Respeito Nas Escolas

pertinência da distribuição do livro “Caçadas de Pedrinho”, de autoria de Monteiro Lobato, a Escolas Públicas, sob a alegação de racismo, cuja sugestão foi realizada pela Câmara de Educação Básica do Conselho Nacional de Educação (CNE). Relator do parecer: Felipe Dutra Asensi – Membro da Comissão de Direito Constitucional EMENTA: Distribuição do livro “Caçadas de Pedrinho”, de autoria de Monteiro Lobato, nas escolas públicas brasileiras. Incompatibilidade em relação ao contexto…

[pic] SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO PEDAGOGIA ADRIANE DO NASCIMENTO DOS SANTOS INVERSÃO DE VALORES NA ESCOLA ATUAL SÃO MATEUS 2012 ADRIANE DO NASCIMENTO DOS SANTOS INVERSÃO DE VALORES NA ESCOLA ATUAL Trabalho apresentado ao curso de Pedagogia da UNOPAR – Universidade Norte do Paraná, para as disciplinas de Sociologia da Educação, Psicologia da Educação I, Processo Educativo num contexto histórico e

A Vida na Escola - Trabalho de Pedagogia Nos últimos trinta anos, a escola sofreu alterações almejadas, sonhadas e outras não tão boas assim. Ao compararmos a escola a qual tivemos acesso durante os primeiros anos de formação escolar , às ideias de como gostaríamos que as escolas atuais fossem, deparamo-nos com diferenças muito grandes em relação ao método de ensino, uma das situações que nos chama a atenção é a rigidez do sistema escolar pelo qual passamos. Coisas como andar em…

EDUCAÇÃO E DIVERSIDADE CULTURAL: REFLETINDO SOBRE AS DIFERENTES PRESENÇAS NA ESCOLA Nilma Lino Gomes Prof.a do Departamento de Administração Escolar da Faculdade de Educação/UFMG Resumo: A reflexão sobre educação e diversidade cultural não diz respeito apenas ao reconhecimento do outro como diferente. Significa pensar a relação entre o eu e o outro.A escola é um espaço sociocultural em que as diferentes presenças se encontram. Mas será que essas diferenças têm sido respeitadas?…

sobre o assunto que a escola apresenta-se como local privilegiado de socialização e, portanto, propício ao desenvolvimento de sentimentos, afetos e emoções que podem em determinado momento gerar conflitos em que o diálogo cotidiano não seja capaz de solucionar. Quando isso ocorre percebe-se a necessidade de que sejam tomadas providências para que essa situação conflituosa não se deteriorize vindo a tornar-se um ato de violência. O projeto em pauta é decorrente do desejo da escola de…

da professora tutora presencial Patrícia Rodrigues. Cotia, 06 de Novembro de 2014. SUMÁRIO Capa 1 Contra Capa 2 Sumário 3 Introdução 4 O que é a Sociologia da Educação/ Contribuições da Sociologia na Educação 5 6 Entre os Muros da Escola 7-8 9-10 Reflexão sobre Agnes Helder 10 Textos Crítico e Reflexivo em Quadrinhos Texto Reflexivo…

ensino e funcionários de uma escola municipal da zona leste no município de Manaus. Diante tais conflitos, houve a necessidade de se elaborar o Plano de Ação para levantar possíveis alternativas que possam vir a facilitar o processo de comunicação entre a gestão de ensino e funcionários; dentre eles equipe docente, alunos e comunidade escolar. Frente a esta realidade, podemos observar que essa problemática é o que vem mais acontecendo nos atuais cenários das escolas públicas…

RELAÇÕES ENTRE ESCOLA E FAMÍLIA AMERICANA – SÃO PAULO Maio/ 2014 RELAÇÕES ENTRE ESCOLA E FAMÍLIA AMERICANA – SÃO PAULO Maio/ 2014 RELAÇÕES ENTRE ESCOLA E FAMÍLIA BHERING, Eliana; BLATCHFOR, Iram. A relação escola-pais: um modelo de trocas e colaboração. Revista Scielo cad. Pesqui.no. 106 São Paulo mar. 1999. Disponível em: Acesso

DIVERSIDADE/PLURALIDADE CULTURAL NA ESCOLA: A ÁRDUA TAREFA POR FAZER Adriana da Silva “Religiosidade - Para a nação afrodescendente, religiosidade é mais do que religião: é um exercício permanente de respeito à vida e doação ao próximo.”1 Tratar sobre pluralidade cultural é sempre uma questão polêmica, pois todo o sistema educacional foi pensado a partir de uma cultura eurocêntrica, assim, o outro, o ser que foge ao fenótipo esperado é colocado no plano da invisibilidade, pois,…

efetivamente, na educação. É no dia-a-dia escolar que crianças e jovens, enquanto atores sociais têm acesso a diferentes conteúdos curriculares, os quais devem ser organizados de forma a efetivar a aprendizagem. Para que este objetivo seja alcançado, a escola precisa ser organizada de forma a garantir que cada ação pedagógica resulte em uma contribuição para o processo de aprendizagem de cada aluno. DESENVOLVIMENTO O posicionamento do Orientador Educacional deve incluir uma ética…