Resenha Sobre O Texto De Ronaldo Vainfas Sobre A Historia

Universidade do Estado da Bahia Uneb DEDC campus XIII Relatório de seminário. História II semestre Equipe INTRODUÇÃO O presente relatório é sobre as atividades decorridas durante o semestre mais concretamente seminários apresentados por colegas ,que visam a melhor compreensão do conteúdo, foi organizado em objetivo, procedimento metodológico (especificando cada um dos seminários apresentados), disciplina ,analise, considerações finais e bibliografia. OBJETIVOS…

DISTANCIA RESOLUÇÃO Nº 709/2009 – DOE DE 21/07/2009 CURSO: Licenciatura em História DISCIPLINA: História da África ESTUDANTES: Janice Dantas da Costa Coimbra PÓLO: Itamaraju/ Bahia RESENHA PERSONAGENS ENVOLVIDOS NA MONTAGEM DO TRÁFICO INTERNACIONAL A escravidão existe desde os primeiros relatos da história humana. No texto de Talita Tavares iremos encontrar que desde a. C., isso era…

Camila Aparecida Braga Oliveira; Helena Miranda Mollo; Virgínia Albuquerque de Castro Buarque (orgs). Caderno de resumos & Anais do 5º. Seminário Nacional de História da Historiografia: biografia & história intelectual. Ouro Preto: EdUFOP, 2011.(ISBN: 978-85-288-0275-7) O "POST-SCRIPTUM" DO "RETRATO DO BRASIL" DE PAULO PRADO: UM EXERCÍCIO DE INTERPRETAÇÃO ATRAVÉS DAS CATEGORIAS DE “DIAGNÓSTICO" E DE "PROGNÓSTICO" Fernando Carvalho Ventura* Introdução Este trabalho consta de uma…

UNIVERSIDADE NILTON LINS CURSO DE PEDAGOGIA PLANO DE CURSO |Disciplina: PED-032 - Fundamentos e Metodologia do Ensino de História – CURSO DE PEDAGOGIA | |Créditos: 04 Carga horária: 80 horas | |Professor: MsC. Milton Melo dos Reis Filho | |Semestre: 2012.2

Série: primeiro ano do ensino médio Disciplina: História Carga Horária: 80 horas Professor: Valter Lourenço Padilha de Castro Ano de competência: 2014 I. Apresentação: Quando entendemos que a História é feita de versões e que um mesmo acontecimento pode ser contado de mil formas diferentes, entendemos que é preciso beber de várias fontes para fazer a diferença em qualquer área. O bom historiador deve agir como um investigador, juntando as mais diversas fontes para compor um fato…

Resenhas • o Escravismo Brasileiro nas Redes do Poder: comentário de quatro trabalhos recentes sobre escravidão colonial • o feitor ausente estudo sobre a escravidão urbana no Rio de Janeiro, de LeiJa Mezan Algranti. Petrópolis, Vozes, 1988, 224 p. Os leigos e o poder irmandades leigas e política colonizadora em Minas Gerais, de Caio Cesar Boschi. São Paulo, Ática, 1 �86, 254 p . • Campos da violência, de Sílvia Hunold Lara. São Paulo, Paz e Terra, 1988,…

Resenha Resenha de: ARÓSTEGUI, Julio. A pesquisa histórica. Teoria e método. Bauru: Edusc, 2006; FONTANA, Josep. História: análise do passado e projeto social. Bauru: Edusc, 1998. A disciplina da mudança Thiago Fontelas Rosado Gambi1 1. Introdução A natureza da História como disciplina ou da ‘ciência histórica’ é aparentemente pouco pensada pelos historiadores. Uma disciplina do conhecimento é constituída por teorias e pela crítica dessas teorias. A partir desta tensão, a disciplina…

plano, está dividido em 3 unidades, mas pode ser adaptado para 4 unidades. Os motivos desta divisão em três unidades está expresso na Regimento Escolar da Instituição de Ensino a qual pertenço. Série: segundo ano do ensino médio Disciplina: História Carga Horária: 80 horas Professor: Zevaldo Luiz Rodrigues de Sousa Ano de competência: 2012 I. Apresentação: O conhecimento histórico é contínuo, e é através dele que podemos rever nossos conceitos e construir novas visões…

UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO GRANDE DO NORTE CENTRO DE CIÊNCIAS HUMANAS LETRAS E ARTES DEPARTAMENTO DE HISTÓRIA DISCIPLINA: HISTÓRIA DO BRASIL IMPÉRIO ALUNA: Amanda da Cunha Conrado Ano: 2011.2 RESENHA: “Negociação e Conflito: a resistência negra no Brasil escravista” (João José Reis e Eduardo Silva) “Negociação e conflito: a resistência negra no Brasil escravista” é uma coletânea de artigos publicados em…

Teorias da Historias II do curso de História da Universidade Estadual do Ceará (UECE), nele irei resenha o livro “Os bestializados: o Rio de Janeiro e a República que não foi” do autor Jose Murilo de Carvalho. Tendo em vista o enquadramento desse trabalho com a citada disciplina o objetivo primordial desse trabalho é caracterizar essa obra dentro de uma corrente historiográfica estudada em sala de aula. A priori essa obra localiza-se dentro do fazer historiográfico da nova historia…