Resenha Sobre O Texto A Escola Como Espaço Socio Cultural

O CEJA- Centro de Educação Jovens e Adultos tem sua sede na Avenida Constantino Nery, nº 603, centro, porém o Estágio ocorre no colégio Amazonense Dom Pedro II, o qual durante o dia há o ensino regular e à noite é cedido para o CEJA, a referida escola fica localizada na Avenida Sete de Setembro, número 1097, por se encontrar em uma área central, proporciona aos estudantes facilidade de acesso, por trafegar transportes coletivos de todas as zonas da cidade. 2.3 Aspectos Físicos

da FAE Sujeitos de linguagem Marise Manoel* Resumo Este artigo busca contribuir para o debate acerca do trabalho com o texto em sala de aula, despertado por professores de diferentes disciplinas curriculares, de instituições de ensino públicas e privadas. Está dividido em quatro partes, que se inter-relacionam na exposição de algumas considerações sobre a noção de sujeito, assumindo a perspectiva da análise de discurso, em que a subjetividade é incorporada ao estudo da…

Toledo Lorena – 2º semestre – 2014 Introdução De definição ainda em crescimento, a sociedade em rede caracteriza-se por uma sociabilidade assente numa dimensão virtual, possível e impulsionada pelas novas tecnologias, que transcende o tempo e o espaço. É hoje possível assumir-se que sociabilizar em rede é o termo indicado para caracterizar grande parte das interações sociais no mundo ocidental e nos países desenvolvidos desde o aparecimento da internet. A sociedade em rede,…

objetividade e criatividade.  A credibilidade de quem escreve: fator importante na hora da comunicação.  Nada de inspiração: existem técnicas, modelos e métodos para escrever bem. É um exercício.  Não ficar apenas copiando modelos e estereótipos.  Um texto bem escrito pode ser capaz de mobilizar, impressionar, influenciar e transformar os outros.  A lgg escrita vem crescendo em importância no contexto empresarial.  Mailing-lists, bancos de dados, Internet: processos estratégicos de…

descrever uma diversidade considerável de gêneros a partir dos heterogêneos textos que os atualizam e, segundo, apresentar sugestões didáticas para o uso dos textos enquanto exemplares e fonte de referência de um determinado gênero2. Ambos são objetivos louváveis – tanto o lingüístico-discursivo como o educacional –, que contribuem para tornar uma tarefa sempre presente no cotidiano do professor – como escolher um “bom” texto – numa atividade menos ambígua, menos árdua, menos…

de sinais e símbolos foram os da Mesopotâmia nos anos 3.500 a.C. Hoje, a comunicação representa um importante processo social permitindo o relacionamento de qualquer grupo ou sociedade e, além de receber influências do meio físico, absorve traços culturais e psicológicos dos grupamentos humanos. Apesar do desenvolvimento dos meios de comunicação, com a adoção de aparelhamento técnico especializado, sonoro e visual, a língua verbal é o mais importante meio de comunicação entre…

DURKHEIM E A SOCIOLOGIA DÁ EDUCAÇÃO NO BRASIL* Fernando Correia Dias** Introdução Este texto objetiva lembrar os traços primordiais da concepção expressa por Emile Durkheim (1858-1917) a respeito da realidade educacional. Analisa como o tema se insere no conjunto da obra do sociólogo francês, e também as motivações que o levaram a cuidar do condicionamento social da Educação. Nesta parte, serão expostos os principais resultados de uma leitura crítica do livro Educação e sociedade, assim como se

1º Semestre Leitura e Produção de Texto MATÃO / SP - Junho/2013 INTRODUÇÃO Esta Atividade Pratica Supervisionada foi realizada com base no desafio proposto pela coordenação pedagógica, sobre a disciplina de Leitura e Produção de Texto, focando o bom desenvolvimento acadêmico através da pratica da leitura e escrita. Para isto, foram realizadas diversas pesquisas: concepção e estratégia de leitura, leitura

Obrigatórias ..................................................................................... 31 7.3 Disciplinas Complementares .............................................................................. 32 7.4 Atividades Acadêmico-científico-culturais ........................................................ 34 7.5 Estágio Curricular ............................................................................................... 34 7.7 Trabalho de Conclusão de Curso…

direitos da criança, pretende-se identificar áreas e mecanismos para a realização de acções estratégicas que, a curto e médio prazos inibam e, a longo prazo, banam esta prática. Espera-se que o resultado do cruzamento das percepções dos entrevistados sobre esta prática com as normas jurídicas fundamentadas pelas convenções internacionais e políticas, que visam proteger e promover os direitos da criança, seja mobilizar os actores do sector no sentido de promoção da saúde sexual e…