Resenha Recordar Repetir Elaborar

pequeno hipnotismo, a hipótese sobre os três estágios da “grande hipnose” e a caracterização desses estágios por fenômenos somáticos - tudo isso declinou no conceito dos contemporâneos de Charcot, quando Bernheim, discípulo de Liébeault, passou a elaborar a teoria do hipnotismo a partir de fundamentos psicológicos mais abrangentes e a fazer da sugestão o ponto central da hipnose. Os opositores do hipnotismo, satisfeitos em poder ocultar sua falta de experiência pessoal por trás de um…

consequências; identifique pessoas e use informações concretas. Assim, use pronomes apenas quando o nome já for conhecido do ouvinte ou do leitor. Tenha a cautela de identificar de forma clara os personagens das suas histórias. Se não quiser repetir o nome por questões estéticas, e também não desejar fazer uso de pronomes, lance mão de identificadores alternativos. Por exemplo, se já tiver usado o nome do 'Geraldo Antonio', ao se referir a ele novamente, se for um…

consumidor-empresa deve partir das regras e valores da empresa, e não do perfil dos decisores, como tem sido classicamente realizado. No Capítulo 12 apresentamos tópicos atuais de pesquisa e a defesa de nossa teoria do momento. Autores que têm realizado resenhas sobre as linhas de pesquisa em comportamento do consumidor advertem que é necessário arejar as ciências utilizadas nas pesquisas e práticas administrativas, utilizando novas ciências, tais como a Neurolingüística e a Semiótica.…

MELLO 169 Apenas os Estados-membros podem fazer a ONU funcionar 173 Cinco questões no campo dos direitos humanos EMILIO GARCÍA MÉNDEZ Professor de Criminologia na Faculdade de Psicologia da Universidade de Buenos Aires, Argentina. RESENHA A proposta deste artigo é reabrir o debate em torno de algumas questões conceituais dos direitos humanos, com o intuito de relançar e revitalizar uma agenda politicamente mobilizadora para a América Latina. O autor defende a…

uma proeza única de expropriação realizada pela burguesia nascente, desencadeando um processo de acumulação que então seguiria “com férrea necessidade” sua própria lei intrínseca, até o colapso final. Pelo contrário, a expropriação tinha de se repetir reiteradamente para manter o sistema em movimento. Portanto, o capitalismo não era um sistema fechado que gerava suas próprias contradições e trazia “em seu bojo a revolução”; alimentava-se de fatores externos e seu colapso automático…

este religioso ou não. No entanto, ao repetir esta advertência já feita, gostaria de destacar que deixei para mais adiante o estudar que tipo de rela­ ção têm entre si essas duas espécies de fé: a antropológica e a religiosa. Esse estudo se tornará tanto mais imperativo quanto que, como se dizia no final do capítulo anterior, no caso de Je­ sus, ambas as espécies de fé vão juntas numa mesma existência histórica. Para esclarecer essa questão decisiva, convém recordar que a análise…

a partir de 1916, o marxismo não explicaria o curso histórico do século XX. Corremos o risco de perturbar os leitores talmú dicos do Capital e de outros textos fundadores. Mas dirigimo-nos a quem está interessado em analisar e pensar e não em repetir liturgias. Que entender por impasses do capitalismo contemporâneo? À esquerda, não faltam os que, embora reconhecendo os aspectos perversos da nova ordem liberalimperial, aceitam caracterizá-la como "globalização". Imaginam com…

histórias de jovens, futebol e condutas de risco Luis Henrique de Toledo 222 Espaço Aberto Quando o sociólogo quer saber o que é ser professor: entrevista com François Dubet Angelina Teixeira Peralva, Marilia Pontes Sposito 233 251 261 267 269 Resenhas Notas de Leitura Resumos/Abstracts Normas para Colaborações Assinaturas Mai/Jun/Jul/Ago 1997 N º 5 Set/Out/Nov/Dez 1997 N º 6 Editorial Depois de um período de latência, os estudos sobre juventude reemergem lentamente no cenário…

deve ter o direito de mentir, se julgar como benéfico ao interesse público. Nesse “Estado Ideal”, o indivíduo tende a desaparecer. Menon – Nesta obra, Platão desenvolve a teoria de educação defendida por Sócrates, a anamnésia. Para ele, aprender é recordar coisas aprendidas numa existência anterior e depois esquecidas. Fédon – Obra ainda mais voltada para a metafísica que Menon, nesse livro vemos Sócrates tentando provar a imortalidade da alma. Do ponto de vista filosófico, a parte mais…

Etapa Inicial, 1.ª e 2.ª etapas (1.º, 2.º e 3.º anos do Ensino Fundamental de nove anos) Objetivo II Investigar o corpo humano, estabelecendo diferenças e semelhanças entre os seres humanos e os outros seres vivos e utilizando as informações para elaborar classificações e para valorizar a diversidade de vida dos diferentes ambientes terrestres e o respeito às diferenças individuais entre os seres humanos. Critérios de Avaliação Verificar se o estudante: - Compreende a reprodução e o…