Respostas Do Questionario Ava Desenvolvimento Pessoal E P

como princípio básico, atendendo os eixos norteadores da base comum nacional. Viana ET all (2010, p. 19) Desta forma, estes cursos passaram a representar o novo contexto de aprendizagens no mundo moderno, um contexto que ultrapassa o âmbito da sala de aula e se amplia e se adapta as atuais condições dos sujeitos, oferecendo através das Novas Tecnologias a possibilidade de desenvolvimento autônomo de sua aprendizagem e formação profissional. O maior aliado a este processo é a…

Meus mais sinceros agradecimentos a todos. 6 RESUMO O objetivo geral do presente trabalho é o desenvolvimento de um modelo de avaliação de desempenho baseada em competências para a empresa Elo Sistemas Eletrônicos S/A. A avaliação de desempenho é uma ferramenta muito eficaz para averiguar se os profissionais estão alinhados aos objetivos da organização, permitindo seu desenvolvimento para agregar valor aos resultados almejados. A natureza do estudo é a abordagem qualitativa, através

ucdb.br | 0800 647 3335 UCDB VIRTUAL Missão Salesiana de Mato Grosso Universidade Católica Dom Bosco Instituição Salesiana de Educação Superior Chanceler: Pe. Lauro Takaki Shinohara Reitor: Pe. José Marinoni Pró-Reitora de Ensino e Desenvolvimento: Conceição A. Galvez Butera Diretor da UCDB Virtual: Prof. Jeferson Pistori Coordenadora Pedagógica: Prof. Blanca Martín Salvago Direitos desta edição reservados à Editora UCDB Diretoria de Educação a Distância: (67)…

Grande do Sul, que através do Instituto Vida Solidária (IVS), possui desde 2006 em seu sistema, o projeto de educação denominado UniAMRIGS – universidade corporativa que desenvolve cursos presenciais, suprindo diversas lacunas existentes no desenvolvimento pessoal de trabalhadores da área da saúde. Partindo da realidade existente, surge a necessidade em desenvolver cursos na modalidade de Ensino a Distância. Ao pesquisar a atuação de diversas instituições da área da saúde que…

coerência com o padrão, possibilitando a interação das pessoas com deficiência visual com os Ambientes Virtuais de Aprendizado (AVA), que consistem na utilização dos recursos da Educação a Distância (EAD), incentivando a inclusão digital e o aprendizado nos cursos presenciais e a distância. Este projeto tem como objetivo a interação das Pessoas com Deficiência Visual (PDV) com AVA visando a sua independência e integração social. Palavras-chave: Portadores de Deficiência…

ucdb.br | 0800 647 3335 UCDB VIRTUAL Missão Salesiana de Mato Grosso Universidade Católica Dom Bosco Instituição Salesiana de Educação Superior Chanceler: Pe. Lauro Takaki Shinohara Reitor: Pe. José Marinoni Pró-Reitora de Ensino e Desenvolvimento: Conceição A. Galvez Butera Diretor da UCDB Virtual: Prof. Jeferson Pistori Coordenadora Pedagógica: Prof. Blanca Martín Salvago Direitos desta edição reservados à Editora UCDB Diretoria de Educação a Distância: (67)…

re-elaboração do conhecimento Pensar é reelaborar, construir em cima , repensar (PLT P..38). Em relação à tecnologia sem alma,é preciso contrariar o mercado que oferece todas as opções necessárias à comodidade do não pensar, é preciso impregnar de alma a tecnologia.. "[...] A tecnologia, como manifestação da inteligência, não pode ser usada como recurso ao não pensar e ao consumir passivo [...]" (PLT p.38) É preciso usar a tecnologia como processo ético de libertação. …

práticas de ensino por meio de TICs. Na definição e escolhas de competências-chave para professores (2008), é mencionada a habilidade de relacionar-se bem com os outros. Essa competência permite aos indivíduos iniciar, manter e vivenciar relações pessoais com pessoas conhecidas, colegas e clientes. Relacionar-se bem não é somente um requisito, é mais do que isso, é ter inteligência emocional. Essa competência supõe que os indivíduos possam respeitar e apreciar os valores, as crenças, as…

Educação a Distância CENTRO UNIVERSITÁRIO DE MARINGÁ. Núcleo de Educação a Distância: C397 Pesquisa de marketing / Camilla Barreto Rodrigues Cochia, Alexandre Pieske. Reimpressão revista e atualizada, Maringá - PR, 2014. 172 p. “Graduação em Marketing - EaD”. 1. Marketing. 2. Pesquisas. 3. EaD. I. Título. ISBN: 978-85-8084-565-5 CDD - 22 ed. 658.8 CIP - NBR 12899 - AACR/2 Ficha catalográfica elaborada pelo bibliotecário João Vivaldo de Souza -…

mais apuradas, têm forçado mudanças no sistema educacional. Neste novo cenário da produção capitalista mundial, torna-se imprescindível a aquisição de uma educação básica de qualidade, como meio efetivo de inserção nas atividades produtivas e de desenvolvimento sócio-econômico, de modo a garantir melhoria do padrão de vida da população e a consolidação de uma sociedade mais democrática. Nesse contexto, a situação brasileira é bastante delicada, considerando que a questão educacional…