Resenha Técnica Do Modo

Resenha Como produzir eventos sem medo Jonas Abreu1 ABREU Jonas. Como Produzir Eventos Sem Medo. Publit Comércio de Soluções Editoriais ISBN: 978-85-7773-093-3 Páginas: 260 Rio de Janeiro, abril 2008 Como produzir eventos sem medo É possível apresentar este livro sob diversos aspectos, mas um deles chama a atenção: o de permitir orientação profissional aos organizadores de eventos culturais, turísticos, científicos e de lazer. O ponto mais forte é o de conceder ao leitor a…

aparecem no texto. Uma síntese das IDEIAS e não das PALAVRAS. O estudante deve escrever o resumo com seu próprio vocabulário de modo que permaneça leal ás ideias do autor. Não deve conter opiniões do aluno e nem desdobramentos explicativos. Existem duas técnicas:* É usada apenas a ideia principal e complementares para escrever. * Utiliza-se apenas palavras chaves Resenha ou Análise Bibliográfica É um texto elaboradopara mostrar ao futuro leitor qual é o assunto do livro, de qual…

MONTEIRO RESENHA: ANTONIO GRAMSCI E A EDUCAÇÃO Campo Grande – MS 2015 UNIVERSIDADE ESTADUAL DE MATO GROSSO DO SUL CRISTIANE PEREIRA LIMA LAÍS MONTEIRO RESENHA: ANTONIO GRAMSCI E A EDUCAÇÃO Trabalho apresentado ao curso de Pedagogia na disciplina Educação nos anos iniciais do Ensino Fundamental – histórico, concepções e organização, ministrado pela Profª. Drª. Bartolina Ramalho Catanante. Campo Grande - MS 2015 ANTONIO GRAMSCI Abordaremos nesta resenha a…

analisemos alguns de seus elementos constitutivos. Geralmente, a entrevista costuma compor-se de: * Manchete ou título – Como o objetivo é despertar o interesse no público expectador, essa costuma vir acompanhada de uma frase de efeito, proferida de modo marcante por parte do entrevistador. * Apresentação - Nesse momento faz-se referência ao entrevistado, divulgando sua autoridade em relação ao posicionamento social ou relevância no assunto em questão, como, por exemplo,…

fonte de onde extraímos os textos escolhidos (periódicos indexados, por exemplo) 4.2.3. Trabalhos recentes (em geral, publicados nos últimos 5 anos) 4.2.4. Leitura cuidadosa do material selecionado, acompanhada de anotações de qualidade (resumos, resenhas). (VEJA ALGUMAS ORIENTAÇÕES DO PROF. JOHNNY MAFRA, NO FINAL DESTE MATERIAL) 4.2.5. Audiência (público leitor): construção de uma imagem precisa do nosso leitor 4.2.6. Expert escrevendo para iniciantes (objetivos pedagógicos)…

UNIVERSIDADE DE MOGI DAS CRUZES TALITA TESSI NOGUEIRA RESENHA DO TEXTO: O ENSINO APRENDIZAGEM DA DIVISÃO NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES São Paulo 2013 UNIVERSIDADE DE MOGI DAS CRUZES TALITA TESSI NOGUEIRA RGM: 12102100215 RESENHA DO TEXTO: O ENSINO APRENDIZAGEM DA DIVISÃO NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES Trabalho realizado para avaliação parcial na disciplina de Fundamentos do Ensino da Matemática III, sob orientação do professor Sueli Fanizzi no curso de Pedagogia da…

Dados da Aula O que o aluno poderá aprender com esta aula Conhecer a importância da adjetivação no gênero textual "resenha crítica"; Identificar efeitos de sentido provocados, dependendo do uso dos adjetivos. Duração das atividades 3 aulas de 50 minutos cada Conhecimentos prévios trabalhados pelo professor com o aluno Classe de palavras - ajdetivos; Gênero - resenha crítica. Estratégias e recursos da aula Recursos: Computador; (laboratório de informática/UCA) Data show;…

Como fazer uma resenha de um livro Uma resenha nada mais é do que um texto em forma de síntese sobre um determinado fato cultural, que pode ser um livro, um filme, peças teatrais, exposições, shows e etc. Para resenhar um livro é preciso antes lê-lo e em seguida resumi-lo. A resenha poderá ser descritiva ou crítica. A primeira consiste em apenas narrar de forma mais curta os principais dados do livro. Como se você assistisse um filme e depois contasse a história para alguém em 5…

• Por isso, antes de fazer um resumo você deve saber a que ele se destina, para saber como ele deve ser feito. • Em linhas gerais, costuma-se dizer que há 3 tipos usuais de resumo: o resumo indicativo, o resumo informativo e o resumo crítico (ou resenha). Resumo • Em geral um bom resumo deve ser: – Breve e conciso: no resumo de um texto, por exemplo, devemos deixar de lado os exemplos dados pelo autor, detalhes e dados secundários – Pessoal: um resumo deve ser sempre feito com…

|Resenha Crítica | |Dados Gerais | |Disciplina |Gestão da Qualidade | |Professor |ODAIR MESQUITA QUINTELLA