Resposta Problema Para Gestao Em Sala De Aula

comando de uma sala de aula problemática. O “clima” da sala é marcado por desrespeito, preconceito e rivalidade entre grupos. Fazendo uma analogia com os estudos sobre clima organizacional, podemos dizer que, frequentemente, os mesmos conflitos podem ser vividos em outras organizações. Analisando o filme assistido em sala, responda os questionamentos abaixo: a) Quais características determinam o perfil da gestora (a professora) e qual foi o tipo de liderança adotado? Justifique.…

construção da prática pedagógica, como norteiam, materializam e organizam as práticas educativas e o currículo. Fato que desencadeou uma pesquisa no campo empírico acerca dos saberes docentes atreladas ao plano do currículo e sua prática em sala de aula. A leitura realizada, aprofundamos nas questões multiculturais do currículo escolar. A leitura nos inquietou, na medida em que nos questionavam a respeito dos saberes que orientam a organização de um currículo multicultural, que formato

relação com o conteúdo dado em sala de aula? São perguntas que põem em pauta a questão da democracia e a qualidade de ensino, que trabalham a ideia de democratização do ensino versus a institucionalização para atingir um padrão de ensino e notas mais altas Palavras chave: Democratização, ensino, escola, excelência 1 Sistemas estruturados definição: podemos entender que os sistemas estruturados são definidos pelo material próprio e o método de organização das aulas, que tende a…

FACINTER – FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA PÓS-GRADUAÇÃO À DISTÂNCIA GESTÃO DO TRABALHO PEDAGÓGICO - ORIENTAÇÃO EDUCACIONAE E SUPERVISÃO ESCOLAR O papel do Supervisor Escolar na Gestão Democrática Meire Lúcia Mascarenhas Neves[1] Maria Antônia de Souza[2] RESUMO: Na atualidade o papel do Supervisor Escolar é o de aliado, mediador e colaborador das atividades educativas tanto dos professres quando do diretor, atuando como agente responsável pela prática democrática onde…

compromisso - 3 vias entrega do relatório dia 15 a 19 de outubro para correção prévia dia 05 a 09 de novembro devolução dos relatórios 19 a 23 de novembro entrega final att edna Os desafios do coordenador pedagógico Mais do que resolver problemas de emergência e explicar as dificuldades de relacionamento ou aprendizagem dos alunos, seu papel é ajudar na formação dos professores Silvana Augusto SILVANA AUGUSTO "O coordenadorcentraliza as conquistas do grupo e assegura que…

mostrar como é necessário, nos dias atuais, um diferencial no ensino-aprendizagem dos cursos superiores. O curso superior de Tecnologia em Logística propõe-se a formar profissionais qualificados que tenham visão sistêmica e contingencial dos problemas que interferem na vida administrativa de uma empresa. Como objetivo, procurou-se evidências de que o Projeto oferece um diferencial para o aprendizado da aplicação na organização. Na revisão da literatura foram abordados assuntos…

INDISCIPLINA NA SALA DE AULA: ALGUMAS REFLEXÕES Tereza Sanchez Benette1 Leila Pessôa Da Costa2 RESUMO O presente artigo visa apresentar algumas reflexões acerca da indisciplina em sala de aula, a partir da implementação do Projeto de Intervenção na escola, que propôs uma observação e analise de como se processam as relações interpessoais na sala de aula. Abordará a postura do educador no enfrentamento do problema, enfocando a organização do trabalho coletivo como elemento norteador…

Diretora, dois Coordenadores Escolares (Pedagógico e Gestão) e uma Secretária. Foi analisado neste trabalho apenas as turmas do fundamental II, na sua grande maioria jovens com padrão de vida baixo e com a maioria dos pais sem escolaridade básica. Objetivos do Trabalho Realizar observações sistemáticas ressaltando a conduta dos sujeitos, o desenvolvimento de sua aprendizagem, a relação estabelecida entre professor e aluno, a disposição da sala de aula, o método utilizado pelo…

2011 1 ANIMÉRCIA SIQUEIRA DE SANTANA DISCIPLINA ESCOLAR: ELEMENTO AGREGADOR NA APRENDIZAGEM DOS ALUNOS NO ENSINO MÉDIO Artigo Científico apresentado como requisito para obtenção de nota no curso de Pós-Graduação Especialização em Gestão Educacional, complementação do PROGESTÃO, realizado pela Fundação Universa. Orientadora: Profª. Ms. Maria Rita de Cássia Pelizari Labanca. Palmas – TO 2011 2 DISCIPLINA ESCOLAR: ELEMENTO AGREGADOR NA APRENDIZAGEM…

FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA RAQUEL F ROSANGELA P ROSANGELA R PORTFÓLIO GESTÃO EDUCACIONAL CURITIBA 2012 FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA RAQUEL F ROSANGELA P ROSANGELA R PORTFÓLIO GESTÃO EDUCACIONAL Atividade de Portfólio referente à disciplina de Contextos e Espaços Educativos, no curso de Pedagogia à Distância da Faculdade Internacional de Curitiba. Tutor Presencial: Polo: CURITIBA 2012 SUMÁRIO 1.…