198 Revista Mato-Grossense de Geografia - Cuiabá - n. 16 - p. 198 - 202 - jan/jun 2013 RESENHA DA OBRA: REDES E CIDADES: NOVAS POSSIBILIDADES DE CONHECIMENTO E PESQUISA

RESENHA DA OBRA: REDES E CIDADES: NOVAS POSSIBILIDADES DE CONHECIMENTO E PESQUISA Amli Paula Martins de Miranda 1 Resumo Esta resenha crítica apresenta a obra de Eliseu Savério Sposito intitulada “Redes e cidades” (publicado pela editora da Universidade Estadual Paulista – UNESP – em 2008) e, apoiada na análise de outros autores que pesquisam o assunto, tem a proposta de mostrar que a busca pelo conhecimento sobre qualquer tema é infinita e que um livro pode ser porta de entrada para a elaboração de novas obras ou pesquisas. “Redes e cidades” delineia um amplo cenário sobre um dos conceitos básicos da Geografia: a rede. Abre discussões sobre a rede urbana, em especial como ela se organiza em relação ao desenvolvimento tecnológico da internet, a rede mundial de computadores. Adotando um ponto de vista transdisciplinar, a obra destaca a necessidade de repensar o que conhecemos sobre o que é a cidade e como o ser humano tem um papel primordial na busca em entender a estruturação das redes nesse espaço. Palavras-chave: cidades; redes; internet; conhecimento. Abstract This critical review presents the book of Eliseu Savério Sposito titled "Networks and Cities" (published by the Universidade Estadual Paulista – UNESP – 2008) and, based on the analysis of other authors who research the matter, the proposal has to show that the search for knowledge about any topic is infinite and that a book can be gateway to the creation of new works or surveys.…

Pacheco, L. P.; Leão Jr., F. P.S. de RESENHA VIEIRA, Eurípedes Falcão; VIEIRA, Marcelo Milano Falcão. Espaços econômicos: geoestratégia, poder e gestão do território. Porto Alegra: Sagra Luzzato, 2003. Flávia Lopes Pacheco1, Fernando Pontual de Souza Leão Júnior2 The content of GESTÃO.Org is licensed under a Creative Commons Attribution 3.0 license. 1 Mestre em Administração pelo Programa de Pós Graduação em Administração da Universidade Federal de Pernambuco…

RESENHA ARRIGHI, Giovanni. O Longo Século XX: dinheiro, poder e as origens de nosso tempo. UNESP, Rio de Janeiro, 1995. Adelino Lorenzoni1 O texto vai além das leis dos níveis das economias de mercado mundiais e das civilizações materiais do mundo propiciando assim identificar onde estão escondidos os segredos da Lombue Duree do capitalismo histórico. A noção de desenvolvimento do capitalismo moderno desenvolvida por Arrighi é parte de uma abordagem teórica e de uma interpretação da…

Doutorando do Programa de Pós-graduação em Ciência da Informação (IBICT/UFRJ). Docente da Faculdade de Biblioteconomia da Universidade Federal do Pará (UFPA). LATOUR, Bruno. Ciência em ação: como seguir cientistas e engenheiros sociedade afora. Tradução de Ivone C. Benedetti. 2. ed. São Paulo: Editora UNESP, 2011. 422 p. O olhar de Robert King Merton (1910-2003) sobre a comunidade científica, com suas práticas e valores – que se tornaram foco de investigação do que veio a ser…

Bonani Trabalho de Pós-graduação – Gerenciamento de Crise Professor – Luiz Alberto de Farias Resenha do livro – Relações públicas estratégicas – Técnicas, conceitos e instrumentos Julho de 2012 1 Resenha do livro – Relações públicas estratégicas – Técnicas, conceitos e instrumentos – Sandra Regina Bonani Gerenciamento de Crise Professor Dr. Luiz Alberto de Farias Prefácio Livro: Relações Públicas estratégicas Técnicas, conceitos e instrumentos é uma obra dividida em duas…

RESENHA CRÍTICA: A EDUCAÇÃO INCLUSIVA NA REDE ESTADUAL DE ENSINO – VANESSA BATISTA GONSALVES RESENHA CRÍTICA: A EDUCAÇÃO INCLUSIVA NA REDE ESTADUAL DE ENSINO Resenha crítica apresentada à disciplina Políticas Educacionais do Curso de Formação de Docentes em Pedagogia GONSALVES, Vanessa Batista. A Educação Inclusiva na Rede Estadual de Ensino. Juiz de Fora. UFJF.2013 1. CREDENCIAIS DA AUTORA Vanessa Batista Gonsalves é graduada em Matemática pela Universidade…

possui 3 capítulos. No primeiro capítulo são abordados alguns aspectos gerais do PNLEM com o objetivo de compreender o que é o programa, quais suas características e de que forma este é implementado. Antes de tudo, neste capítulo é feito um breve histórico acerca da política nacional do Livro Didático no Brasil, afim de que se tenha uma exatidão clara da origem do PNLEM e sua função. No segundo capítulo são apresentados os critérios indicados pelo PNLEM para a seleção dos Livros…

RESENHA DO CAPÍTULO COMUNICAÇÃO E DEMOCRACIA Conceição do Coité 2014 EMERSON AVILINO RESENHA DO CAPÍTULO COMUNICAÇÃO E DEMOCRACIA Resenha apresentado à disciplina de Comunicação Comunitária pelo Professor Tiago Sampaio como requisito parcial de avaliação para a conclusão de Bacharel em Comunicação Social Rádio/TV. Conceição do Coité 2014 RESENHA CRÍTICA REFERÊNCIA: MEKSENAS, Paulo.…

Revista HISTEDBR On-line Resenha Resenha do livro: GONDRA, José Gonçalves; SCHUELER, Alessandra. Educação, poder e sociedade no Império Brasileiro. Sao Paulo: Cortez, 2008. Resenha de: Surya Aaronovich Pombo de Barros Universidade Federal da Paraíba/UFPB Realizar uma “nova síntese” da história da educação brasileira durante o Império, fugindo de teses generalistas e apresentando pesquisas realizadas recentemente é o objetivo do livro Educação, poder e sociedade no…

Resenha crítica informativa do livro: Homo Zappiens: educando na era digital Resenhistas:1 Ana Lúcia Siqueira de Souza Cola Cristiane Mendes Oliveira Delboni Gislaine Sartório Andrade Heloisa Maria Costa Val Gomide Baroli Leila Aparecida Cabrera Marcos de Oliveira Monteiro Maria Massae Sakate Neila Andrade Tostes López Santos Suely Carneiro Mascarenhas VEEN, W.; VRAKKING, B. Homo Zappiens: educando na era digital. Trad. de Vinícius Figueira. Porto Alegre: Artmed, 2009. …