Resposta Da Oficina 3

Ceilândia, DF 2015 SUMÁRIO INTRODUÇÃO 1 1. IDENTIFICAÇÃO DA EMPRESA EM ESTUDO. 2 1.1. DADOS OFICIAIS. 2 1.2. HISTÓRICO. 2 1.2.1. CARACTERIZAÇÃO DA EMPRESA. 3 1.2.1.1. ESTRUTURA SOCIETÁRIA. 3 1.3. DESCRIÇÃO DO NEGÓCIO, MISSÃO, VISÃO E VALORES. 3 1.3.1. NEGÓCIO. 3 1.3.2. MISSÃO. 4 1.3.3. VISÃO. 4 1.3.4. VALORES. 4 2. APRESENTAÇÃO DO PROJETO DE CONSULTORIA 5 3.JUSTIFICATIVA 5 4. OBJETIVO. 6 4.1.OBLETIVOS GERAIS 6 4.2. OBJETIVOS ESPECIFICOS 7 5. PUBLICO ALVO 7 6. METAS 7 7. METODOLOGIA 8 8.…

Oficina de leitura e produção de textos Material do aluno Propaganda Leia o texto e responda as questões propostas: 1. Qual o objetivo desse texto? 2. A que público essa propaganda se destina? Comprove sua resposta com elementos do texto. 3. Qual a relação entre o texto escrito e as imagens da propaganda? 4. Por que as frases do texto não começam com letras maiúsculas? 5. Por que o anúncio diz: "você não nasceu no Harlem, não tem 1,98m, não é famoso e não ganha milhões de…

Programa de prevenção de riscos ambientais – PPRA Katz Car LTDA-ME Endereço: Rua Salvador de Mesquita nº 121 CNPJ: 17.16.924/0001-11 Efetivo: 03 Funcionários CNAE: 4520-0 Grau de risco: 3 Atividade principal: Manutenção e reparação de veículos automotores Jornada de Trabalho: 8 horas/dia I – Fundamentação legal Conforme descrito na norma regulamentadora 9 do TEM, embasada pela lei 6514/77, que altera o capitulo VI da CLT e da portaria 3214/78, que originou as…

UMÁRIO Introdução A leitura na escola Oficina 1 – O valor do conhecimento Oficina 2 – A leitura Oficina 3 – O beijo Oficina 4 – Namoro Oficina 5 – Corpo, saúde e beleza Oficina 6 – Corpo, saúde e beleza Oficina 7 – Modernidade e tecnologia Oficina 8 – O jovem e a tecnologia Oficina 9 – A violência Oficina 10 – Drogas e violência Anexos GUIA DO TUTOR 7 I NTRODUÇÃO Caro tutor. Este caderno pretende auxiliá-lo na tarefa de conduzir oficinas de leitura, como atividade de…

FREQÜÊNCIAS FREQÜÊNCIAS ACUMULADAS. RELATIVAS, AS Exercício: Determinada Oficina pesquisando os defeitos dos veículos entregues para reparo, levantou a seguinte distribuição das peças segundo o tipo de defeitos: Freios 20, Ignição 28, Bateria 4, Direção 8, Eletricidade 12 e Ar condicionado 8. DEFEITOS QT Freios 20 Ignição 28 Bateria 4 Direção 8 Eletricidade 12 Ar condicionado 8 TOTAL 80 Exercício: Determinada Oficina pesquisando os defeitos dos veículos entregues…

aprofundado e adequado ao Ensino Médio. Assim, pode-se inferir que há falta ou carência de metodologias didáticas que estimulem o ensino desse assunto, na teoria e na prática. Diante disso, é oportuna a proposição do estudo das rochas por meio da “Oficina Interativas”, para alunos do ensino básico. onde a proposta poderá ser apresentada aos professores e vivenciada como os alunos das turmas, onde pretende-se que o aluno perceba o quão interessante pode se tornar a compreensão das rochas…

a disciplina Estágio Supervisionado em Geografia I ministrada pelo Prof. Dra. Maria do Socorro---------- na Universidade Federal de Sergipe (UFS). São Cristóvão, 23 de setembro de 2013 SUMÁRIO SUMÁRIO 3 1.INTRODUÇÃO 3 2.CAPÍTULO i 4 3.CAPÍTULO II 6 5.Referências: 11 1. INTRODUÇÃO O presente relatório final é parte integrante da avaliação dos discentes inscritos na disciplina Estágio Supervisionado em Geografia I,…

teatro, músicas, jogos e brincadeiras Elaboração de jogos Jogo de percurso, memória, “achei”, bingo, dominó, de cartas, quebra-cabeças... Brincadeiras Faz de conta, batata quente, vivo ou morto, da bexiga, com bola, gincanas, etc. Oficina Elaboração de receitas, ou refeições coletivas, cada um traz um prato,implantação de uma horta, visita à feira, sacolão, mercado. Adolescentes Adolescentes A maioria das atividades citadas anteriormente podem ser também…

Com este projecto pretende-se dar resposta a várias questões na tentativa de compreender qual/quais o(s) motivo(s) para que tal concretização não seja efectiva. São elas: 1) Qual a influência das percepções que os docentes têm sobre as CG no modo como as utilizam nas aulas? 2) De que forma os professores de Física integram as CG no currículo? 3) Qual o contributo do uso de CG nas práticas de ensino e de aprendizagem? Para tentar obter respostas às questões colocadas, foram…

Criação e formação: a Oficina de criatividade revisitada Christina Cupertino Esse é um trabalho ainda embrionário de releitura das circunstâncias de implantação e desenvolvimento do que hoje se constituem como intervenções psicoeducativas cujos objetivos são, simultaneamente, a formação de psicólogos comprometidos com os problemas da sociedade brasileira e o atendimento a indivíduos (crianças, adolescentes, adultos e idosos) em situação de sofrimento psíquico, entre outras razões,…