Resenha Sylvia Constant Vergara 2003

dar forma ao método e vice-versa; o método quando alimentado de estratégia, de iniciativa, invenção e arte estabelece uma relação com a teoria capaz de propiciar a ambos regenerarem-se mutuamente pela organização de dados e informações (MORIN apud VERGARA, 2005, p. 335). O método numa empresa ou instituição abre caminhos, aponta ou intui soluções, minimiza tempo e gastos, estimula o diálogo entre opiniões contrárias e/ou diferentes, resgata a postura ética, cria o espírito de…

Laércio Pinheiro de Lima Prof. Ms. Washington Santos Nascimento Janeiro/2012 2 SUMÁRIO IMPORTÂNCIA DO PADRÃO METODOLÓGICO ................................. 4 TIPOS DE TRABALHOS ACADÊMICOS .............................................. 7 Resenha-crítica: ................................................................................................................. 7 Comunicação cientifica…

abrangentes e que possam ser esgotados pela pesquisa. [...] o problema são fenômenos que ainda não possuem explicações ou soluções, e são objeto de discussão, na área de domínio do conhecimento em estudo. É o cerne da questão a ser estudada.” (SILVA, 2003, p. 50-51) O risco pode ser definido como a quantidade ou o grau de incerteza que envolve uma operação de crédito. Desta forma, ele é colocado como um mensurador que pode auxiliar o responsável pela concessão de crédito a decidir se…

abrangentes e que possam ser esgotados pela pesquisa. [...] o problema são fenômenos que ainda não possuem explicações ou soluções, e são objeto de discussão, na área de domínio do conhecimento em estudo. É o cerne da questão a ser estudada.” (SILVA, 2003, p. 50-51) O risco pode ser definido como a quantidade ou o grau de incerteza que envolve uma operação de crédito. Desta forma, ele é colocado como um mensurador que pode auxiliar o responsável pela concessão de crédito a…

objetivo de preparar futuros ministros para as Igrejas e liderança geral das atividades ministeriais, bem como desenvolver a pesquisa e os conhecimentos no campo da Teologia e outros cursos. É uma organização sem fins lucrativos. Organizada em março de 2003 a IES é uma organização de pequeno porte e está instalada no Distrito Federal. Seu quadro de cooperadores é composto por: diretor geral, capelão, coordenador acadêmico, coordenador de pós-graduação, tesoureiro, cinco funcionários…

método e técnicas na realização de uma pesquisa. Vale relembrar o conteúdo base da disciplina Metodologia Científica, a diferença entre conhecimento do senso comum e conhecimento científico. Para tanto, encontra-se fundamento nas palavras de Fachin (2003, p. 1012), Lakatos e Marconi (2001, p. 76-78, 80): a) a ciência mostra que é capaz de fornecer respostas dignas de confiança sujeitas a críticas. É um modo de entender e compreender os fenômenos que ocorrem, analisando o mundo empírico,…

DIREITO II TRABALHO DE CURSO I TRABALHO DE CURSO II COORDENADOR DO CURSO DE DIREITO PROFESSOR MS. CARLOS ALBERTO HACKBARDT ORGANIZAÇÃO E ELABORAÇÃO PROFESSORA MS. VITÓRIA 2011 SUMÁRIO APRESENTAÇÃO 4 1 ARTIGO CIENTÍFICO 5 2 RESENHA OU RESUMO CRÍTICO 8 3 RESUMO 11 4 FICHAMENTO 13 4.1 CLASSIFICAÇÃO DE FICHAMENTO 13 5 SHORT PAPER 15 6 PROJETO DE PESQUISA 18 6.1 DESENVOLVIMENTO DO PROJETO DE PESQUISA 19 6.2 TIPOS DE PESQUISA 33 6.3 PROCEDIMENTOS…

ao teste de falseamento, geralmente utilizando observação e experimentação. Se a hipótese resistir aos testes, fica provisoriamente corroborada, até que apareça outro teste que a derrube; se não, é refutada, exigindo nova formulação de hipóteses (VERGARA, 1998); o Paradigma Fenomenológico: fundamenta pesquisas qualitativas; a realidade é subjetiva; opõe-se à corrente positivista, para afirmar que algo só pode ser entendido a partir do ponto de vista das pessoas que o estão vivendo…

abrangentes e que possam ser esgotados pela pesquisa. [...] o problema são fenômenos que ainda não possuem explicações ou soluções, e são objeto de discussão, na área de domínio do conhecimento em estudo. É o cerne da questão a ser estudada.” (SILVA, 2003, p. 50-51) O risco pode ser definido como a quantidade ou o grau de incerteza que envolve uma operação de crédito. Desta forma, ele é colocado como um mensurador que pode auxiliar o responsável pela concessão de crédito a…

abrangentes e que possam ser esgotados pela pesquisa. [...] o problema são fenômenos que ainda não possuem explicações ou soluções, e são objeto de discussão, na área de domínio do conhecimento em estudo. É o cerne da questão a ser estudada.” (SILVA, 2003, p. 50-51) O risco pode ser definido como a quantidade ou o grau de incerteza que envolve uma operação de crédito. Desta forma, ele é colocado como um mensurador que pode auxiliar o responsável pela concessão de crédito a…