Resenha Segundo Capítulo Sociedade Em Rede

UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO DE JANEIRO CENTRO DE FILOSOFIA E CIÊNCIAS HUMANAS HUMANAS. DISCIPLINA - HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO BRASILEIRA PROFESSORA - IRMA RIZZINI ALUNO - MARCOS JOSÉ SIQUEIRA DE LIMA SEGUNDO PERÍODO. LICENCIATURA EM PEDAGOGIA. RESENHA DO CAPÍTULO 3° DO LIVRO EDUCAÇÃO, PODER E SOCIEDADE NO IMPÉRIO BRASILEIRO. As Formas educativas Durante o século XIX, surgiram em todas as províncias do país dezenas de asilos, Institutos, escolas e externatos…

CIÊNCIA E TECNOLOGIA BAIANO CURSO DE INFORMÁTICA JUREMA NOVAIS SODRÉ SARA LUIZA SERAFIM SANTOS SOLANGE FERREIRA DOS ANJOS RESENHA CRÍTICA “Diário Hacker: confissões de hackers adolescentes” e “Hackers e Crackers na internet: as duas faces da moeda”. BOM JESUS DA LAPA 2012 JUREMA NOVAIS SODRÉ SARA LUIZA SERAFIM SANTOS SOLANGE FERREIRA DOS ANJOS RESENHA CRÍTICA “Diário Hacker: confissões de hackers adolescentes” “Hackers e Crackers na internet: as duas faces da moeda”…

Resenha SATHLER, Luciano; JOSGRILBERG, Fábio; AZEVEDO, Adriana (Org.). Educação a distância: uma trajetória colaborativa. São Bernardo do Campo: Universidade Metodista de São Paulo, 2008. 167 p. Resenhado por Luiz Henrique Touguinha de ALMEIDA Educação a Distância: uma trajetória colaborativa, obra organizada por Luciano Sathler, Fábio Josgrilberg e Adriana Barroso de Azevedo, analisa o tema tanto de maneira geral, como também examina a evolução dessa forma de ensino na Universidade Metodista

UM FANTASMA RONDA O MUNDO: Uma Resenha da obra “O Manifesto Comunista” Resenha apresentada como objetivo da obtenção da nota do quarto período de Sociologia cujo conteúdo refere-se a críticas ao panfleto “O Manifesto Comunista” de K. Marx e F. Engels 1. INTRODUÇÃO Temido. Venerado. Criticado. Odiado. Amado. Poucas obras são capazes de provocar tão ampla uma variedade de sentimentos e sensações em seus leitores quanto o simples panfleto publicado em 1848 por Marx e Engels – “O…

Universidade Estadual do Estado de Goiás UnU Itaberaí Roseli Mendonça Ferreira RESENHA Multiculturalismo: mil e uma faces da Escola. Itaberaí Setembro/2014 Roseli Mendonça Ferreira RESENHA Multiculturalismo: mil e uma faces da Escola. Pesquisa Bibliográfica Orientada apresentada como requisito parcial para obtenção de aprovação na disciplina ....., do 4º ano/8º período, do curso de Licenciatura Plena em Pedagogia

29:131-139, 1985. RESENHAS/REVIEWS Rafael Eugênio HOYOS-ANDRADE* BLIKSTEIN, Izidoro — Kaspar Hauser ou a fabricação da realidade. São Paulo, Cultrix-Edusp, 1983. 98. p. Este pequeno livro constitui um comentário semiótico-filosófico do filme de Werner Herzog e, ao mesmo tempo, um denso tratado de semiologia e uma interessante e inovadora proposta epistemológica. A preocupação fundamental do Autor é, sem dúvida, epistemológica; é ele mesmo quem o diz no último parágrafo do…

Revista HISTEDBR On-line Resenha Resenha do Livro: ROCHA, E. A. C. A pesquisa em educação infantil no Brasil: trajetória recente e perspectiva de consolidação de uma pedagogia. Florianópolis: UFSC: Centro de Ciências da Educação: Núcleo de Publicações –NUP, 1999, 290 p. (Teses Nup 2). Resenha por: Janaina Cassiano Silva Mestranda do Programa de Pós-graduação em Educação Escolar UNESP / Araraquara / FCL e-mail: janacassiano@hotmail.com.br No Brasil, apesar do consenso…

Resenha Shirley Carvalho Dantas Arquiteta e urbanista, mestre em Desenvolvimento e Meio Ambiente, é diretora de Planejamento do Município de Itu/SP O Direito à Cidade foi escrito em 1968, destacando o tema da cidade e do direito dos cidadãos, bem como o fato desta cidade ser uma obra dos cidadãos. Lefebvre era um sociólogo e filósofo que entendeu, escreveu a respeito e avançou com profundidade na idéia de que o espaço é o elemento central de estruturação da sociedade, e…

29:131-139, 1985. RESENHAS/REVIEWS Rafael Eugênio HOYOS-ANDRADE* BLIKSTEIN, Izidoro — Kaspar Hauser ou a fabricação da realidade. São Paulo, Cultrix-Edusp, 1983. 98. p. Este pequeno livro constitui um comentário semiótico-filosófico do filme de Werner Herzog e, ao mesmo tempo, um denso tratado de semiologia e uma interessante e inovadora proposta epistemológica. A preocupação fundamental do Autor é, sem dúvida, epistemológica; é ele mesmo quem o diz no último parágrafo do…

A revista CFO Magazine pergunta: quem matou a convergência? Segundo Christopher Cox, ex-presidente da SEC entre 2005 a 2009 a resposta é fácil: o International Accounting Standards Board (Iasb), aliado a falta de interesse dos investidores e das empresas dos Estados Unidos. A resposta pode soar estranha já que o Iasb é justamente a entidade que deveria promover a adoção das normas internacionais de contabilidade. Mas segundo Cox, o Iasb não mostrou sensibilidade com as críticas dos EUA as