Resenha Sobre Piaget

RESENHA DA OBRA: ENSINO DE HISTÓRIA: FUNDAMENTOS E MÉTODOS DE CIRCE MARIA FERNANDES BITTENCOURT São Cristóvão, Fevereiro de 2011 Suas contribuições na área de ensino de história e participação em diversas obras fazem de Circe Maria Fernandes Bittencourt uma referência no tocante ao ensino no Brasil, seus métodos e fundamento ao longo da história da educação brasileira. Recentemente vem trabalhando com a formação de professores e tem se dedicando à…

até fase adulta. O conhecimento da Teoria das Múltiplas Inteligências ajuda a compreender melhor os motivos pelos quais os alunos têm um desempenho satisfatório ou não frente a determinadas atividades de ensino. Cabe ainda salientar que a presente resenha não contemplará a obra de Gardner em sua totalidade. Dentre as sete inteligências enumeradas pelo autor; inteligência linguística, inteligência interpessoal, inteligência intrapessoal; inteligência lógica matemática, inteligência…

1 INTRODUÇÃO No intuito de compreender e melhor aprofundar sobre o curso de Pedagogia, se apresentará neste trabalho as atividades do portfólio da disciplina: Formação de Professores, da Unidade Temática de Aprendizagem; Formação Docente – Fase I – B. A metodologia utilizada para elaborar o portfólio foi a leitura e pesquisa no livro proposto na presente UTA, afim de explorar alguns conceitos iniciais no campo da formação docente. Primeiramente, se apresentará, com base no capítulo I do livro

escola-família | Pedagogia ao Pé da Letra 1 de 12 http://www.pedagogiaaopedaletra.com/posts/a-importancia-da-relacao... 2 Pedagogia ao Pé da Letra Educar é um ato de amor 34 Início Curtir Educação Dicas Monografias Resumos/Resenhas Ativ. Didáticas Cursos Online Anuncie! 7 Tweetar A importância da relação escola-família “A cada geração o seu destino e as suas dores. Devemos armar os nossos filhos para a luta heróica e difícil que os espera e…

8432153506 Trabalho apresentado como atividade avaliativa e nota complementar do curso de Pedagogia do Centro Universitário Anhanguera de Campo Grande sob a orientação da professora Maiara Nogueira. 1 TABELA CRONOLÓGICA SOBRE OS PRINCIPAIS AGENTES DO PROCESSO DA HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO INFANTIL Séculos XI e XII Pensadores humanistas como Erasmo (1465-1530) e Montaigne (1483-1553) propunham uma educação que respeitasse a natureza infantil e estimulasse a…

criamos um afeto.O Educador tem que aprender a pensar de um modo diferente sempre apto a mudanças e conviver com as semelhanças e as diferenças de cada criança,jovem e adulto tornando uma escola para todos. Resenha No ponto de vista do autor, os alunos passam mais tempo nas escolas com os educadores do que em casa com sua família, por este motivo os professores não estão preparados para suprir as necessidades dos alunos. Por tanto os…

REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS--------------------------------------------------13 RESUMO Este estudo tem como propósito mostrar a importância do “jogo” na educação física escolar. Realizou-se algumas reflexões sobre o tema entendendo-o como um fenômeno universal que possui uma pluralidade de olhares, que está presente em todas as culturas e possuidor de um caráter natural e espontâneo, mas que também pode ser usado nas aulas de Educação Física…

antagónicas do idealismo alemão, do materialismo dialético e do misticismo judaico, constitui um contributo original para a teoria estética. Entre as suas obras mais conhecidas, contam-se A Obra de Arte na Era da Sua Reprodutibilidade Técnica (1936), Teses Sobre o Conceito de História (1940) e a monumental e inacabada Paris, Capital do século XIX, enquanto A Tarefa do Tradutor constitui referência incontornável dos estudos literários. Biografia Walter Benjamin nasceu em uma família…

de atividades e do próprio espaço pelo qual a criança está inserida ou vai se inserir merece atenção especial. A pesquisa foi dividida em duas etapas fundamentais: na primeira fase foi feito um estudo bibliográfico, a qual consistiu em análise e resenha de textos e obras pertinentes ao assunto pesquisado, bem como leitura de obras e textos legais que dispõe a respeito do tema em análise. A escolha da pesquisa bibliográfica ante as demais teve como pressuposto a utilização de um…

pois a mesma deve ser vista sobre a questão cognitiva, afetiva e estabelecendo uma relação interpessoal, estética, ou seja, tendo em vista uma formação ampla e não reducionista, cristalizada. Entendemos a importância da educação na infância, pois tivemos grandes contribuições que vislumbraram esse pensar sobre a criança, como: Piaget, Vygotsky, Wallon, autores que tentaram classificá-las por etapas de desenvolvimento. No entanto, “o problema desse saber sobre a infância é estipular…