Respostas Completas Aula Tema 4 Infraestrutura Da Tecnologia De Informação

INTRODUÇÃO A EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA ORGANIZADORA: ANA CAROLINA DE ALMEIDA Setor de Educação a Distância Barbacena – MG 2012 SUDESTE DE MINAS GERAIS Campus Barbacena INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA Ministério da Educação 2 Prezado(a) estudante, Seja bem vindo(a) ao curso a distância! Este caderno foi organizado a partir da reunião de materiais - que tratam das especificidades da Educação a Distância, confeccionados pelo Núcleo de Educação a Distância…

pimentacultural.com Expediente Dados Internacionais de Catalogação na Publicação (CIP) I588 Inovação em práticas e tecnologias para aprendizagem / Raul Inácio Busarello, Patricia Bieging, Vania Ribas Ulbricht, organizadores. - São Paulo: Pimenta Cultural, 2015. 410p. Inclui bibliografia ISBN: 978-85-66832-25-9 (PDF) 1. Aprendizagem 2. Tecnologias digitais. 3. Ensino-aprendizagem. 4. EaD. I. Busarello, Raul Inácio. II. Bieging, Patricia. III. Ulbricht, Vania Ribas. III. Título. CDU: 300…

DESENVOLVIMENTO ECONÔMICO E ORGANISMOS INTERNACIONAIS. CADERNO DE ATIVIDADES IDEALIZAÇÃO Profa. Dra. Ana Maria Costa de Sousa¹ ORGANIZAÇÃO Profa. Esp. Aline Ertzogue Marques² Profa. Esp. Camila Bruna Zanett³ COLABORAÇÃO Prof. Me. Gilvan Cordeiro de Araújo 4 Profa. Dra. Heloisa Helena Gianotti Pereira5 Profa. Esp. Fabiana Cristina Perin6 ¹ Ana Maria Costa de Sousa: Doutora em Educação pela USP. Vice Presidente Acadêmica da Anhanguera Educacional S.A. ² Aline Ertzogue Marques: Advogada.…

O ENSINO DE CIÊNCIAS NO ENSINO FUNDAMENTAL O PCN DE CIÊNCIAS NATURAIS E A ATUAÇÃO EM SALA DE AULA UMA PRÁXIS POSSÍVEL 1 LEITE, Anna Carolina Silva 2 ARCHILHA, Rebeca Lopes 3 Orientação: CARNEIRO, Ana Luzia Magalhães Centro Universitário São Camilo RESUMO O cenário escolar brasileiro sempre teve a presença marcante da abordagem pedagógica tradicional, a qual contribuiu para que o ensino de ciências fosse visto como um processo de transmissão de verdades científicas, não havendo

línguas na Internet / P.Y.C. Kashiwakura. -- São Paulo, 2012. 153 p. Trabalho de Formatura - Escola Politécnica da Universidade de São Paulo. Departamento de Engenharia de Produção. 1. Negócios 2. Planejamento administrativo 3. Empreendedorismo 4. Internet 5. Ensino de língua estrangeira I. Universidade de São Paulo. Escola Politécnica. Departamento de Engenharia de Produção II. t. DEDICATÓRIA Dedico este trabalho à minha família e amigos AGRADECIMENTOS Ao…

708/11 para o exercício de 2011 terá validade estendida até o exercício de 2012/2013 e pretende contemplar a participação dos servidores municipais nas seguintes áreas: gestão; educação; saúde; esporte; segurança pública e social; infraestrutura; sistema de informação; entretenimento/arte/cultura/turismo e meio ambiente. 2. Objetivos 2.1. Objetivo Geral Implementar na PMA um programa de capacitação permanente e continuado que atenda às necessidades institucionais no sentido de…

3. AVALIAÇÕES INTERNAS E EXTERNAS – UMA RELAÇÃO COMPLEMENTAR 39 4. AVALIAÇÃO EDUCACIONAL EM GRANDE ESCALA: A EXPERIÊNCIA BRASILEIRA 43 4.1 UMA VISÃO PRELIMINAR: A EXPANSÃO DA EDUCAÇÃO PÚBLICA NO BRASIL 43 4.2 PRIMEIRO PERÍODO (1990-1997): ALICERCES 46 4.2.1 O SISTEMA BRASILEIRO DE AVALIAÇÃO DA EDUCAÇÃO BÁSICA 46 4.2.2 ESCALAS DE PROFICIÊNCIA 48 4.2.3 AS ESCALAS DO SAEB 49 4.2.4 A TEORIA DA RESPOSTA AO ITEM – TRI 49 4.3 SEGUNDO PERÍODO (1997–2007): EXPANSÃO…

a reprodução final ou parcial por qualquer meio de impressão, em forma idêntica, resumida ou modificada em língua portuguesa ou qualquer outro idioma. 3 4 Índice ÍNDICE Aula 01: O que é Educação a Distância? 09 Aula 02: História da Educação a Distância 27 Aula 03: A Educação a Distância no Brasil 45 Aula 04: Os Usos da Educação a Distância 65 5 6 APRESENTAÇÃO DA DISCIPLINA A disciplina “Educação a Distância no Brasil e no Mundo” funciona…

dimensionar a sua abrangência efetiva das ações de influencia religiosa. A maior parte das ONG no Brasil foram criadas no período de 2001 a 2010. Das 118,6 mil entidades nascidas na década, metade 50,8% surgiu nos últimos cinco anos, sendo que cerca de 4 % a cada ano. A instituição mais antiga, criada ate 1980, correspondem a apenas 12,7% do total, destacando a presença menos significativa dessas entidades nas décadas anteriores, mas também a dificuldade de manutenção das entidades…

2012 Experiências e reflexões A percepção dos graduandos em Odontologia da UFSC sobre a experiência de utilização das TIC na formação acadêmica. Autores: Alessandra M. F. Warmling; Cláudio J. Amante; Ana Lúcia Mello. Introdução: O uso das tecnologias de informação e comunicação (TIC) constitui ferramentas de crescente importância para a Odontologia, assim como em outras áreas da saúde, pois permitem o uso de novas mídias educacionais que proporcionam aos estudantes o exercício da…