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FACULDADE ESTÁCIO DO AMAPÁ – ESTÁCIO FAMAP COLEGIADO DO CURSO DE DIREITO A EFICÁCIA DAS MEDIDAS SOCIOEDUCATIVAS APLICADAS AO MENOR EM CONFLITO COM A LEI YAGO ARAUJO AMORIM MACAPÁ-AP 2015.1 YAGO ARAUJO AMORIM A EFICÁCIA DAS MEDIDAS SOCIOEDUCATIVAS APLICADAS AO MENOR EM CONFLITO COM A LEI Projeto de Pesquisa apresentado à Coordenação do Curso de Direito da Faculdade Estácio do Amapá - Estácio FAMAP, como avaliação parcial da disciplina Metodologia da Pesquisa. Orientador: Prof MSc Mauro Gutenbergue Nascimento Branch MACAPÁ-AP 2015.1 1. A EFICÁCIA DAS MEDIDAS SOCIOEDUCATIVAS APLICADAS AO ADOLESCENTE INFRATOR A Eficácia das Medidas Socioeducativas Aplicadas ao Menor em Conflito com a Lei. 2. PROBLEMA Qual a Eficácia das Medidas Socioeducativas Aplicadas ao Menor em Conflito com a Lei? 3. HIPÓTESES 3.1 A aplicação e o não cumprimento efetivo das medidas socioeducativas agravam o risco de reincidência do menor infrator, não tendo o seu objetivo concluído, que seria o de retirar o adolescente de sua situação de risco; 3.2 As medidas socioeducativas não são suficientes para impedir a reincidência dos adolescentes, o Estatuto da Criança e do Adolescente preza pelo acompanhamento psicológico e familiar do menor infrator, mas tal, não é posto em prática. 4. OBJETIVOS 4.1 GERAL Analisar a eficácia das medidas socioeducativas aplicadas ao menor em conflito com a lei. 4.2 ESPECÍFICOS

exercicio estacio de sa Semana 01 Caso concreto 01 R: Sim, hoje não há distinção entre filhos, seja adotivo ou não! Também não é correto usar expressões como: “filho legítimo”, “filho adotivo”, “filho bastardo”. Constituição Federal, art. 227, § 6º e Código Civil, Art. 1596: “Os filhos, havidos ou não da relação do casamento, ou por adoção, terão os mesmos direitos e qualificações, proibidas quaisquer designações discriminatórias relativas à filiação.” Caso concreto 02 R: Não,…

Compreender o Plano de Ensino da Disciplina e sua importância para os objetivos do curso; o campo da ciência do direito e de suas diversas ramificações e sua relação com as ciências afins; as diversas concepções do Direito; a distinção entre Direito, Lei e Justiça; o entendimento do Direito como norma, faculdade e fato social. Conhecer: as competências: conteúdos, habilidades e atitudes a ser desenvolvidas, em articulação com outras disciplinas do curso; a metodologia de ensino…

de: Compreender o Plano de Ensino da Disciplina e sua importância para os objetivos do curso; o campo da ciência do direito e de suas diversas ramificações e sua relação com as ciências afins; as diversas concepções do Direito; a distinção entre Direito, Lei e Justiça; o entendimento do Direito como norma, faculdade e fato social. Conhecer: as competências: conteúdos, habilidades e atitudes a ser desenvolvidas, em articulação com outras disciplinas do curso; a metodologia de…

Introdução O trabalho a seguir trata-se de uma aplicação de pesquisa de clima organizacional do curso de Gestão em Recursos Humanos da Faculdade Estácio de Santo André, orientado pela Coordenadora e Professora Sandra Pulino A pesquisa foi aplicada na Empresa Carrefour Oratório, localizado em Santo André, no dia 25/03/2013. Esta pesquisa está dividida em 3 tópicos: Apresentação da empresa Gestão de Clima Organizacional Análise Quantitativa O objetivo é ter uma base de uma…

Diogo de Lima Zampieri A ADULTIZAÇÃO E EROTIZAÇAO DA CRIANÇA NA PUBLICIDADE BRASILEIRA: UM ESTUDO DE CASO DAS MARCAS COURO FINO E LILICA RIPILICA Campo Grande, MS 2014 Diogo de Lima Zampieri A ADULTIZAÇÃO E EROTIZAÇAO DA CRIANÇA NA PUBLICIDADE BRASILEIRA: UM ESTUDO DE CASO DAS MARCAS COURO FINO E LILICA RIPILICA Monografia apresentada ao curso de Comunicação Social com Habilitação em Publicidade e Propaganda, da Faculdade Estácio de Sá, de Campo…

FACULDADE ESTACIO DE SÁ DO ESPIRÍTO SANTO SILVANA FERNANDES HYGINO O LÚDICO NO ENSINO DA MATEMÁTICA NO 4º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL DAS ESCOLAS PÚBLICAS DE VITÓRIA VILA VELHA 2014 SILVANA FERNANDES HYGINO O LÚDICO NO ENSINO DA MATEMÁTICA NO 4º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL DAS ESCOLAS PÚBLICAS DE VITÓRIA VILA VELHA 2014 SUMÀRIO: 1…

FACULDADE ESTACIO DE SÁ DO ESPIRÍTO SANTO SILVANA FERNANDES HYGINO O LÚDICO NO ENSINO DA MATEMÁTICA NO 4º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL DAS ESCOLAS PÚBLICAS DE VITÓRIA VILA VELHA 2014 SILVANA FERNANDES HYGINO O LÚDICO NO ENSINO DA MATEMÁTICA NO 4º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL DAS ESCOLAS PÚBLICAS DE VITÓRIA VILA VELHA 2014 SUMÀRIO: 1…

Apostila de Fundamentos das Ciências Sociais 2014 1. Indivíduo e Sociedade ▪ Ciências Sociais: fazem parte do grupo de saberes intitulado Ciências Humanas e apresentam métodos próprios de investigação dos fenômenos que analisam. Tem como objeto de estudo a sociedade em suas dimensões sociológicas, antropológicas e políticas: A. Sociologia: estuda o homem e o universo sociocultural, analisando as interrelações entre os diversos fenômenos sociais. A vida social é analisada a…

inalienabilidade, sub-rogação e sucessão. Compreender: os conceitos relativos à figura do instituto do direito adquirido a distinção entre direito adquirido, expectativa de direito e abuso de direito. a forma como se manifesta a tutela constitucional do direito adquirido. as posições jurídicas ativas e passivas, bem como a relação entre direito subjetivo e direito adquirido. Estrutura do Conteúdo Antes da aula, não esqueça de ler as páginas 117 a 133, 7. Direito subjetivo,…