Resenha Técnicas Argumentativas Nas Propagandas Comerciais

reportagem, editoriais, entrevistas, charges, gráficos etc. A esfera científica, com enciclopédias, monografias, artigos científicos, verbete de dicionário, seminário, conferência, resenhas, resumos, tabelas, relatos históricos, privilegia as áreas do conhecimento, a ciência e a pesquisa. As propagandas, menus, outdoors, rótulos, logomarcas, anúncios, panfletos, classificados fazem parte da esfera publicitária, pois unindo imagem e mensagem tem a intenção de chamar a atenção do…

3. 4. 5. Ana Elisa Ribeiro - anadigital@gmail.com 30 horas – 100 pontos Identificar aspectos da ciência e da pesquisa científica. Identificar tipos de pesquisa científica. Identificar métodos e instrumentos de coleta de dados. Identificar técnicas de redação acadêmica e científica. Prática de produção de texto científico: resumo, fichamento, citação direta e indireta. TAREFAS E AVALIAÇÃO Seminários, atividades individuais e em grupo. AGENDA aulas 1,2,3,4 DATASHOW 5,6,7,8 XEROX

pessoais • bilhetes • outdoors • inscrições em paredes • avisos COMUNICAÇÕES PÚBLICAS • notícias de jornal • cartas do leitor • formulários • entrevistas • volantes de rua TEXTOS INSTRUCIONAIS • textos publicitários • cartas comerciais • narrativas • telegramas • atas de reuniões TEXTOS ACADÊMICOS • divulgação científica • textos profissionais • editoriais de jornais • manuais escolares • resumos • instruções de uso • bulas • receitas em geral •…

referindo-se ao tema abordado no livro e muitas vezes também tecendo comentários sobre o autor. Introdução: escrita também pelo autor, referindo-se ao livro e não ao tema. O segundo passo é fazer uma leitura superficial. Pode-se, nesse caso, aplicar as técnicas da leitura dinâmica. O Terceiro Nível é conhecido como analítico. Depois de vasculharmos bem o livro na pré-leitura, analisamos o livro. Para isso, é imprescindível que saibamos em qual gênero o livro se enquadra: trata-se de um…

conversacionais e a introdução da pontuação e da paragrafação; - a introdução de reformulações para explicitar; reconstruções de estruturas truncadas, concordâncias; substituições, com a seleção de novas opções lexicais; reorganização da sequência argumentativa e condensação de ideias. Ainda segundo o autor, um texto falado, ao ser passado para a escrita, diminui de tamanho. Como exemplo, podemos citar uma reunião de condomínio ou da comissão de formatura. A pessoa encarregada de…

. . . . . . . . 5.3.3 Criatividade e publicidade . . . . . . . . 5.3.4 Os meios publicitários . . . . . . . . . . 5.3.5 Campanhas publicitárias . . . . . . . . . 5.3.6 Filosofia publicitária . . . . . . . . . . . Um breve apontamento sobre propaganda . . . . Indústrias do entretenimento . . . . . . . . . . . Comunicação popular e folkcomunicação . . . . 344 358 361 363 368 369 376 382 Escolas e autores do pensamento comunicacional 387 6.1 Alguns pais fundadores…

( ) a urgência de criação de espaços urbanos ideais, a serviço da população seleta e formada. ( ) os riscos subjacentes ao engodo que pode existir na ligação entre ‘comprar’ e ‘ser feliz’. ( ) os valores inerentes às funções dos centros comerciais, onde sobressai o lado solidário do homem. ( ) a superação do individualismo e o fortalecimento da compreensão do valor da vida solidária. a) FFVFV b) FFFFV c) FVFFV d) VFVFV e) FFVFF RESPOSTA: B QUESTÃO (Descritor: Identificar…

ferramenta de trabalho interdisciplinar em sala de aula num curso de licenciatura de Letras, os quais nasceram a partir de questionamentos que foram levantados para a consecução do objetivo geral, já mencionado. O primeiro questionamento foi se havia técnicas para a utilização dos gêneros textuais como ferramenta didática em sala e de que forma este recurso didático poderia ser explorado. O segundo foi se havia familiaridade entre os alunos do curso de Letras e os gêneros textuais, já…

europeu no século XIX: os casos de França e Reino Unido . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 7 O jornalismo no século XX . . . . . . . . . . . . . . . . . . 7.1 Jornalismo e propaganda na I Guerra Mundial . . . . . . . 7.2 Jornalismo e propaganda na Guerra Civil de Espanha . . . 7.3 Jornalismo e propaganda na II Guerra Mundial . . . . . . . 7.4 Jornalismo dos “anos frios” ao presente: modelos diversificados . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 7.4.1 O…

para produzir resultados cientificamente objetivos. Todos conhecemos os benefícios que acarretam ao homem a informática, 15 a biotecnologia e a pesquisa nuclear. Pode-se reduzir o esforço do trabalhador, podem ser encontradas novas técnicas de alimentação e consegue-se dominar doenças graves. Contudo essas ciências e muitas outras podem ser usadas para informatizar a guerra, criar o desemprego através da robotização, produzir transtornos nas espécies biológicas e 20 …