Introdução EAD
EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA
ORGANIZADORA:
ANA CAROLINA DE ALMEIDA
Setor de Educação a Distância
Barbacena – MG
2012
SUDESTE DE MINAS GERAIS
Campus Barbacena
INSTITUTO FEDERAL DE
EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA
Ministério
da Educação
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Prezado(a) estudante,
Seja bem vindo(a) ao curso a distância!
Este caderno foi organizado a partir da reunião de materiais - que tratam das especificidades da Educação a Distância, confeccionados pelo Núcleo de Educação a
Distância (NEaD) da Universidade Federal de São João Del-Rei (UFSJ).
O caderno organiza-se da seguinte forma:
Primeiramente, apresentaremos a você um breve panorama da Educação a Distância, contextualizando a realidade nacional e mundial. Neste tópico buscamos a reflexão de questões relacionadas a essa modalidade de ensino que é bastante disseminada por todo o mundo, além de trazermos características específicas da Rede E-Tec - que você acaba de ingressar. Em segundo lugar, “você conhecerá os diferentes atores que fazem parte do processo de ensino na Educação a Distância. Saberá o que é ser um estudante a distância e identificará as habilidades que este estudante precisa desenvolver para realizar o seu curso de forma competente e satisfatória”. (NEAD/UFSJ, 2011)
Além disso, utilizaremos o caderno anexo, organizado pela Administradora de Ambiente
Virtual de Aprendizagem (AVA) do IF-Campus Barbacena, que traz dados peculiares do ambiente virtual que utilizamos em nosso instituto. O AVA será nossa sala de aula virtual.
Apresentaremos como é seu funcionamento e os principais recursos que você utilizará para interagir neste novo ambiente de construção da aprendizagem.
Ainda que estejamos geograficamente distantes, sempre estaremos unidos pelas tecnologias digitais!
Desejo a você muito sucesso nesse curso!
Bom estudo!
Ana Carolina
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1 EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA: ALGUMAS CONSIDERAÇÕES 1
Objetivos
• Conceituar “Educação a Distância”. • Relacionar as características da “Educação a