Resposta Pdde

porcentual de recursos do FUNDEF, associado à remuneração de docentes em efetivo exercício do ensino fundamental. Este “financiamento” foi estendido às unidades escolares, objetivando maior autonomia, já que as escolas das redes de ensino aderiram ao PDDE (Programa Dinheiro Direto da Escola), recebiam recursos diretamente em conta, gerida por conselho ligado à unidade escolar O ensino fundamental, conta atualmente com a ampliação do FUNDEF (Fundo de Manutenção e Desenvolvimento do Ensino…

1.0 Introdução Quando nos vem à cabeça algumas dúvidas sobre determinado assunto, logo levantamos questionamentos e buscamos encontrar possíveis respostas. Quando algumas respostas são encontradas, temos a possibilidade de melhorar, de nos aprofundar em assuntos relacionados a elas, podemos formular novas ideias sobre determinados assuntos, dando assim continuidade às pesquisas e a busca por soluções para situações encontradas no cotidiano, bem como aprimorar assuntos já estudados. Em geral, a

realizar o seu planejamento é o PDE Interativo (Pdeinterativo.mec.gov.br). O PDE é uma ferramenta de gestão DA escola e PARA a escola. Só será útil, portanto, se ajudar a comunidade escolar a identificar e a enfrentar os seus problemas. Para isso, as respostas do diagnóstico devem corresponder à realidade e devem ser pensadas coletivamente. O PDE Interativo foi desenvolvido com base na metodologia do PDE Escola, mas a partir de 2012, todas as escolas públicas do país poderão utilizá-lo…

dezembro Data show Com a participação dos pais e comunidade na escola vai melhorar a participação dos alunos também, melhorando a aprendizagem. Oficinas de Língua Portuguesa e Matemática. Direção professores e colegiado. Julho e setembro PDE e PDDE Com as oficinas destinadas por área, a participação dos alunos se torna mais efetiva, melhorando, tanto a leitura, quanto a aprendizagem em geral. Reunião com pais e familiares para diagnosticar as principais dificuldades de…

físico/motoras e os que precisam de uma atenção pedagógica especial para seu desenvolvimento integral ainda é um tabu em algumas entidades de ensino? E como seria possível melhorar essa interatividade entre aluno, professor e escola? Encontrar respostas para esses questionamentos é o principal objetivo deste trabalho e durante o seu desenvolvimento tivemos a consciência de sua possível relevância futura, pois os resultados desta pesquisa poderão ajudar a responder, além dos pontos…

significados que são considerados como inerentes aos objetos e atos, sendo objetiva, tem como também a característica a permissão de uma abordagem mais focalizada, pontual e estruturada, a coleta de dados quantitativas se realiza através de obtenção de respostas estruturada, sendo as técnicas de analises dedutivas e orientadas pelos resultados, seus que são generalizáveis. Quando os dados quantitativos devem ser utilizados: para avaliar resultados que podem ser contados e expressos em…

qualidade da escola envolve essas dimensões, mas certamente deve haver outras. Cada uma dessas dimensões é constituída por um grupo de indicadores. Os indicadores, por sua vez, são avaliados por perguntas a serem respondidas coletivamente. A resposta a essas perguntas permite à comunidade escolar avaliar a qualidade da escola quanto àquele indicador, se a situação é boa, média ou ruim. A avaliação dos indicadores leva à avaliação da dimensão. Qualidade da escola…

preocupação mais acentuada dos que influenciam na elaboração e operacionalização de políticas públicas, com a problemática ambiental. O que traduz, por um lado, reações frente ao agravamento de uma crise que não se pode mais ignorar e, por outro, a resposta às lutas e reivindicações da sociedade civil e do movimento ambientalista, atentos às possíveis conseqüências desta crise desde outrora, importante é ressaltar, todavia, que o aparato político-administrativo resultante da combinação…

estudantes, inscritos pelas escolas e suas respectivas redes de ensino. Em 2010, o Programa foi implementado em 389 municípios, atendendo cerca de 10 mil escolas e beneficiando 2,3 milhões de alunos a partir dos seguintes critérios: escolas contempladas com PDDE/Integral no ano de 2008 e 2009; escolas com baixo IDEB e/ou localizadas em zonas de vulnerabilidade social; escolas situadas nas capitais e nas cidades das nove regiões metropolitanas, bem como naquelas com mais de 90 mil…

8.2 CONSELHOS DE PROFESSORES 22 8.3 CONSELHOS ESCOLARES 22 8.4 CONSELHOS DE CLASSE 22 8.5 GRÊMIO ESTUDANTIL 23 8.6 GESTÕES ESCOLARES 23 8.7 REGIMENTOS ESCOLARES 23 9 DIMENSÕES FINANCEIRAS 24 9.1 PNAE- PROGRAMA NACIONAL DE ALIMENTAÇÃO ESCOLAR 24 9.2 PDDE- PROGRAMA DINHEIRO DIRETO NA ESCOLA 25 9.4 PAF- PLANO DE AÇÕES FINANCIÁVEIS 26 10. DIMENSÕES JURÍDICAS 27 11. DIMENSÃO PEDAGOGICA 29 12. RECONHECIMENTO DO ESPAÇO EDUCATIVO 31 13. VISITA NA ESCOLA PERÍODO MATUTINO 34 14. VISITA DA SALA…