Respostas Do Questionário Aula Tema 04

A importância das aulas práticas para alunos jovens e adultos: uma abordagem investigativa sobre a percepção dos alunos do PROEF II. Adriana Cristina Souza LEITE – Faculdade de Educação – UFMG (dridricris2@yahoo.com.br) Pollyana Alves Borges SILVA – Centro Pedagógico – UFMG (pollybio@yahoo.com.br) Ana Cristina Ribeiro VAZ – Centro Pedagógico – UFMG (anavazrezende@yahoo.com.br) RESUMO: Este trabalho analisa a importância das aulas práticas no ensino de Ciências Naturais para os…

2 Questionários Desenvolvimento Pessoal e Profissional_A4R_A5R Questões para Acompanhamento da Aprendizagem Questões para Acompanhamento da Aprendizagem Revisão da tentativa 2 Terminar revisão Iniciado em terça, 29 abril 2014, 12:32 Completado em terça, 29 abril 2014, 12:33 Tempo empregado Notas Nota Aula-tema 01: O Mundo Como Você Vê Aula-tema 02: O Mundo do Trabalho 1 Notas: 1 Aula-tema 03: Projeto de Vida: “O Que Você Quer Ser Quando Crescer?”…

SUMÁRIO 1- Introdução.....................................................................................03 2- Objetivos.......................................................................................04 3- Justificativa....................................................................................05 4-Referencial teórico.........................................................................06 5- Metodologia....................................................................

...................13 6. Apêndice.............................................................................................................................14 1. Introdução 1.1. TEMA Qualidade do Laboratório de Informática 2 da FACIPLAC. 1.2. DELIMITAÇÃO DO TEMA Medir a qualidade do laboratório de Informática 2 da FACIPLAC. 1.3. FORMULAÇÃO DA SITUAÇÃO PROBLEMA Com as constantes idas ao Laboratório de Informática 2 da FACIPLAC, pode-se perceber que boa

ATIVIDADE AVALIATIVA QUESTIONÁRIO |Curso |Serviço Social |Período Letivo |2011/2 | |Semestre |6º Sem |Módulo |Intervenção e Responsabilidade Compartilhada | |Nome Tutor Presencial |Neuza Rodrigues Silva | |Nome Professor EAD

ATIVIDADES AVALIATIVA QUESTIONÁRIO |Curso |CST em Gestão Recursos HUmanos |Período Letivo |2011/2 | |Semestre |2º |Disciplina |Tecnologias de Gestão | |Nome Tutor Presencial |Aber Hilton V. Galhardo | |Nome Professor EAD |Me.…

GRADEA5R_20141 / Questionários / Tentativa 1 . Orientações Saiba Mais Fórum Geral Fórum de Notícias Protocolo de Envio Aula-tema 01: Desenvolvimento Econômico - Conceitos Principais e Realidade Atual Aula-tema 02: Projeto de Desenvolvimento para a América Latina Aula-tema 03: Desenvolvimento Econômico da China Aula-tema 04: Desenvolvimento Econômico da Índia Aula-tema…

de materiais - EAD Fonte: baseado: MOURA, Reinaldo A. Check sua Logística Interna. São Paulo: IMAM, 1998. TRABALHO SOBRE GESTÃO DE MATERIAIS (7 itens analisados) Objetivo: 1. Desenvolver a habilidade e o senso crítico do aluno em relação ao tema abordado; 2. Proporcionar ações práticas para a melhoria da Logística Interna da empresa analisada; 3. Mostrar, através de gráficos, qual a situação que se encontra a empresa analisada em relação aos itens analisados: Logística (parte…

INTRODUÇÃO: A indisciplina no âmbito escolar é um tema tão antigo como o próprio ensino. Muitos são as pessoas que se debruçam sobre esse assunto para tentar resolver ou pelo menos minimizar, dado que é um dos problemas que mais inquieta os educadores no seu dia-a-dia e os sistemas educativos. REFERENCIAL TEORICO: Conforme a classificação proposta por Freire (1989) indisciplina “é licenciosidade, é fazer o que quero, porque quero e disciplina é fazer o que posso o que devo e o que preciso

natação em suas aulas na escola. Buscamos identificar qual a concepção atribuída a esta modalidade, bem como verificar qual o sentido da prática esportiva nesse contexto. Numa pesquisa do tipo qualitativa foram coletadas informações a partir de um questionário diagnóstico da escola, com esse profissional. Uma pergunta geradora norteava a investigação: Quais são as metodologias utilizadas pelo professor de Educação Física nas aulas de natação do 6º ao 9º do Ensino Fundamental? As…