Resenhas Sobre Temas Lúdicos

Resenha crítica do artigo: “Socionomia e seleção em uma organização do Segmento Financeiro” O presente artigo tem por objetivo apresentar um estudo de caso de um processo seletivo, realizado em uma organização do segmento financeiro, em que foram utilizados técnicas e métodos da socionomia, onde visam analisar as relações de poder, latentes e manifestas, emergentes na representação dos papéis institucionais. Assim sendo, é discutido o fato de existir pouca bibliografia acadêmica…

POR ENTRE GAMES E CULTURA Games and Culture Resenha da obra “Mapa do jogo: a diversidade cultural dos games”, de Lucia Santaella e Mirna Feitoza (org.) Guilherme Henrique Quintana1 Ana Paula Narciso Severo2 Gilberto Ataíde3 Reynaldo Ramos4 Resumo A presente resenha se dedica a apresentar a coletânea de artigos sobre games e cultura, organizado por Lucia Santaella e Mirna Feitoza. Devido à diversidade de artigos e temas abordados, a resenha se organiza a partir da…

Introdução.........................................................................................................................4 Resenhas: A aprendizagem baseada em projetos...........................................................5 e 6 Síntese das Resenhas..........................................................................................................6 Tema: “Folclore é Cultura”...............................................................................................7…

Interinstitucional sobre o Jogo na Edu-cação, com sede na Faculdade de Educação da Uni-versidade de São Paulo. Como todos os autores perten-cem ao grupo, suas referências teóricas têm certa proxi-midade, mas como também são profissionais de diversas áreas e utilizam-se de suportes teóricos de sua área de origem – o que, de certa forma, enriquece e pluraliza as concepções acerca do tema – aparecem também diferen-ças. Acredito ser importante mostrar essa pluralidade de olhares sobre o…

História e o Ensino de História O tema central deste trabalho irá questionar as práticas do ensino de história que se descortinam no Brasil atual. Para isso, serão levadas em consideração diferentes abordagens que se apresentam em três obras desenvolvidas por profissionais da área de educação, preocupados com questões relativas ao processo de construção do conhecimento histórico nas esferas escolares. Conhecimento este, ligado a valores políticos e sociais pertencentes ao papel do docente na

LIVRO ESCREVER É PRECISOUNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO GRANDE – FURG DISCIPLINA DE FUNDAMENTOS E METODOLOGIA DA PESQUISA EM EDUCAÇÂO INSTITUTO DE EDUCAÇÂO – IE Educador Vilmar Pereira RESENHA LIVRO ESCREVER É PRECISO: O PRINCÍPIO DA PESQUISA Priscilla Catalane Bianchi Spotorno¹ Este livro foi escrito pelo professor da Universidade de Ijuí Mário Osório Marques, Doutor em educação. As 154 páginas da obra estão divididas em cinco capítulos: A questão é começar; Navegar é preciso –…

UNIVERSIDADE CRUZEIRO DO SUL Mayara Lopes de Mendonça RGM: 1525728-2 REFERENCIAL CURRICULAR NACIONAL PARA EDUCAÇÃO INFANTIL RESENHA São Paulo 04/2015 Pedagogia – 1° Semestre A - Matutino Mayara Lopes de Mendonça Trabalho apresentado em cumprimento das exigências da disciplina de Políticas Públicas de Educação Infantil do curso de Pedagogia. Orientador Professor Carlos Fuser São Paulo 03/2015 À minha família e amigos que…

Universidade Federal de Roraima – UFRR Centro de Ciências e Tecnologia- CCT Departamento de Química Disciplina: Prática de Estágio Supervisionado I Professora: Maria Lúcia Taveira BRINQUEDOTECA: O LÚDICO EM DIFERENTES CONTEXTOS Boa Vista-RR 2012 Nayara de Aquino Benitez BRINQUEDOTECA: O LÚDICO EM DIFERENTES CONTEXTOS Trabalho apresentado para obtenção de nota parcial da disciplina de Prática de Ensino Supervisionado I, ministrada pela Profa: Maria Lúcia Taveira. …

mentais das crianças de quatro a seis anos de idade. Respalda-se nos pressupostos teóricos de autores de referência nacional e mundial, que enfatizam a importância do estudo na área. Realizou-se uma pesquisa para observar o conhecimento dos problemas sobre o assunto. Palavras-chave: jogos, brincadeiras, brinquedos, habilidades e desenvolvimento. ABSTRACT The present article relates the outcome of a study developed at the Child Education City Unity “Maria de Lourdes…

----------------------------------------------------------pg.05 4.Tempo de formação do professor -------------------------------------------------------pg.05 5.Relato de observação(atividades e relação professor/aluno) --------------------pg.05, 07,09,11 6.Resenha da leitura de apoio --------------------------------------------------------------pg.11, 13 7.Dissertação relacionado a leitura de apoio com a observação ------------------pg.13…