ATPS FUNDAMENTOS SOCIOL GICOS DA EDUCA O 2

UNIVERSIDADE ANHANGUERA

ATPS

FUNDAMENTOS SOCIOLÓGICOS DA EDUCAÇÃO

NOME DAS ALUNAS:

CRISTIANE VILAS BOAS RA: 8174756933 FLAVIA ROBERTA ALVES DE OLIVEIRA RA: 9978022703 MARILENE FREITAS BARBOSA RA: 8135732921 ROSANA A FERREIRA SOUZA RA: 7982711275 SIMONE S. VIANA SANTOS RA: 7983717443

Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina “Fundamentos Sociológicos da Educação”, sob orientação da professora tutora presencial Patrícia Rodrigues.

Cotia, 06 de Novembro de 2014.

UNIVERSIDADE ANHANGUERA

ATPS

FUNDAMENTOS SOCIOLÓGICOS DA EDUCAÇÃO

NOME DAS ALUNAS:

CRISTIANE VILAS BOAS RA: 8174756933 FLAVIA ROBERTA ALVES DE OLIVEIRA RA: 9978022703 MARILENE FREITAS BARBOSA RA: 8135732921 ROSANA A FERREIRA SOUZA RA: 7982711275 SIMONE S. VIANA SANTOS RA: 7983717443

Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina “Fundamentos Sociológicos da Educação”, sob orientação da professora tutora presencial Patrícia Rodrigues.

Cotia, 06 de Novembro de 2014.

SUMÁRIO

Capa
1
Contra Capa
2
Sumário
3
Introdução

4
O que é a Sociologia da Educação/ Contribuições da Sociologia na
Educação
5
6

Entre os Muros da Escola
7-8
9-10

Reflexão sobre Agnes Helder
10
Textos Crítico e Reflexivo em Quadrinhos
Texto Reflexivo
10-11

Relatório Final
11-12
Referências Bibliográficas
12

INTRODUÇÃO SOCIOLOGICA

Podemos dizer que através desta ATPS, estaremos retratando o cotidiano escolar que tanto vem afligindo a sociedade que está desvalorizando as escolas, os alunos e estão cada vez mais fazendo das escolas um lugar onde não tem mais