Resenha Sobre O Pensamento Politico Brasileiro Contemporaneo

12 no.36 Rio de Janeiro Sept./Dec. 2007 http://dx.doi.org/10.1590/S1413-24782007000300015 RESENHAS Eveline Algebaile Professora da Faculdade de Formação de Professores da Universidade do Estado do Rio de Janeiro (UERJ). E-mail: eveline@prolink.com.br LIMA, Júlio César França; NEVES, Lúcia Maria Wanderley (Orgs.). Fundamentos da educação escolar do Brasil contemporâneo. Rio de Janeiro: Editora FIOCRUZ, 2006, 320p. A educação escolar brasileira em…

Revista de Administração de Empresas ISSN: 0034-7590 rae@fgv.br Fundação Getulio Vargas Brasil Paes de Paula, Ana Paula Reseña de "MUNDO EM DESCONTROLE: o que a globalização está fazendo de nós" de Anthony Giddens y "POR UMA OUTRA GLOBALIZAÇÃO: do pensamento único à consciência universal" de Milton Santos RAE - Revista de Administração de Empresas, vol. 41, núm. 3, julio-septiembre, 2001, pp. 96-97 Fundação Getulio Vargas São Paulo, Brasil Disponible en:…

FACULDADE CURSO: PEDAGOGIA RESENHA: SOCIOLOGIA DA EDUCAÇÃO PEIXOTO DE AZEVEDO – MT 2010 NOME RESENHA: SOCIOLOGIA DA EDUCAÇÃO Resenha sobre Sociologia da Educação livro didático, autora Viviane Poyer , para obtenção parcial de…

FACULDADE SANTO AGOSTINHO CURSO DE SERVIÇO SOCIAL ROSA VIEIRA DA SILVA ARAÚJO RESENHA DO LIVRO: A CATEGORIA “QUESTÃO SOCIAL” EM DEBATE. TERESINA (PI) 2012 RESENHA DO LIVRO: A CATEGORIA “QUESTÃO SOCIAL” EM DEBATE. O presente trabalho foi desenvolvido na disciplina Metodologia Científica, no curso de Serviço Social, com caráter avaliativo. ORIENTADORA: Professora Jeiel Lucena. TERESINA (PI) 2012 PASTORINI. Alejandra. A categoria “questão social” em debate. 2. Ed.…

Brasileira de Educação Rev. Bras. Educ. vol.12 no.36 Rio de Janeiro Sept./Dec. 2007 RESENHAS A educação escolar brasileira em produção Há muito se ressalta, no Brasil, a importância de discussões que abordem a educação escolar para além das suas determinações mais diretas, que emanariam da própria política educacional, em sentido estrito. Não se quer dizer, com isso, que os estudos mais focados sobre política educacional tenham um valor menor, mas apenas alertar para a…

que o direito não tolera antinomias; - Teleológico: Interpretasse a norma buscando seus fins, sobressaindo sobre a forma já que realizando os fins buscados a forma será irrelevante. Esses são os conceitos básicos sobre interpretação jurídica. Normas constitucionais São normas jurídicas dotadas de peculiaridades, que são: - Dotadas de superioridade hierárquica sobre as demais; - A natureza de linguagem constitucional utilizasse de clausulas gerais, sendo…

FLACH, Daisson. Processo e realização constitucional: a construção do “devido processo”. In: AMARAL, Guilherme e CARPENA, Márcia Louzada (Coord.). Visões críticas do Processo Civil Brasileiro. Porto Alegre, Livraria do Advogado, 2004, p. 11-30. Resenha Daisson Flach é Mestre e Doutor pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul. Professor da Escola Superior do Ministério Público. Professor convidado de diversos cursos de pós- graduação, tais como o Curso de Especialização da…

avaliação dos livros didáticos de História, executado pelo Programa Nacional de Livro Didático (PNLD), tendo como foco a análise do(s) olhar(es) dos pareceristas sobre as coleções didáticas a partir dos lugares sociais que estes ocupam no contexto de avaliação e do público a que se destina tal política. A partir dessas premissas, discutiremos sobre a relação dialógica que os avaliadores estabelecem com os professores, a partir da análise comparativa entre os Guias de Livros Didáticos de…

SILVEIRA MARIANI Nº: 217636 RESENHA DO LIVRO FORMAÇÃO DO BRASIL CONTEMPORÂNEO DE CAIO PRADO JÚNIOR PORTO ALEGRE 2013 Sobre o Autor Caio Prado Júnior, autor do livro Formação do Brasil Contemporâneo, nasceu em 1907 na cidade de São Paulo. Foi um dos maiores intelectuais brasileiros e que desenvolveu obras essenciais para a compreensão do processo de formação histórica do Brasil, além de se destacar como ativista político. Proveniente de uma família de políticos que…

ANDRADE, Maria Lúcia C. V. O. Resenha. São Paulo: Paulistana, 2006 (Coleção Aprenda a Fazer) p. 7 Apresentação deste Volume A resenha é talvez o gênero textual mais solicitado nas atividades acadêmicas e também nas relacionadas a algumas profissões, como jornalismo, teatro, cinema, música,