Resenha Sobre Piaget

RESENHA APRENDIZAGEM E TRABALHO PEDAGÓGICO Título: Aprendizagem e Trabalho Pedagógico Organizadora: Maria Carmen Villela Rosa Tacca Editora: Alínea, 2ª edição 2008. Na sociedade atual, a aprendizagem deve ser compreendida como um aspecto inerente a construção do conhecimento humano, com isso, é preciso que esta incida de modo natural pelo aluno, sem que hajam intervenções drásticas nas quais o professor impeça o seu aluno de construir seu próprio conhecimento.…

Metodologia da Alfabetização falaremos sobre dois grandes teóricos que tiveram uma importante contribuição na construção e desenvolvimento da linguagem no processo da alfabetização: Piaget e Vygotsky e faremos uma comparação entre eles. Também faremos uma relação sobre a aquisição da escrita de acordo com Emilia Ferreiro, relacionado ao ensino de Língua Portuguesa. Em seguida buscaremos retirar da obra Metodologia do Ensino de Língua Portuguesa noções sobre aquisição da linguagem e…

especiais de ensino para as atividades regulares de sala de aula; Assessorar a elaboração de programas e atividades complementares; Analisar e propor alternativas de reestruturação das relações funcionais entre os setores da escola; Avaliar e intervir sobre a qualidade das interações de sala de aula; Analisar e dinamizar os espaços e eventos educativos da escola; Participar na orientação, treinamento e desenvolvimento técnico-profissional dos educadores; Diagnosticar e encaminhar…

Em conformidade com alguns autores que estudam atenciosamente sobre a afetividade relacionada à aprendizagem, entende-se que a esta é de estrema importância para o indivíduo. Esta resenha tem por objetivo pontuar ideias defendidas por autores que comprovam esse fato e defende que se uma criança usufrui de ótima relação familiar e tem a autoestima elevada ao seu favor, certamente a mesma não encontrará muitas barreiras em seu aprendizado. Os autores correlacionam a afetividade com o cognitivo

TEORIAS PSICOLÓGICAS DE PIAGET E VYGOTSKY, E SUA CONTRIBUIÇÃO NA EDUCAÇÃO BRASILEIRA ATUAL Resenha elaborada por Maria Newmann Valgueiro de Carvalho, aluna do Curso de Mestrado em Ciências da Educação e suas Multidisciplinaridades, da FACNORT/NATURALIS – Recife – PE, como requisito parcial, para obtenção de nota na disciplina Psicologia da Educação e do Desenvolvimento, ministrada pela Professora Niedja Pereira. Esta é uma análise critica da influência de dois importantes teóricos…

Considerações da perspectiva Piagetiana sobre o Período Pré-Operatório, aplicado à Educação Física. Jean Piaget foi um teórico de contribuição ímpar para o estudo do desenvolvimento do ser humano, seus estudos colaboraram para o entendimento de que cada etapa do desenvolvimento tem uma forma de percepção do mundo e comportamento específico, demonstrado que as crianças mais novas não são menos inteligentes que as mais velhas, mas o processo de cognição é totalmente diferente entre…

duraria por volta de dois anos dando a volta pelo globo. Livro escrito por volta de 2002 e 2003 possui e demonstra evidências ‘pesadas’ sobre uma realidade omitida, fazendo de toda aquela velha história dos ‘descobridores’ portugueses e espanhóis não passar de uma grande fábula, é incrível que a falta de comunicação com o oriente, nos impedisse de descobrir sobre nossa própria história. Colombo, Vasco da Gama, Magalhaes, Pedro Alvarez Cabral e Cook, fariam mais tarde os mesmos…

centrado nas habilidades intelectuais humanas, onde Piaget tenta nos explicar como se desenvolve a inteligência nos seres humanos. PALAVRAS-CHAVES: Piaget, construtivismo-cognitivista, linguagem. I – INTRODUÇÃO A teoria piagetiana da aquisição da linguagem centrada na capacidade cognitiva busca entender o desenvolvimento natural da criança. Tendo como base e finalidade a inteligência, que começa a se organizar por meio de uma ação lógica sobre o biológico, isto é, os atos…

Aula 1 – Debate em fórum sobre o caso de “Victor, o menino selvagem de Aveyron”. Com base nas três questões básicas: impactos de Hereditariedade e do ambiente; pessoas são ativas ou passivas; e, desenvolvimento é contínuo ou ocorre em etapas. Aula 2 – Debate em fórum sobre como Freud, Erikson e Piaget se posicionam em relação as duas questões básicas: 1) Impactos de hereditariedade e do ambiente; e, 2) pessoas ativas ou passivas. Aula 3 – Debate em fórum sobre como Watson,…

Resenha: A criança e o numero KAMII, Constance. A Criança e o Numero: implicações da teoria de Piaget para a atuação junto a escolares de 4 a 6 anos. Campinas, SP: Papirus, 1990. Neste livro, Kamii busca justificar sua metodologia para a construção da ideia de número pela via da contagem, apresentando uma série de experimentos realizados com crianças de diferentes faixas etárias, segundo os resultados das pesquisas desenvolvidas por Jean Piaget, orientador e referencial teórico da…