer sua parte. Feedback da resposta: Como educadores, devemos nos preocupar em realizar um trabalho de educação ambiental

Iniciais Do Ensino Fundamental UNIRIO/CEDERJ PRIMEIRA AVALIAÇÃO PRESENCIAL- 2011.2 DISCIPLINA: EDUCAÇÃO E TRABALHO Coordenação: Prof. Dalton José Alves Nome: Matrícula: E-mail: Telefone: Pólo: Cidade que reside: Caro (a) aluno (a): Essa é a sua Primeira Avaliação Presencial (AP-1). Leia os enunciados com atenção e procure ser claro e objetivo na elaboração de suas respostas. Leia atentamente as Instruções abaixo:        Você vai encontrar nesta avaliação…