Resposta Processos Psicológicos Básicos Emoção E Memória

HELENA Curso de especialização em psicopedagogia A INFLUÊNCIA DAS EMOÇÕES NO PROCESSO DE APRENDIZAGEM DURANTE A INFÂNCIA ANA MARIA SANTOS DE ANGELIS JAQUELINE MARIA DOS SANTOS GERTRUDES MARIA AMARAL NUNES MACHADO REJÂNE BARBOSA DA SILVA SUELI PEREIRA DA SILVA ILHA DE ITAMARACÁ 2008 FACULDADE SANTA HELENA Curso de especialização em psicopedagogia A INFLUÊNCIA DAS EMOÇÕES NO PROCESSO DE APRENDIZAGEM DURANTE A INFÂNCIA ANA MARIA SANTOS DE…

chave é resolubilidade, que é a qualidade do atendimento ser resolutivo, ou melhor, a capacidade de “realmente resolver” problemas objetivos e anseios subjetivos do cidadão. A boa ou má qualidade do atendimento, sempre termina repercutindo em forma de emoção, seja de satisfação, alegria, felicidade, ou então, de frustação, arrependimento ou desencanto, que se irradia por todo o organismo do consumidor. Cenário do mercado Impulsionado por necessidades matérias e imateriais, há mais de…

na verdade, a um conjunto de funções que se distinguem em três grandes vias: a via ativa (movimentos, instintos, hábitos, vontade, liberdade, tendências, e inconsciente); a via afetiva (prazer e dor, emoção, sentimento, paixão, amor); e a via intelectiva (sensação, percepção, imaginação, memória, ideais, associação de ideias). Estas três vias articulam-se em grandes sínteses mentais, tais como: atenção, linguagem e pensamento, inteligência, julgamento, raciocínio e personalidade…

Psicologia cognitiva A psicologia cognitiva tem raízes na filosofia e na fisiologia, que se fundiram para formar o núcleo da psicologia. Como campo distinto de estudo psicológico, a psicologia cognitiva também se serviu das investigações transdisciplinares. Entre os campos relevantes estão a lingüística (como a linguagem e o pensamento interagem), a psicologia biológica (quais são as bases filosóficas da cognição), a antropologia (qual a importância do contexto cultural para a…

do pensamento concreto para o pensamento formal, abstrato, ou seja, o adolescente realiza operações no plano das idéias, sem necessitar de manipulações. Outro fundamento importante foi a teoria estudada por Bruner, que diz que, o aprendizado é um processo ativo, no qual aprendizes constroem novas idéias, ou conceitos baseados em seus conhecimentos passados e atuais. O aprendiz seleciona e transforma as informações, criando hipóteses e assim tomando decisões como uma forma cognitiva.…

Reforço: definição e tipos 13 2.1.4.2.1. Reforços Naturais versus Reforçadores Arbitrários 14 2.1.4.3. O processo de condicionamento operante 14 2.1.5. Dispositivos experimentais 14 2.1.6. Extinção e Recuperação Espontânea 14 2.1.7. Punição 15 2.1.8. Transposição do laboratório para a vida real 15 2.2. Teorias psicodinâmicas 17 2.2.1 A psicanálise de Freud 17 2.2.2. Princípios básicos da personalidade 17 2.2.3. A estrutura da personalidade 18 2.2.4. O desenvolvimento…

Scripps Research Institute - La Jolla, Califórnia » Compreende o estudo: • Do controle neural das funções vegetativas, sensoriais e motoras; • Dos comportamentos de locomoção, reprodução e alimentação; • Dos mecanismos da atenção, memória, aprendizagem, emoção, linguagem e comunicação. • Tem uma importante área de interface com a Psicologia. Dora Fix Ventura1 Universidade de São Paulo » Objetivos: • buscar esclarecer os mecanismos das doenças neurológicas e mentais por meio do…

americanos eram voltados ao pratico, útil e funcional. Os estágios inicias da psicologia americana refletiram essas qualidades, que transformou-se numa Psicologia Funcional porque a evolução e o espirito funcional eram compatíveis com esse temperamento básico entre a visão de Spencer e o ethos americano permitiu que seu sistema filosófico influenciasse todos os campos do conhecimento. Ou seja, os americanos vinham numa linha crescente de desenvolvimento, os magnatas e religiosos…

de forma adequada, a partir da interação de elementos externos, também ocasiona ações e expressões adequadas, a partir da interação de componentes internos, que são os processos neurológicos e orgânicos que utilizamos para agir. Alguns autores comprovaram que movimento humano por mais pequeno ou simples que seja envolve processos neurológicos específicos, que ocorrem desde a percepção do estímulo até a realização do movimento. São eles os responsáveis pela aprendizagem a ação do…

PROCESSOS PSICOLOGICOS BÁSICOS – RESUMO PARA ESTUDO! SENSAÇÃO E PERCEPÇÃO SINAPSE - Caminhos que os neurônios fazem no cérebro para passar a informação. - São neurônios que se encontram para dar informação, possibilitando a nossa locomoção (como por exemplo o ato de salivar, mexer os dedos e/ou manter a postura ereta). FATORES QUE INFLUENCIAM A PERCEPÇÃO são pessoal, cultural, orgânico e contexto. SENSAÇÃO – O receber a energia e transformar em sinais nervosos (receber o…