Resolvendo Problemas

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ı 20 23 4 Aplica¸ oes as Equa¸ oes Diferenciais Parciais c˜ ` c˜ 4.1 Equacao do Calor em uma barra infinita . ¸˜ 4.2 Equacao da Onda em uma Dimens˜ o . . . ¸˜ a 4.3 Problema de Dirichlet no Semi-plano . . . Exerc´cios . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ı 24 24 25 27 29 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

Resolução: [ v ]N LN T 2 L2 LN ⇒ L= N . ⇒ 2= N ∴ [a] L T T T [x]= x= N=2 11. (VUNESP) Um estudante de física resolvendo certo problema chegou à expressão final: F = 2 (m1 + m2) . v . t2 Resolução: [ F ] = [ m ] [ a ] = M L T–2 1o estudante: [ F ] = [ m ] . [ v ] . [ t ]2 = M L T–1 (com certeza está incorreto) 2o estudante: [F]= Outro estudante resolvendo o mesmo problema chegou à expressão: F = 2 (m1 + m2) . v . F m1 e m2 v t representa uma força representam massas é…

.......... 13 2.5) Resolvendo sistema de EDOs: .................................................................................. 14 3) Apresentação de Campo de Direções e Trajetórias.......................................................... 14 4) Solução de equações diferenciais por transformada de Laplace ...................................... 18 4.1) Definição da transformada de Laplace...................................................................... 18 4.2) Resolvendo equações…

5. Se [ (6 – loga m) / (1 + loga² m) ] = 2 com a > 0, a ¹ 0, então o valor de é A) 4 B) 1/4 C) 1 D) 2 E) 1/2 Soluções das Questões Questão 1 Este problema aborda conceitos de geometria analítica na sua resolução. Apresentaremos dois modos para chegar a resposta, pois nossa intenção aqui não é somente resolver o problema, mas também e principalmente ensinar. Vejamos! 1º Modo: Vamos inicialmente determinar o centro e o raio da circunferência, para isso usaremos o…

pode acabar resolvendo o problema que era de sua responsabilidade. A solução de um problema que se inicia em determinado setor acaba sendo feita por outro , não sendo resolvido de imediato pelo setor adequado/responsável. A visão compartilhada é a visão genuína onde as pessoas se superam e aprendem. Quando o setor passa para o outro o problema, sem antes tentar resolvê-lo, acaba perdendo a visão compartilhada, na tentativa de resolver o problema. Ao invés de buscar a resolução do…

substituindo X por qualquer número natural jamais encontraremos o produto 1. Para resolver esse problema temos que criar novos números. Assim, surgem os números fracionários. Toda fração equivalente representa o mesmo número fracionário. Portanto, uma fração (n diferente de zero) e todas frações equivalentes a ela representam o mesmo número fracionário . Resolvendo agora o problema inicial, concluímos que X = , pois . Adição e subtração de números fracionários Temos que

Programação Linear Em matemática, problemas de Programação Linear (PL) são problemas de optimização nos quais a função objetivo e as restrições são todas lineares. Programação Linear é uma importante área da optimização por várias razões. Muitos problemas práticos em pesquisa operacional podem ser expressos como problemas de programação linear. Certos casos especiais de programação linear, tais como problemas de network flow e problemas de multicommodity flow são considerados importantes

JUSTIFICATIVA: Matemática é a ciência do raciocínio lógico e abstrato, da resolução de problemas, que estuda quantidade e formas. É uma ciência que relaciona o entendimento coerente e pensativo com situações práticas habituais. A matemática é para todos e não somente para alguns. OBJETIVO GERAL: Formar um individuo confiante em sua capacidade de compreender e utilizar a linguagem própria da matemática: resolver problemas matemáticos do seu cotidiano: fazer relações, estimar,…

equação das malhas pode, agora, ser escrita como Resolvendo as equações das malhas para I2(s), obtém-se Porém, VL(s) = sI2(s). Assim, Soluções.indd 60 6/16/09 1:00:12 PM Solução dos Exercícios de Avaliação 61 ou Análise Nodal Escrevendo as equações nodais Resolvendo para VL(s), obtém-se ou 2.7 Com o amplificador operacional inversor Sem o amplificador operacional inversor 2.8 As equações de movimento podem ser escritas como Resolvendo para X2(s), tem-se Assim,…

Identificação do problema - A empresa precisa decidir se compra ou não as ações de uma companhia energética, o preço ofertado foi de R$ 16,95 por ação. Se comprar a ação, a Cia. Alfa Ltda. vai receber anualmente, da companhia petrolífera, lucro por ação. O preço máximo que a Cia. Alfa Ltda. Está disposta a pagar é R$17,75. Formulação de um modelo - O preço máximo que poderia ser pago pela ação. Análise do cenário - A direção da Cia. Alfa cogita três possibilidades quanto ao dividendo…