O QUE É SEMIÓTICA

UNIVERSIDADE DO VALE DO ITAJAÍ Acadêmicas: Débora Medeiros Schirmer A&U – Matutino Especial – Turma A. Disciplina: Semiótica Profª: Valéria de Oliveira Resenha de Semiótica do Livro “O que é Semiótica” de Lúcia Santaella INTRODUÇÃO: No trabalho a seguir será feita uma resenha sobre o livro indicado “O que é Semiótica”, da autora Lúcia Santaella, com o objetivo de entender e compreender a semiótica e suas raízes e diretrizes, principalmente de acordo com as teorias de Pierce, e mostrando também outras ao final da resenha. O livro inicia-se mostrando o conceito de semiótica, ele vem da raiza grega semion, que quer dizer signo, ou seja a semiótica é a ciência dos signos. Porém o termo gera uma confusão em nossos pensamentos quando se tenta compreender o conceito. Mas não deve-se olhar para a semiótica como algo fechado ou sendo traduzido por uma única expressão. Devemos compreender que o signo é a linguagem que estuda todas as línguas, mas ainda sim há uma confusão entre língua e linguagem.Então deixa-se bem claro que Língua é a que falamos e já a linguagem é tudo que gira em torno da comunicação, é uma gama intrincada de formas sociais de comunicação e de significação que inlcui a linguagem dos surdos-mudos, o sistema codificado da moda, da culinária, etc. Outro conceito mostra que semiótica é uma ciência, um território do saber e do conhecimento ainda não sedimentado, indagações e investigações em progresso, e como citado…

Carlos Gomes . Disciplina: Filosofia da Educação Resenha Critica Ji-Paraná-RO, setembro 2014 Rildo Vieira Guedes Resenha Critica do Artigo: As dimensões constitutivas da Pedagogia como campo de conhecimento. Trabalho apresentado à Fundação Universidade Federal de Rondônia- UNIR, como parte dos requisitos para obtenção de nota na…

Red de Revistas Científicas de América Latina, el Caribe, España y Portugal Sistema de Información Científica Vianney Cavalcanti Nuto, João Ana Zandwais (org.) - Mikhail Bakhtin: contribuições para a filosofia da linguagem e estudos discursivos Porto Alegre: Sagra Luzzatto, 2005. Estudos de Literatura Brasileira Contemporânea, núm. 26, 2005, pp. 151-155 Universidade de Brasília Brasília, Brasil Disponível em: http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=323127089009 Estudos de…

ADMINISTRAÇÃO LÍNGUA PORTUGUESA A IMPORTÂNCIA DA COMUNICAÇÃO A IMPORTÂNCIA DA A RESUMO 2 TEMA 2 TEMA 3 RESENHA CRÍTICA CRÉDITOS Reitor José Carlos Pettorossi Imparato Pró-Reitora de Graduação e Extensão Elaine Marcílio Santos Pró-Reitor de Pós-Graduação e Pesquisa Renato Amaro Zangaro Pró-Reitor Administrativo Darcy Gamero Marques Filho Pró-Reitora Adjunta de Graduação e Extensão Mara Regina Rösler Diretor Acadêmico Gustavo Duarte Mendes Coordenadora…

Fenomenologia e positivismo, leitura análise e interpretação de textos, documentação com método de estudo pessoal, preparação da comunicação de trabalho científico; seminários, relatório e elaboração de projeto de pesquisa. III – OBJETIVOS • Apresentar o roteiro de estudo para a compreensão da disciplina: Introdução à Metodologia Científica; • Caracterizar as etapas de diferentes formas de narrativa e leitura do trabalho científico; • Destacar as características e…

Resenha SATHLER, Luciano; JOSGRILBERG, Fábio; AZEVEDO, Adriana (Org.). Educação a distância: uma trajetória colaborativa. São Bernardo do Campo: Universidade Metodista de São Paulo, 2008. 167 p. Resenhado por Luiz Henrique Touguinha de ALMEIDA Educação a Distância: uma trajetória colaborativa, obra organizada por Luciano Sathler, Fábio Josgrilberg e Adriana Barroso de Azevedo, analisa o tema tanto de maneira geral, como também examina a evolução dessa forma de ensino na Universidade…

Janeiro Centro de Ciências Humanas e Sociais – CCH Licenciatura em História - EAD Unirio/Cederj AD1 – Primeira Avaliação à Distância - 2014.2 Disciplina: História e Documento Coordenação: Professora Ana Maria Mauad Nome: Matrícula: Pólo: Miguel Pereira Caro (a) aluno (a): Essa é a sua primeira avaliação à distância. Você deverá realizar uma resenha do texto: Portelli, Alessandro. “ A filosofia e os fatos: narração, interpretação e significado nas memórias e…

de metodologia de trabalho intelectual, com tema Resenha Crítica. Este trabalho têm como objectivo abordar sobre a resenha crítica a sua Extrutura, o Modelo, e não só mostrar a sua importância no ambito cietifico. Em primeiro lugar para abordar sobre um tema precisamos primeiro contextualizar o tema que se pretende deborcar, no entanto começaremos por definir a Resenha Crítica: Resenha Critica- é uma descreção minunciosa que compreende certos número de factos, ou seja, É a…

lindo. Os textos de filosofia na verdade apresentam obstáculos específicos, mas nem por isso e insuperável, os textos requer uma sequencia de raciocínio, para entender a mensagem do autor. Em textos filosóficos e científicos a exposição das teorias, onde o raciocínio e quase sempre dedutivo, a imaginação não e de grande valia, neste caso conta se então somente com a possibilidade da razão reflexiva, o que exige muita disciplina intelectual, para que a mensagem tenha o devido proveito,…

desenvolvimento da autonomia do aluno; Favorece habilidades de comunicação. 21. BENEFÍCIOS DO TRABALHO COM PROJETOS Aumenta a participação dos alunos; Reduz a evasão escolar; Estimula a capacidade de aprendizagem cooperativa; - Melhora o desempenho escolar. 22. BENEFÍCIOS PARA OS ALUNOS: Aumento da freqüência; Aumento da autoconfiança; Atitudes mais positivas com relação ao aprendizado; 23. BENEFÍCIOS PARA OS ALUNOS: - Ganhos acadêmicos iguais a ou superiores àqueles produzidos por…