Respostas Da Atividade 5 De Comunicacao E Expressao

violação dos Direitos Humanos. Resposta: Ministrei aula num projeto federal, que não cumpria os requisitos básicos para execução do mesmo: infra-estrutura precária, falta de incentivo monetário no que diz respeito ao transporte e alimentação dos alunos, pois no projeto havia a distribuição desses itens, falta de material para execução das atividades pedagógicas, não pagamento dos profissionais envolvidos. 2. O problema identificado é mediável? Justifique. Resposta: É mediável,…

Como exemplos encontramos os serviços de transporte interestadual e intermunicipal e serviços de comunicação são de competência dos Estados e do Distrito Federal, serviços públicos não são tributados pois possuem imunidade, os serviços que envolvem mercadoria são de competência estadual e são tributados por meio de ICMS. Ainda podemos verificar que o ISS não incide sobre atividade meio nem sobre atividades precedentes à prestação. O artigo 2o elenca os serviços nos quais ISS não…

CEDERJ Nome: Carlos Jefferson Santos da Silva Matrícula: 12113110283 Curso: Administração Pública/ UFF Pólo: Paracambi Exercício Filosofia e Ética - Atividade 10 1. Diferencie socialismo utópico, anarquismo e socialismo científico de Karl Marx. Resposta: Considerando o exposto pelo texto em tela, entendemos como Socialismo Utópico a corrente socialista que observa a classe trabalhadora como sendo despossuída, oprimida e geradora da riqueza social sem dela desfrutar,…

produzida pela bactéria Clostridium botulinum – tem sido utilizada para diminuição de rugas de expressão na região superior da face. Geralmente, seu efeito duração alguns meses. Considerando a sequencia de eventos representados na figura II, a qual simula um detalhe da região C assinalada na figura I, cite a provável etapa – X, Y ou Z – de atuação do botox, justificando sua resposta. c) Cite e explique uma vantagem associada ao fato de os neurotransmissores serem…

currículo TEORIA E PLANEJAMENTO CURRICULAR QUESTÕES E RESPOSTAS ARAÇATUBA 2014 Questões capítulo 3 1. Segundo o texto, de uma forma didática, um currículo e seus elementos devem responder às seguintes perguntas. a) O quê? Para quê? Com quem? Onde? Como educar? A favor de quem se educa? 2. Uma criança de três anos que frequenta uma escola de Educação Infantil está sempre muito calada e raramente conta algo que aconteceu em casa ou mesmo…

inibidores da criatividade no ambiente de trabalho das organizações. Em outras palavras. investigar a influência do ambiente de trabalho sobre a criatividade individuc1I dos empregados. A questão é considerada relevante uma vez que, a partir da expressão do potencial criador dos componentes da organização, o processo de inovação organizacional pode ocorrer de forma mais exitosa. Observa-se que, embora já exista grande número de trabalhos na área de criatividade nas organizações, muitas…

RESUMO................................................................................................................ 4 1 INTRODUÇÃO.................................................................................................... 5 2 EX EXPRESSÃO E COMUNICAÇÃO DA MÚSICA NA CULTURA INFANTIL ..... o 6 3 O PODER DA MÚSICA...................................................................................... 6 4 CANTANDO TAMBÉM SE…

QUESTIONÁRIO – Atividade 1) Descreva como é o processo de desenvolvimento psicomotor na criança de 0 a 2 anos. 2) O que é a coordenação dinâmica global? 3) O que é equilíbrio corporal e qual sua importância para desenvolvimento psicomotor da criança? 4) Defina o que é coordenação motora fina, relacione-a com a escrita da criança? 5) Qual a importância do movimento e do gesto para a expressão da criança? 6) Qual a importância da visão no desenvolvimento psicomotor da criança? 7) O que é…

FATOR HUMANO NAS ORGANIZAÇÕES A INFLUÊNCIA DA COMUNICAÇÃO NA LIDERANÇA São Paulo 2013 RESUMO Através do levantamento bibliográfico e da análise dos dados, pode-se verificar que há influência dos estilos de liderança na comunicação organizacional, pois se constatou que os líderes que não consultam sua equipe e que apresentam dificuldades em se comunicar acabam impactando negativamente o desempenho das atividades e, consequentemente, das relações pessoais e alcance dos…

COM01483 - COMUNICAÇÃO EMPRESARIAL ATIVIDADE 1 "As mensagens geralmente podem ser decompostas em unidades menores: palavras, gestos e imagens isoladas. Essas unidades menores agrupadas e organizadas recebem o nome de código. Podemos considerar essas unidades menores como as formas que representam as ideias e as emoções para melhor compreender, interpretar, analisar, conhecer o mundo" (material referencial da disciplina de Comunicação Empresarial da UAM). Todos os dias lemos e…