Respostas Da Atividade Colaborativa Aula Tema 2 O Mundo Do Trabalho

Trabalho em grupo sobre as tecnologias a favor da educação Objetivo de mostrar como essas ferramentas são úteis se for usadas de maneiras adequadas Faculdade Anhanguera Tutora: Ana Roberta. TAGUATINGA – DF MAIO / 2014 Sumário Aula-tema 02 4 As primeiras experiências educacionais com tecnologias de informação....................4 Aula-tema 03 5 Softwares educacionais 5 Aula-tema 04 7 Recursos

participativos e com metodologias mas ativas, onde os alunos são mais estimulados a pesquisar e desenvolvem atividades mais próximas da sua vida pessoal e profissional. O papel previsto nos cursos a distância para os alunos ainda é bastante passivo: ler, escutar, compreender e realizar as atividades previstas. Só que eles estão acostumados a pesquisar informalmente em casa, no trabalho e a compartilhar online o que descobrem. Eles gostam de participar, de se envolver e de divulgar…

Atividade Prática Supervisionada(ATPS) Disciplina “Psicologia da Aprendizagem”, sob orientação da Professora a Distância Profª Msc.Helenrose A. da S.Pedroso Coelho Professora-Tutora Presencial Cindy A. Costa Silva Professor tutor a Distância Rodrigo Medeiros OSASCO 2013 Qual a importância da psicologia para a Pedagogia? Nossa resposta: A Pedagogia e a Psicologia são duas ciências distintas que se complementam

POLIDOCENTE ................................ 217 A EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA E A TUTORIA: MÚLTIPLOS OLHARES ............................................................................. 228 A EXPERIÊNCIA DE EAD DO CENTRO UNIVERSITÁRIO DE ARARAQUARA/SP: O TRABALHO DO PROFESSOR-TUTOR NA INTERAÇÃO DOS PROCESSOS DE ENSINO E APRENDIZAGEM ............................................. 241 A RELAÇÃO TUTORIA E DOCÊNCIA NOS CURSOS DE PEDAGOGIA A DISTÂNCIA DAS INSTITUIÇÕES PARCEIRAS DA UAB…

LEITURA DE IMAGEM, EM ARTES VISUAIS, NA ESCOLA: O OLHAR E O VER DO ALUNO DA 6ª SÉRIE. RIBEIRO, N. M.* NUNES, A. L. R** RESUMO – Este trabalho é o resultado de uma investigação-ação num processo de intervenção pedagógica na escola que faz parte do Programa de Desenvolvimento Educacional – PDE da Secretaria de Estado de Educação do Paraná e buscou contribuir na reflexão de Leitura de Imagem na Escola Estadual Professor Amálio Pinheiro – Ensino Fundamental, Ponta Grossa – Paraná.…

nesse processo de construção do conhecimento, como sugere Valente, (1999, p.22). O papel do educador está em orientar e mediar as situações de aprendizagem para que ocorra a comunidade de alunos e idéias, o compartilhamento e a aprendizagem colaborativa para que aconteça a apropriação que vai do social ao individual, como preconiza o ideário vygotskyano. O professor, pesquisando junto com os educandos, problematiza e desafia-os, pelo uso da tecnologia, à qual os jovens modernos…

de comunidade virtual e a comunidade virtual na perspectiva da aprendizagem. Busca, também, respostas a algumas inquietações, como: Será a comunidade virtual de aprendizagem um novo espaço de aprendizagem? Será a Comunidade Virtual de Aprendizagem uma prática de construção de conhecimento mais eficiente que a sala de aula tradicional? Este artigo foi escrito a partir das atividades propostas pela Oficina das Comunidades Virtuais de Aprendizagem (COMVIA), na…

................ 05 1.4 Metodologia............................................................................................... 06 1.5 Cronograma............................................................................................... 06 2 INTRODUÇÃO.................................................................................................. 08 3 DESENVOLVIMENTO: RELATO DA INTERVENÇÃO.................................... 10 3.1 Uma observação sistemática do ambiente escolar

INTRODUÇÃO O USO DAS NOVAS TECNOLOGIAS NA SALA DE AULA As novas tecnologias geraram grandes impactos sobre a educação nos dias atuais, isto nos mostra novas formas de aprendizado, dissemina o conhecimento e, estabelece novas relações entre professor e aluno. Vale lembrar que as tecnologias são ferramentas como outras quaisquer, portanto, uma ferramenta, sozinha, não fará o trabalho. É muito importante, antes da escolha da ferramenta, ter em mente uma intenção, um desejo, uma…

Trabalho de História apresentado à Universidade Norte do Paraná - UNOPAR, como requisito parcial para a obtenção de média bimestral na disciplina de Metodologia do Ensino de HistóriaOrientador: Fabiane Tais Muzardo, Fabiane Luzia Menezes Santos, Gleiton Luiz de Lima, Julho Zamariam Umuarama 2015 Produção textual individual: Analisar as teorias acerca do conceito de “monarquia” e “república”. Resenha Critica; “Monarquia Pluricontinental e Republica ” O tema tratado