Resenha Técnica Comunicação Escrita

Universidade Alto Vale do Rio do Peixe - UNIARP CURSO DE COMUNICAÇÃO SOCIAL - JORNALISMO Rua Victor Baptista Adami, 800 - Centro CEP: 89500-000 – Caçador - SC Telefone/Fax: (49) 3561-6200 PORTUGUÊS Atualização Gramatical, Ortográfica e Redacional ALUNO (A): _____________________________________ 1 COESÃO E COERÊNCIA TEXTUAIS I) CONSIDERAÇÕES GERAIS - As noções de coesão e coerência costumam ser abordadas pelo campo da linguística como fatores que garantem a…

textuais uma carta, um rótulo de produto, um convite de casamento, uma história em quadrinhos. Cada um deles tem um modelo característico e são estas propriedades que nos auxiliam na identificação dos diferentes gêneros textuais que utilizamos na comunicação. “[...] Todo texto se organiza dentro de determinado gênero. Os vários gêneros existentes, por sua vez, constituem formas relativamente estáveis de enunciados, disponíveis na cultura, [...] Pode-se ainda afirmar que a noção de…

produções. É usual os professores universitários solicitarem a seus alunos um “trabalho científico”, sem especificarem, muitas vezes, o que realmente pretendem. Costuma-se incluir como “trabalho científico” diferentes tipos de trabalhos: resumos, resenhas, ensaios, artigos, projetos de pesquisa, relatórios de pesquisa, monografias, dissertações e teses, desenvolvidos e apresentados em cursos de graduação, especialização, mestrado e doutorado. O adjetivo “científico” é atribuído…

VISUAIS---------------------------------------------------- 07 1.3.1. Ilustrações, tabelas e quadros --------------------------------------------------------------07 1.3.2. Abreviaturas e siglas -------------------------------------------------------------------------- 07 2.NORMAS TÉCNICAS PARA A APRESENTAÇÃO DE TRABALHOS ACADÊMICOS 2.1. Referências ----------------------------------------------------------------------------------------- 08 2.2. Citações…

1-Processo de Comunicação: o ato de compartilhar inf. entre 2 ou mais pessoas finalidade de persuadir ou obter entendimento a respeito de um assunto ou inf. Comunicação: o ato de tornar comum inclui-se a expressão facial, inflexão vocal e todos os gestos involuntários e não intencionais q sugerem o significado real. Elementos envolvidos Com. : Emissor: q transmite ou receptor, Receptor:q recebe e interpreta, Mensagem: obj de comunicação, Ambiente ou ambiente: qual a mensagem é…

ESCRITAS DA HISTÓRIA: METODOLOGIA E TÉCNICA DO TRABALHO CIENTÍFICO • • • A data final para a entrega está estipulada para o dia 19 de novembro Inicialmente deve ser entregue três cópias Estamos disponibilizando novamente a apostila do projeto Escritas da História (Coordenado pela Dra. Júlia Matos), na qual constam as etapas de um trabalho monográfico JÚLIA SILVEIRA MATOS (COORD.) Pesquisadores ADRIANA K. DE SENNA DEROCINA ALVES CAMPOS SOSA CARMEM…

Comunicação verbal ? o texto Os diferentes textos nos põem em contato com as mais diversas informações sobre a economia e política, sobre as questões ambientais, as invenções tecnológicas, os fatos e as ficções que nos situam no universo da sociedade em que vivemos.Mas, o que é um texto? Texto • é produzido com base em um código. • mantém relação com o mundo do autor e do destinatário. • forma uma unidade de sentido. • relaciona-se a uma situação. • traz as…

define o resumo como uma representação sintética do texto que será resumido, “sendo o problema de escrita reduzido a um simples ato de transcodificação da compreensão do texto”. Essa é a perspectiva encontrada em livros de metodologia científica e afins que orientam os universitários quanto ao uso de algumas normas na elaboração de trabalhos acadêmicos. Salvador (1978: 17-19), ao discutir métodos e técnicas de pesquisa bibliográfica, define o gênero como “uma apresentação concisa e…

Redação Científica A Prática de Fichamentos, Resumos, Resenhas João Bosco Medeiros Resenha MEDEIROS, João Bosco. Redação Cientifica: a prática de fichamentos, resumos resenhas. 5 ed. São Paulo: Atlas, 2003. páginas 153-174 8 Resenha Compreender, eu diria, é saber que o sentido poderia ser outro (ORLANDI, 1993, p. 116). Compreender, na perspectiva discursiva, não é, pois, atribuir um sentido, mas conhecer os mecanismos pelos quais se põe em jogo um determinado processo

A visão central deste tema norteia uma aprendizagem de grande valia, na educação e na formação intelectual a partir da prática de leitura e compreensão de textos, onde insere vários meios de comunicação e seus veículos. Intenta-se aperfeiçoar e valorizar a produção textuais através das linguagens técnicas, entrevistas, contos, carta, reportagem, manchete, noticia, e-mail a partir da conscientização do seu papel como ser integrante da produção textual. O trabalho aqui exposto mostra como…