Respeito Mútuo Nas Aulas De Educação Física Escola

(inconscientemente) a partir do que ouvem e veem frequentemente em casa, na mídia, na rua, na escola etc. Com base nisso, é necessário que desde a mais tenra idade as crianças tenham uma educação antirracista e que permita a desconstrução do preconceito e dos estereótipos de beleza e leve a uma consciência negra e ao respeito mútuo. Nessa perspectiva, a Literatura Infantil pode ser um instrumento complementar para esta educação, e a obra “Menina bonita do laço de fita” pode ser um…

Aplicação O presente trabalho traz uma pequena análise e um reflexão da diversidade humana e cultural em sala de aula, no campo da educação inclusiva das séries finais da educação básica, demonstrando em sua diversidade inúmeras características, condições socais, economias, religiosas, de interesse, aprendizado e de desenvolvimento e de como o professor lida e se relaciona com isto em sala de aula. 2.Enunciado do problema Talvez seja notável e relevante que nós, vivemos onde há…

UNIVERSIDADE ESTADUAL DA PARAÍBA DEPARTAMENTO DE EDUCAÇÃO COMPONENTE CURRICULAR: ESTÁGIO SUPERVISIONADO V CARGA HORÁRIA: 60H/AULAS ALUNA: DÉBORA GOMES DA SILVA RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO ENSINO FUNDAMENTAL - EJA CAMPINA GRANDE, JULHO/2014 INTRODUÇÃO O presente relatório de estágio tem seu enfoque a Educação de Jovens e Adultos (EJA), ou seja, um olhar de pesquisa nesta tão graciosa modalidade de ensino formal ou não formal, onde os estudantes desenvolvem

SUMÁRIO INTRODUÇÃO 4 REFERENCIAL TEÓRICO 5 OBJETIVO 7 METODOLOGIA 7 CRONOGRAMA 8 REFERÊNCIAS 8 INTRODUÇÃO A escola como local de prática de cultura, representada pelos sujeitos da escola, seja pelo corpo docente que tem o papel de mediador, e pelos alunos como produtores e reprodutores desta cultura, poderá enriquecer seu conteúdo com as práticas de atividades indígenas, ainda com a prática interdisciplinar, onde pode…

um novo olhar para o aprendiz e para sua educação, ou seja, exige um repensar da escola, para que ela se adapte ao aluno e não ocorra o inverso, o aluno se adapte à escola.A Educação Inclusiva assegura que os alunos frequentem classes comuns com colegas não deficientes da mesma faixa etária, para que todos tenham a oportunidade de aprender, uns com os outros, reduzindo, assim, o sinal das diferenças. É defendido, no ECA, a garantia do direito a educação para todos. Que é dever do…

- FAMEP A importância dos jogos e brincadeira no desenvolvimento motor na educação física infantil. ”Monáy de Sampaio Araújo” Barra do Corda – Ma, Abril/2014 Monáy de Sampaio Araújo A importância dos jogos e brincadeira no desenvolvimento motor na educação física infantil. Projeto de pesquisa apresentado Com o requisito parcial da disciplina,…

Sumário 1. Introdução ___________________________________ 3 2. Diversidade __________________________________ 3 3. Respeito e valorização da diversidade _____________ 4 4. O ambiente escolar e as diversidades _____________ 4 5. A escola e a formação do indivíduo _______________ 5 6. A escola frente ás discriminações e a promoção da igualdade _____________________________________ 6 7. Conclusão ___________________________________ 7 8. Bibliografia…

Universidade Paulista – UNIP Curso de Educação Física Marcos Vinicius de Souza da Silva RELATÓRIO DE ATIVIDADE PRÁTICA SUPERVISIONADA Competir ou cooperar? A teoria dos jogos cooperativos e sua contribuição para a Educação Física Escolar Brasília 2014 Marcos Vinicius de Souza da Silva Relatório de Atividade Prática Supervisionada Competir ou cooperar? A teoria dos jogos cooperativos e sua contribuição para a Educação Física Escolar Relatório de Atividade

proporcionando ao estagiário a participação e conhecimento do campo de estágio. O estágio foi desenvolvido na Escola Municipal Elizabeth Trzoseki da Silva, situada na Rua Camilo Lopes Junior s/nº, em Vila Paulista, Distrito de Barra de São Francisco no ES. Nesta etapa do estágio serão realizadas as visitas de campo para a realização de coleta de dados importantes da escola e conhecimento do cotidiano da escola. A realização desse estágio é a integração dos conteúdos teóricos com os…

INSTITUTO SUPERIOR DE EDUCAÇÃO ELVIRA DAYRELL RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO II Virginópolis 2013 RAQUEL CUNHA LISBOA RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO II Trabalho apresentado à disciplina de Estágio Supervisionado II do curso de Educação Física para obtenção de crédito parcial sob a orientação da Professora Ana Maria Sorice Miranda. …