Respeito Mútuo Nas Aulas De Educação Física Escola

sendo ela física ou verbal, causando em suas vítimas graves conseqüências que influenciam no âmbito emocional e aprendizagem do aluno. Atualmente, no Brasil o bulling passou a ser conhecido e estudado pela ABRAPIA (Associação Brasileira Multiprofissional de Proteção à Infância e à Adolescência) onde se desenvolve projetos que tem como objetivo conscientizar e prevenir a ocorrência de bulling nas escolas. Com isso pudemos observar que o bulling está muito presente no dia a dia das…

BRASÍLIA – UNB CENTRO DE ENSINO A DISTÂNCIA – CEAD ESPECIALIZAÇÃO EM ESPORTE ESCOLAR O ENSINO DO BASQUETEBOL NA ESCOLA: A hora de recomeçar ROBERTO CASTRO DE SOUZA Belo Horizonte 2007 ROBERTO CASTRO DE SOUZA O ensino do basquetebol na escola: A hora de recomeçar Trabalho apresentado ao Curso de Especialização em Esporte Escolar do Centro de Educação à Distância da Universidade de Brasília em parceria com o Programa de Capacitação Continuada em…

Curricular Obrigatório I corresponde a observação, caracterização e vivencia no campo da gestão escolar de alguma instituição.Por isso, o realizado pela presente aluna, matriculada no curso de Pedagogia, frequentante do 5ª semestre, foi na Escola Municipal de Educação Infantil Criança Feliz, localizada no municipio de Bom Retiro do Sul, pertencente ao estado do Rio Grande do Sul, cuja instituição tem como endereço Avenida Inhandava, nº123, Bairro Alto da Bronze, Por ser uma instituição…

ESCOLAR Inclusão escolar é acolher todas as pessoas, sem exceção, no sistema de ensino, independentemente de cor, classe social e condições físicas e psicológicas. O termo é associado mais comumente à inclusão educacional de pessoas com deficiência física e mental. A inclusão educacional constitui a prática mais recente no processo de universalização da educação. Ela se caracteriza em princípios que visam à aceitação das diferenças individuais, à valorização da contribuição de cada…

1 JUSTIFICATIVA Os chamados “Esportes Alternativos” fazem parte dos conteúdos da Educação Física. Dentro desse espectro, é ressaltante um estudo mais meticuloso da inclusão de novos jogos esportivos como o tchoukball, quando se anseia abordá-los como caminho para aprendizagem de forma que problematizem e admitam autonomia por meio da sua prática e da discussão de temas que fazem parte da profundeza do esporte e da concorrência coletiva da forma que o assunto considere tudo que esteja unido

cada um. A esse respeito, Fante (2005) comenta: O bullying é um conceito específico e muito bem definido, uma vez que não se deixa confundir com outras formas de violência. Isso se justifica pelo fato de apresentar características próprias, dentre elas, talvez a mais grave, seja a propriedade de causar traumas ao psiquismo de suas vítimas e envolvidos. (FANTE, 2005, p.26) Portanto, o conceito de bullying deve ser compreendido como um comportamento ligado a agressividade física,…

BULLYNG NA ESCOLA Bullying é uma palavra de origem inglesa adotada por muitos países para definir o desejo consciente e deliberado de agir com violência física ou psicológica, intencionais e repetidos, praticados por um indivíduo (bully - «valentão») ou grupo de indivíduos com o objetivo de intimidar ou agredir outro indivíduo (ou grupo de indivíduos) incapaz(es) de se defender. Portanto, não se trata de brincadeiras ou desentendimentos eventuais. O bullying pode ocorrer em qualquer contexto

1 A EDUCAÇÃO FÍSICA, A FORMAÇÃO DO CIDADÃO E OS PARÂMETROS CURRICULARES NACIONAIS* Suraya Cristina Darido (Unesp/Rio Claro), Irene C. Rangel-Betti (Unesp/Rio Claro), Glauco Nunes Souto Ramos (Ufscar/São Carlos), Zenaide Galvão (Unicastelo/São Paulo), Lílian Aparecida Ferreira (Unesp/Bauru), Eduardo Vinicius Mota E Silva (Unicastelo/São Paulo e Prefeitura de Vinhedo), Luiz Henrique Rodrigues (Unicastelo/São Paulo), Luiz Sanches Neto (Mestrando Unesp/Rio Claro), Gustavo Pontes (Graduado…

esteja presente na sociedade de maneira quase hegemônica. É nesse momento que a Educação Física passa por um período de valorização dos conhecimentos Em oposição à vertente mais tecnicista, esportivista e biologista surgem novos movimentos na Educação Física escolar a partir, especialmente, do final da década de 70, inspirados no novo momento histórico social que passou o país, a educação de uma maneira geral e a Educação Física especificamente (DARIDO, op cit). As idéias pedagógicas da…

– UNIP Educação Física DESAFIOS DA EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR NO SÉCULO XXI Manaus-AM 2015 Francisco Alberto Nunes Gomes RA: B877014 DESAFIOS DA EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR NO SÉCULO XXI Manaus-AM 2015 SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO 3 2. EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR 4 2.1 OS DESAFIOS DA EDUCAÇÃO NO BRASIL: DISCIPLINA E VIOLÊNCIA 5 2.2 DEFINIÇÃO DA VIOLÊNCIA EM MEIO ESCOLAR 7 2.3 AMPLITUDE DO PROBLEMA 9 2.4 DIFERENTES PROCESSOS ENVOLVIDOS NA PRODUÇÃO DA VIOLÊNCIA NAS…