Respostas Da Atividade Tema 5 Libras

Brasileira, boa parte desses pais não tem acesso a informação o que acentua o nível de dificuldade para o conhecimento da Libras e outras formas de atingir a comunicação do surdo. Muitas vezes, por falta de conhecimento da população ouvinte em relação ao surdo, são geradas críticas preconceituosas. Por não conhecerem o que é e o que levou a criação dessa língua singular, LIBRAS. Mesmo com recentes investidas dos governantes em prol dessa sociedade surda, existe em nosso meio, pessoas…

CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA LÍNGUA BRASILEIRA DE SINAIS LÍNGUA BRASILEIRA DE SINAIS NA PRATICA DO, Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina “Língua Brasileira de Sinais”, sob orientação da professora-tutora presencial Zeuza Maria Xavier. CUIABA

................................................... 53 3.1 Dados relativos às inscrições no Prolibras..............................................53 3.2 Dados relativos ao desempenho global dos candidatos no Prolibras .....55 Exame prolibras.indd 5 18/6/2009 10:54:57 3.2.1 Desempenho na primeira etapa – prova objetiva ..................................55 3.2.2 Desempenho na segunda etapa – prova prática...................................56 3.3 Dados relativos à participação e ao…

2015 3 A CONTRIBUIÇÃO DOS JOGOS EDUCATIVOS COMO ELEMENTO FACILITADOR NO PROCESSO ENSINO-APRENDIZAGEM DE ALUNOS COM DEFICIÊNCIA AUDITIVA NA E.E.B. FRANCISCA BRAGA LIMA Cleane Teixeira Inácio1 Amélia Soares André2 Resumo: O presente artigo tem como tema “A contribuição dos jogos educativos como elemento facilitador no processo ensino-aprendizagem de alunos com deficiência auditiva na E.E.B. Francisca Braga Lima”. Com a finalidade de investigar a contribuição dos jogos educativos como…

INSTITUTO FEDERAL CATARINENSE – CÂMPUS ARAQUARI Licenciatura em Química – 3º Semestre O ENSINO DE QUÍMICA ATRAVÉS DE LIBRAS Gabriela Cristina de Souza Heliza Cristiane Uhlig Ketelem Fabiane Zerger ARAQUARI Junho de 2014 O ENSINO DE QUÍMICA ATRAVÉS DE LIBRAS GABRIELA CRISTINA DE SOUZA HELIZA CRISTIANE UHLIG KETELEM FABIANE ZERGER Projeto de Pesquisa do Curso de Licenciatura em Química apresentado à disciplina de Metodologia, sob a orientação

facilitar o conheci- Área de segurança para intérprete de Libras. mento e análise da situação financeira da companhia. Tema 3 – Balanço Patrimonial Área de segurança para intérprete de Libras. 1 07/11/2013 OBJETIVOS DE APRENDIZAGEM • Os grupos que formam o Balanço Patrimonial. • Os critérios de avaliação do ativo e do passivo. • Os fatos permutativos, modificativos e mistos. Área de segurança para intérprete de Libras. BALANÇO PATRIMONIAL Demonstração…

a escrita identifica o escritor. Ligado ao poder, status, valores e atitudes da escrita, escritores estão interligados com outros e com as questões de quem escreve sobre o que e para quem, para que, por que e como.” Lodenir Becker Karnopp (2002) 5 RESUMO Essa pesquisa tem como objetivo conhecer e problematizar as representações de professores sobre o letramento de alunos surdos. A pesquisa foi desenvolvida através de entrevistas com seis professoras, sendo dessas duas surdas e quatro…

na interação com os alunos surdos e no desenvolvimento de suas atividades. A pesquisa se desenvolveu através de entrevistas com dois professores da disciplina - um surdo e outro ouvinte - e com quatro alunos surdos do Ensino Médio. Nas entrevistas com os alunos, apareceram referências a dificuldades de comunicação entre alunos surdos e professor com conhecimento restrito de Língua de Sinais, o que resulta no desinteresse pela atividade esportiva por causa dessas dificuldades. Também…

ensinar geografia aos alunos de uma forma de aprender brincando. O restante deste artigo é organizado como se segue. A Seção 2 descreve o referencial teórico. Seção 3 descreve a metodologia aplicada. Seção 4 é apresentada os resultados. Na Seção 5 Telas do protótipo, seguida de conclusões e referencias na Seção 6 e 7. 2. Referencial teórico Existem programas que realizam provas e demonstram estes resultados em números que expõem a situação de nosso país. O Índice de Desenvolvimento…

voltado aos Professores da Rede Estadual de Ensino que desenvolvem atividades de Formação Continuada, em integração com a Universidade Federal do Paraná – UFPR. CURITIBA 2009 LISTA DE SÍMBOLOS O material didático foi organizado com a preocupação de favorecer o seu contato com o conteúdo. Com este fim foram utilizados alguns símbolos. Na seqüência são apresentados os símbolos utilizados e seus significados. @ Faça as atividades que possibilitam a síntese do estudo. # Complemente o…